神奇的三年級作文

時間：2024-10-29 05:23:03 三年級我要投稿

精選神奇的三年級作文匯總九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的神奇的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選神奇的三年級作文匯總九篇

神奇的三年級作文篇1

　　夜，靜悄悄的。突然傳出一陣爭吵聲，奧，原來是從教室里傳出來的，原來是黑板，黑板擦，粉筆他們在爭吵。他們在爭吵什么呢？奧，原來他們在比誰的功勞最大。

　　粉筆先開頭說，要不是我犧牲自己，教授同學們知識。引領(lǐng)同學們邁入知識的海洋，你們倆呢，一個躺在墻上，一個整天扭來扭去，都比不上我，所以說，我的本領(lǐng)最大。

　　我的本領(lǐng)才最大，忘恩負義的小人，要不是我，你去哪寫字，怎么帶領(lǐng)同學們?nèi)ミ~入知識的海洋，還有你，黑板擦，懶得像一個泥鰍似的。黑板聽了粉筆的話，氣得想獅子一樣大吼叫。

　　要說比本領(lǐng)，還是我的本領(lǐng)最大，在一旁早就按不住的板擦說道，要不是我整天擦掉那些粉筆灰，你們還往哪里寫，我默默的做個幕后英雄，要換你們早就受不了了。它們正吵得激烈，這時，太陽公公出來了說；你們不要再吵了，你們其實缺了你們誰都不行，你們是一個大集體，應(yīng)該團結(jié)在一起，不應(yīng)該四分五裂。

　　他們聽了很慚愧，說，我們以后不再比誰的.本領(lǐng)大行嗎？讓我們團結(jié)在一起，共同教授學生們知識好嗎？

　　從此以后他們再也沒有吵過架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。

　　看到這個情景，太陽公公會心的笑了。

神奇的三年級作文篇2

　　暑假里老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們寫神奇的教室，在我看來神奇的教室是這樣的：黑板不是用來讓老師寫字的，而是只要老師一說話字就會自動出現(xiàn)在黑板上，這樣老師就不會這么辛苦還要每天吃粉筆末了。

　　教室里的桌子是白色的可以寫字，寫完字桌子旁邊有個小屏幕一點就會自動消失，寫完作業(yè)或者考試完一點小屏幕就會自動識別錯題并講解，這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業(yè)了；而且桌子上有個小感應(yīng)器，只要有學生打瞌睡或者注意力不集中，感應(yīng)器就會自動提醒你注意。整個教室也是有一個自動遙控器控制的，比如教室里的布置和溫度，老師講夏天的.海邊教室四周的墻壁就是藍天白云和海灘；老師講冬天教室就會出現(xiàn)茫茫的白雪和大地。。。總之我們通過一個遙控器就可以隨意變換。

　　想著想著我就覺得我自己有一個這樣的教室，以后我一定要好好學習，把這個夢想變成現(xiàn)實。

神奇的三年級作文篇3

　　媽媽從香格里拉帶來了一個松果，它的身體細細的，長長的，顏色黃黃的'，很像橄欖球。我飛快地跑到陽臺上，拿起鏟子，在花盆里挖了一個坑，小心翼翼地把它種下去，想看看它有多神奇。

　　不要小瞧了松果，它可以做“天氣預(yù)報員”呢！它是有生命的，會感覺到冷和熱，干燥的日子里，松果的鱗片會打開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示即將下雨。這是因為空氣干燥時，鱗片干燥變硬，鱗片會收縮；當空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變得柔軟，松果自然就恢復(fù)了。

　　有一天，外面剛好下著傾盆大雨，我跑去陽臺看我的松果，發(fā)現(xiàn)它的葉子是合攏的，角也變得更尖了，顏色變得更黃了。過了幾天，萬里無云，晴空萬里，我深吸一口氣，突然，發(fā)現(xiàn)松果的葉片張得很開，不像以前一樣黃噔噔的，它舒展開自己的葉片，好像在學我呼吸新鮮空氣呢！

　　松果葉片合攏時像個肥嘟嘟的小倉鼠；葉片張開時，像小倉鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢！松果里藏著許多小秘密，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

神奇的三年級作文篇4

　　“看，那是什么？”王老師大聲地說道。小鳴同學第一個舉手說：“那是泡騰片。”王老師笑著說：“對了，這就是泡騰片。”我仔細地看了看，它圓圓的，扁扁的，聞一聞香香的，是草莓味的，教室里彌漫著一股淡淡的草莓香，仿佛一個草莓的`世界。我摸了摸，滑滑的，手上會留下一層白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌頭上麻麻的。

　　哈哈！讓我們給它洗個澡吧！剛?cè)胨畷r，這個粉紅色的“姑娘”，大顯神威，像火山爆發(fā)一樣，愿來清澈的水一下子變得渾濁，發(fā)出了“滋滋滋”的聲音，像放煙花的聲音。沒過一會兒，一些大泡泡浮了上來，聲音變得越來越大，水慢慢地變成了淡粉色的，水像沸騰了一樣！只見那粉色的小姑娘變瘦了變小了，慢慢地靠近了杯壁，水的顏色深了，聲音也大了，后來，它站了起來，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一樣，泡泡也累了，都掉到了杯底，聲音也變小了，最后，泡騰片消失不見了，融化在了水里，水也變成了紅色，我嘗了嘗，甜甜的，還有草莓的味道呢！

　　這是我見過的最神奇的泡泡，你們見過嗎？

神奇的三年級作文篇5

　　呼!呼!時光穿梭機把我?guī)У搅?118年,我趕緊跑到我們學校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。

　　首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風排入教室，能在冬天把夏天儲存的暖風輸送到教室。從而讓同學們感覺到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺得暖融融的`。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個季節(jié)，每位同學看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺得很開心。

　　其次，每位同學課桌上都有一個小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會浮起，每次上課同學們都要帶上耳機，可以自動調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書，這樣后排的同學一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時，大家可以佩戴上眼罩和耳機，里面的機器人輔導老師可以幫助同學把課上沒有聽懂的問題重溫復(fù)習，也不會影響別人。

　　呼！呼！時光穿梭機將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個世紀后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！

神奇的三年級作文篇6

　　今天，四年級的三班的.語文老師胡娜老師在給我們講胖大海的形狀。

　　我們把胖大海拿在手里，發(fā)現(xiàn)胖大海的顏色是咖啡色的，外皮皺皺巴巴的的，很粗糙。我們把胖大海放在鼻子聞一聞，可是發(fā)現(xiàn)胖大海一點味道也沒有。

　　我們把胖大海放進倒有開水的杯子里，不一會，胖大海就慢慢變大了，像海綿一樣，有雞蛋那么大。我們喝了一口，有一點點苦，胡娜老師說：要堅持喝，這樣就能治咳嗽，咽喉腫痛，便秘等。但是任何藥都有副作用，不能服用太多天。我們聽了不住的點頭。

　　這可真神奇啊！胖大海真是個好東西！

神奇的三年級作文篇7

　　20xx年，所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。會飛的房子，會抓壞蛋的保險箱……今天就讓我來給你講一講未來的神奇的筆吧！

　　這種筆的功能可多了。如：自動換筆油，可以報警，可以查看未來事物。這些都不算什么，接下來我要說的`功能才會讓你大開眼界。

　　記得有一天，老師留了很多的作業(yè)。我愁眉苦臉地想：呀！寫這么多作業(yè)不得累死人呀！我又趕緊寫起來，寫得手都酸了，才想起來：對了，這支筆可以自動寫字呀！于是我把筆放在桌子上，心里想著答案。筆就自動在本子上寫出了答案。不一會兒，所有的作業(yè)都寫完了。怎么樣？這個功能不錯吧！

　　還有，你聽說過神筆馬良的故事嗎？這已經(jīng)不是什么新鮮事，已經(jīng)變成了現(xiàn)實了！一天，我正在回家的路上，看見前面是一條修路工地。我心想：完了！這是我回家的必經(jīng)之路，怎么辦呢？看見其他人都從別的路回家了，可是我回家的話，我不得不走這條路。我猛然間想起我的筆，我拿出了筆，畫了一架飛機。一眨眼的功夫，一架飛機誕生在眼前，我開著它成功地飛過了工地，回到了家。這筆真厲害！

　　這個筆可不止這點功能哦。它還可以自動換筆的功能。上數(shù)學課時，筆就自動換成了油筆；上語文課，筆就自動換成了鉛筆；上美術(shù)課，筆就自動換成了水彩筆；上書法課，筆就換成了毛筆。

　　哇！這個筆的功能可真多。未來的世界還有更多神奇的東西，等著你來發(fā)現(xiàn)呢！

神奇的三年級作文篇8

　　今天我一直在向未來的教室是什么樣子呢？想著想著，我就今日了夢鄉(xiāng)。

　　我夢見了三十年后我成為一名偉大的發(fā)明家！三十年后學校是一個大型的“空中花園”。每個學生都會有一個機器人，機器人的樣子呢，都是同學們自己裝飾的。不會害怕不懂科學就不會裝飾，你心里想的什么樣就變成什么樣。他的下邊會出來一個漂亮的板子，都可以自己在上面畫畫，只要給他說你是幾年級幾班的誰，他就把你送到自己的.座位上去，開運動會的時候，只要你說賽道，機器人會吐出很多板子，那就是你的賽道，可以在上邊跑步。

　　接下來說說教室，每個學生的桌子上都有一個電腦，電腦上沒有任何關(guān)于游戲的

　　東西，一到考試時電腦會自動關(guān)閉，還有講桌后邊的多媒體，老師講課的時候多媒體就會出現(xiàn)相應(yīng)的教材和圖片。

　　還有校園的花園，因為是“空中花園”所以天天都有好天氣。花草、樹都生長的很快，校園的空氣也非常好，真是瓜果飄香。

　　最后，說一下足球場吧。你一個人很想踢球，也會有一些機器人來陪你踢。不用擔心他們作弊，他們有真正的奧運精神。

　　我笑啊！笑啊！笑醒了！原來是一場夢啊！但三十年后的我一定能實現(xiàn)！