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五年級啟示的作文

時間:2024-07-20 21:40:47 五年級 我要投稿

【必備】五年級啟示的作文匯總10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級啟示的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級啟示的作文匯總10篇

五年級啟示的作文 篇1

  暑假里的一天,我坐在窗前做一道數學題。我不時皺著眉頭,東想西算,可怎么也解答不出來,直累得頭昏腦脹,精疲力盡,真不想再做了。這時,我想出去轉一轉,調節身心,解除疲勞。

  來到后院,我無意中發現一只蜘蛛在樹杈上織網。有生以來我從未看到過蜘蛛織網,于是就駐足不前,想要看個究竟。只見蜘蛛兢兢業業、一絲不茍地織著一個一尺見方的捕蟲網,一圈一圈地環繞,織得很均勻,很緊密。網織好后,蜘蛛伏在網中央,一動也不動,像是進入了夢鄉。如果你真的以為它睡著了,那你就大錯特錯了。其實,它正在那里屏息凝神地等待著昆蟲們來自投羅網。

  突然,有一段小樹杈不知從哪掉下來,瞬間,蜘蛛網被砸了一個大洞,不成樣子,蜘蛛也沒有了蹤影。我正準備離開,沒想到蜘蛛又回來了,只見他在原位忙碌著,跑上跑下地吐絲織網。原來它沒有放棄!不知過了多久,我只覺得仰得脖子都有些酸痛,腿也站得有些麻木,但是我的目光卻怎么也移不開,我看著蜘蛛那傻東西在仔細地修補著破網,用長而纖細的足鉤住一條細得幾乎難以分辨的.蛛絲,用兩只后足從尾部拽出更長的絲掛在那條線上,然后用雙足掛緊它,還輕輕地拉了拉測試它的韌性……

  我看得呆了,蜘蛛好像知道部分網的不結實,它仿佛不是在補它的網,而是在補它的粗心和疏忽。我頓時豁然開朗:蜘蛛織網貴在兢兢業業、一絲不茍;蜘蛛織網貴在鍥而不舍,有堅強的毅力。蜘蛛尚能做到如此,面對一道數學難題,怎可以輕言放棄!想到這兒,我折回房里,拿過那道數學題沉著冷靜地反復思考,梳理數量關系,找出前因后果。“天下無難事,只要肯攀登”。難題終于被我攻克,我長出了一口氣。

五年級啟示的作文 篇2

  看著廣場上小朋友們在騎著自行車玩耍時,我的思緒又回到了我第一次學騎自行車的場景。

  那是一個陽光燦爛的早晨,媽媽給我買了一輛我期盼已久的`自行車。看到自行車,我再也按捺不住激動的心情,連忙就請“大師”——爸爸教我學騎自行車,并下定決心,要把自行車學會。

  首先,我請爸爸為我示范了一遍,只見他熟練的跨上自行車,悠閑地繞著跑道騎了一圈。我看了心想:“就這么簡單呀,不就是握著把手,腳蹬著踏板騎嗎!對我簡直是小菜一碟。我自信地跨上自行車,按照爸爸的指示來做,把兩腳放在踏板上,剛放上,我就連車帶人重重地摔倒在地上。”哎呦,好疼呀!爸爸快來扶我!鞍职謩t不動聲色地說:”站起來,繼續騎!拔抑缓脧牡厣匣伊锪锏卣酒饋砝^續騎,這次,我可不像以前那樣充滿自信的騎了。

  我戰戰兢兢地跨上自行車,小心翼翼地向前進,爸爸則在后面扶著我,我一會兒往左歪,一會兒向右斜。突然,爸爸松手了。我又因為重心不穩而摔了個四腳朝天,這次,我沒有哭,也沒有叫。而是堅強的從地上站起來,爸爸還給我豎了個大拇指,這使我信心加倍,我再次跨上自行車,搖搖晃晃地向前騎,騎了好一會兒,爸爸驚喜地向我跑來說:你會騎自行車了,騎得真棒呀!”直到爸爸告訴我時,我才發現,我原來會騎自行車了!我高興的一蹦三尺高。

  從這件事中,我得到了一個啟示:做事情不能急于求成,也不要害怕失敗,成功的背后是許許多多的汗水和跌倒,經歷挫折才會學會堅強,戰勝困難才能取得成功的道理。

五年級啟示的作文 篇3

  “乘車能有什么啟示呢?”大家看了題目,可能會這么問我。不用焦急,聽我細細道來。

  有一天,我上了一輛擠滿了人的公交車,過了好一陣子,我好不容易趁人下車,迅速找到一個座位坐了下來。我舒了口氣,暗自慶幸找到了座位。到了西湖車站,一位老奶奶拄著拐杖提著布袋子,一瘸一拐地上了車。

  我看了看周邊的人,有的在玩手游,有的看著窗外,有的裝睡……總而言之,言而總之,就是一群坐著的人對老奶奶裝作沒看見。我想叫老奶奶過來,可又覺得自己已經很累了,再說周圍也有許多年輕人都沒讓座,干嘛我一個兒童要讓座呢?我想著想著剛要離開座位的身子又坐了下來?粗夏棠陶疽舱静环的樣子,我的臉一陣陣地發熱,“我不應該讓座嗎?”正當我猶豫不決之時,想到了“病人之病,憂人之憂”這句話,我雖達不到那么高的境界,卻可以換位思考一下,老奶奶(假如是我)年歲已高,走路都顫顫巍巍的,上了車,發現沒人愿意給自己讓個座位,不會感到心寒嗎?我站了起來,把“寶貴”的座位讓給了老奶奶。老奶奶連聲道謝,旁邊沒座位的'人也夸我是懂事的孩子。我環視那些不理睬老奶奶的年輕人,他們有的低下了頭,有的拍照發“朋友圈”,有的似乎有些不好意思。我覺得自己做得對,開心的要跳起來。

  原來幫助別人也可以很開心呀,樂于助人的感覺真好!下次,我還會幫忙!“病人之病,憂人之憂”,白居易這句話,也將成為我的座右銘!

  這就是我乘車的啟示。您還會問我“乘車能有什么啟示”嗎?

五年級啟示的作文 篇4

  爸爸媽媽時常玩手機,擺弄著自己的微信。看得我心里直癢癢,于是,媽媽就淘汰給我一個舊手機,下載了一個微信。

  今年寒假,舅舅帶我去山西旅游。一路上坐著高鐵,我可是第一次坐高鐵,看著窗外的黃土高坡,在太陽的照耀下顯得格外壯觀。我連忙拿起手機,生怕一下就到目的地了,拍不成了。對準窗外,一拍就是二十幾張。對呀!我為什么不發到微信上,讓小伙伴們羨慕嫉妒恨吧!哈哈!于是,我挑了幾張自認為滿意的照片發到了朋友圈,標題就叫——第一次做高鐵。

  下了高鐵后,我轉頭一看,這高鐵站也太雄偉了!我拿起手機,對準高鐵站來了幾張。可是,我的拍攝水平不高,只注意了“平遙古城站”幾個字,沒有拍到山西的天,我也沒太在意,就發到微信上了!

  到了我們住的賓館,這也太豪華了!舅舅告訴我,這可是五星級賓館啊!我按捺不住心中的激動,對準賓館大廳里的文物古董、玉石飾品又是一陣狂拍!隨之又發了一條微信。哈哈!這下小伙伴們要眼紅了!

  不一會兒,我發的微信有回復了。原來是老爸,看看第一條評論:這是坐高鐵嗎?好像坐著牛車回趙莊啊!什么?早知道再發兩張車內的照片就好了!第二條評論:山西的'天是黑的嗎?哎!都怪自己沒有拍到天空。第三條評論:這是賓館嗎?分明是歷史博物館!倒霉,碰上這樣一個搞笑老爸。

  老爸的神回復,害得我被人笑話。不過,我從這件事中也明白了一個道理:處處留心皆學問,發微信也是一門學問啊!

五年級啟示的作文 篇5

  今天,我看了一幅漫畫。

  這幅漫畫上面畫了:一個伐木工人正在森林中砍樹,他的頭被畫成了一截木頭;一只啄木鳥正在用嘴啄它的頭,邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲??”

  看完這篇漫畫,我覺得很氣憤。伐木工人的頭腦“朽木不可雕也”,食古不化,腦中只有利益,啄木鳥才會認為他腦中有無知蟲、愚蠢蟲、貪婪蟲,所以才會飛來幫他啄“蟲”。要是這些蟲慢慢增多,說不定地球上的森林會被這些伐木工人全部砍伐完!伐木工人們不顧后果地亂砍樹,破壞了森林環境,腦中只想著賺錢盈利,根本沒想過自己的行為會給森林、甚至地球帶來危機!要知道“十年樹木,百年樹人”而砍下一棵樹只需30秒,真是暴殄天物!

  其實,亂砍伐樹林的后果在生活中顯而易見。大量的森林消失,會導致水土流失,讓河床的`淤泥增多,水位上升,造成洪水災害。沒了森林,空氣中的污染物無法被有效凈化,空氣質量就會下降。就像水源污染一樣,污染它的人也可能想:這些廢水就排在這里吧!別管環保的事,不妨礙生意就行。這些行為都是那些唯利是圖的人所做出的,他們根本沒有想過自己的行為會造成什么!

  是啊,這段木頭里的蟲是無知、愚蠢和貪婪。這篇漫畫也是對那些只顧眼前,不顧后果,破壞環境的人一針見血的點評。希望那些人能早日認識到自己行為的錯誤,不做利益的傀儡!

五年級啟示的作文 篇6

  可能是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環境中。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。

  在我三歲的時候,我們全家去番禺香江野生動物園參觀,回來時把那張游覽圖貼在墻上,繼續看。這樣便使我迷上了這張游覽圖,從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發問。媽媽那時是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》,分“世界篇”和“中國篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識,知道了我們國家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個省,5個自治區,4個直轄市,2個特別行政區。各個地方有不同的風俗習慣,經濟發展也不同。令我感受到我們國家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。

  但過了兩年時間,媽媽轉教歷史的時候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的`情節吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。后來,我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足,還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看,我看得如醉如癡,查閱了四大文明古國的歷史和發展,人類文明的發源地等!霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪,“八國聯軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……

  通過讀歷史書籍,我感受到中國古代的強大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發揮自己的優點,善于學習別人的長處,努力學習,將來為我們國家的建設作貢獻。作文

  讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識,增長了見識,了解了自己的國家,也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個對社會有用的人。

五年級啟示的作文 篇7

  俗話說:“失敗乃成功之母。”我覺得沒錯,因為沒有失敗的經歷,怎么能有成功呢?

  在我小時候就有一個不會摔跤的車子,那個車子是個自行車,不過車后面有兩個小車輪。當我7歲那年,我在院子里騎這不會摔跤的四輪車,父親看見了就叫住我說;‘‘你都這么大了,不能總騎四輪車了,得學騎自行車!蚁肓艘粫䦟Ω赣H說:“好吧!’’那天,正好我過生日,父親還就買了一輛鳳凰牌的折疊自行車作為禮物給我。

  于是,我就讓爸爸教我騎自行車。我第一次上去時,車子總是搖搖晃晃的,過不了一會,我和車子都一起摔了個四腳朝天,讓我的屁股疼得要命,我想車子一定也摔得不輕吧,周圍的人都哈哈大笑起來,讓我聽見非常尷尬。于是就把車子一扔,氣沖沖地跑回家。

  回到家我看見爸爸,就跑到爸爸身邊對爸爸說:“爸爸我不想學騎自行車了”,爸爸聽了,語重心長的`說:“孩子,世上無難事,只怕有心人,如果不經歷風雨,你能看見彩虹嗎!蔽衣犃税职值脑,又振作起來。當我再次上去時,雖然還是搖搖晃晃的,但是在爸爸的幫助下,還能騎一會。爸爸一丟手,我又摔了個狗肯尼。但是這次我沒有氣餒,而是打起精神,又一次爬起來學著,第一次,第二次,第三次……。。經過不斷的努力,我終于學會了騎自行車,現在能瀟灑自如的做著動作呢。

  通過那次學騎自行車的經歷,我明白了一個道理,做什么事都要堅持不懈,才會戰勝困難,獲得成功。

  教師評語:小作者抓住自己學騎自行車的經歷,從遇到困難想放棄到堅持不懈,獲得成功,從而明白道理。

五年級啟示的作文 篇8

  當在生活中,遇到棘手的事情時我們應該多動腦筋去尋找辦法,而不是去一味地去抱怨和蠻干。上周去農莊采摘蔬菜的時候,我才真正的明白了這個道理。

  上周末,我和爸爸媽媽一起去郫縣的一個農莊里采摘蔬菜,體驗了一把田園生活。放眼望去,菜園里一片翠綠,苦瓜麻麻賴賴地掛在青青的滕蔓上;玉米滿頭金發,站在地的周圍;翡翠冬瓜像一個個長滿毛的綠燈籠掛在架子上;豇豆藤正在努力地向上爬......我們看到了這些忍不住躍躍欲試,恨不得馬上把它們“收入囊中”。這時農莊的主人開始教我們如何采摘蔬菜。他拿起一個很飽滿的苦瓜邊做示范邊說:“苦瓜比較好摘,只需要抓住它的柄往下一扯就下來了。”我們就照著他的樣子“順藤摸瓜”很快就收獲了好幾個又大又飽滿的苦瓜。

  我看著旁邊的茄子地,興奮地對爸爸說:“我最喜歡吃魚香茄子了,我們去摘點茄子吧!”爸爸點點頭:“好呀,摘幾個大點的!蔽覀円患矣洲D戰到茄子地!罢已秸已秸仪炎樱业揭粋好茄子,掰一掰摘一摘,摘到一個好茄子!蔽乙贿叧易约壕幍摹案枨,一邊心情愉快地在茄子叢中挑選。突然,我眼前一亮,我發現了一個特別漂亮的茄子。它的顏色是亮紫色的,表面摸起來十分光滑,像摸絲綢一樣。我想:今天真是太幸運啦!遇上了這么好的一個茄子,今天的晚餐就吃它啦!于是我學著剛才摘苦瓜的樣子,把茄子抓住往下一拽,原以為茄子柄會像苦瓜柄一樣“咔嚓”一聲斷開,卻萬萬沒有想到,茄子的柄十分有韌性,只是彈了幾下就恢復了原樣,我自言自語道:“難道是我不夠用力?我再試試。”這回,我費了很大的.力氣,差點把整棵茄子秧從土地里扯出來。我累得氣喘吁吁,“摘菜可真不是件容易的事。 拔冶г沟。媽媽在一旁聽見了,笑著說:”那是哦,你再動動腦筋,看看有什么辦法能把它弄下來!拔矣謬@個茄子左拉右拽,可它還是牢牢地長在藤上!卑ィ闊┝,我不要你這個破茄子了!拔倚箽獾刈诹艘贿。突然我看到遠處有個農民伯伯也在摘茄子,我趕緊跑到他身邊,仔細地觀摩了起來:只見他熟練地提起茄子,按住茄柄呈90度往上一提,茄子柄就乖乖地斷開了。我興奮地叫道:”我終于明白了,這簡直太妙了!“我興高采烈地跑回我那顆大茄子前,照葫蘆畫瓢,輕輕松松地把它掰了下來!痹瓉砬炎右@么摘呀!“媽媽驚訝地說。爸爸也贊許地說:”冠霖還真能干,發現了這種方法!拔沂肿院。我們又用這個方法摘了好幾個茄子。接著我們又去摘了絲瓜,冬瓜,玉米……農莊的一天完美拉下了帷幕。

  看吧,遇到問題時,不要著急,不要蠻干,多動動腦筋,一定能尋找到巧妙的辦法的。這就是采摘帶給我的啟示。

五年級啟示的作文 篇9

  我聽過這樣一則故事:有兩位釣魚高手,一位熱情慷概,一位冷漠自私。一天,這兩位釣魚高手一同在湖邊釣魚。

  只見一條條魚上了鉤,他們釣魚的高超技術吸引了一群游客,看見他們釣那么多魚,很是羨慕,也想試試看。可是他們釣了半天,一條也沒釣到。于是,他們就向兩位釣魚高手請教。那位冷漠自私的釣魚高手連眼皮都沒抬一下,顯然是不愿意傳授釣魚技術,而那位熱情慷慨的釣魚高手說:“我可以教你們釣魚,但我有個條件。只要你們每人釣到十條魚,就要分給我一條。如果沒釣到十條,就不必分給我了!庇慰蛡兌即饝诉@個條件。

  在游客們釣魚的過程中,那個熱情慷慨的釣魚高手被左一聲“老師”,右一聲“老師”地叫著,他備受尊崇。另一位冷漠自私的釣魚高手呢?一個人坐在一旁,寂寞地釣著魚。

  時間過得飛快,遠處的大山吞掉了一半的太陽,夕陽的光輝灑滿了整個湖面,波光粼粼,是那么美麗。游客們滿載而歸,兩位釣魚高手也該回家了。當他們檢查魚簍時,那位熱情慷慨的釣魚高手的魚簍里,魚裝得滿滿的`,而那位冷漠自私的釣魚高手呢,遠遠沒有同伴的魚多。

  通過這個故事,我明白了一個深刻的道理:當別人需要你伸出援助之手時,你熱情地把手伸過去,再當你需要別人幫助時,別人也會幫助你。其實幫助別人,就是幫助自己。為他人開一朵花,又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢?

五年級啟示的作文 篇10

  幾年前,我家買回來一盆仙人掌,渾身是刺,我看它很不順眼,經常不給它澆水。

  它渾身草綠色,呈球狀,僅僅高約2厘米,看起來還有些干癟。因此我不怎么看好它。

  有一天,我姐姐到我們家來玩。我帶她來欣賞那些美麗的花朵時,我一時不注意,伸手一揮……“啊!”

  隨著一聲慘叫,我的手上扎滿了刺,我氣得把仙人掌丟進了墻角。

  “砰!”瓷花盆碎了,泥土散落了一墻角,小仙人掌可憐巴巴地縮在墻角,根部僅貼著一點泥土。我去了醫院,那仙人掌也慢慢被我淡忘了。

  一年過去了,我從二年級那個還不怎末懂事的小家伙變成了一個懂事的小女孩了。有一天,我聽媽媽說起了那件事,我立刻跑到陽臺,搬開墻角的一堆花盆,碎花盆旁的一墻角泥土已經硬的像鐵塊一樣,那仙人掌顯著更加干癟了,然而吸引我的不是仙人掌,而是他頭頂上一朵紅色的`花。

  我承認,我們家陽臺上的確發生過許多怪事,比如說種瓜的花盆里長出蘑菇等等。但是我沒想到這小小的仙人掌竟然有如此強大的生命力。這一年里,它忍受著風吹雨打,狂風烈日。甚至忍受著狂風暴雪。它是有怎樣的意志力才讓它活過整整一年呢?

  我們難道不應該學習他那種頑強的意志力嗎?我對這個小家伙肅然起敬,并迅速地把它移植到溫室里,澆上充足的水。

  現在,這盆仙人掌的生活從黃連湯跌進了蜜罐里。它也逐漸變得飽滿起來,有5厘米高了。它頭頂那朵紅色的花仍然怒放。

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