【精選】六年級作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
現(xiàn)代生活，離不開汽車。盡管汽車就是一個(gè)代步工具，但是有了車，是不是覺得出行方便多了？比如去遠(yuǎn)的地方，不用再乘公交車什么的，還有自主出行游玩，有了汽車，不就隨心所欲了嗎？所以，車就是這么簡單的一個(gè)工具。但是文明開車可就不是這么簡單，它要求人人從自我做起。
首先要遵守交通規(guī)則。比如在市區(qū)行駛，車速不得超過４０碼，很多人覺得市區(qū)不太擁擠，超過４０碼行駛應(yīng)該沒問題，可這樣是很危險(xiǎn)的，一不小心就會撞到行人和別的車輛，對自己和別人都是有害無益。還有在高速公路上行駛，也不能超速，一定要遵守限速的規(guī)定，否則遭遇意外，發(fā)生車毀人亡的慘劇，對任何人都是一種極大的傷害和打擊。
其次要文明停車。這是我在停車場見到的真實(shí)的一幕，停車場里，一輛車堵在通道的門口，旁邊圍著一群人，保安出手足無措，過道里，有些車子停在坡上，進(jìn)退不能，所有人都焦躁不安，有的急得直跺腳，有的來回踱步，有的拿手機(jī)不停打電話……幾乎干什么的都有，真讓人束手無策。哎！那些停車人為何就不能為別人考慮考慮呢？將心比心，如果自己的車被堵在那兒，會是什么樣的心情？文明停車，真是不容忽視呀！
最后，要注意車輛保養(yǎng)。油箱的.汽油快用光時(shí)，就要及時(shí)添加，以延長汽車的壽命。另外還要定期加潤滑油，以減少軸承之間的摩擦，確保行駛順暢。冬天還得使用防凍液，雨雪天氣路面濕滑，這時(shí)就需要在輪胎上加裝防滑裝置，增大摩擦，這樣就能安全行駛了。這就是我的用車體會和方法，如果你有其它更高明的意見，就讓我們一起交流交流吧！
六年級作文 篇2
現(xiàn)在，大街小巷一幢幢高樓都拔地而起，有二十多層的，也有三十多層的，高的還有一百多層的。現(xiàn)在我們很多人都有了自已的房子，我們住在房產(chǎn)公司名下的房子，這些房子呢，都是開發(fā)商修的。他們先打好地基，一層一層慢慢地往上修。在修房時(shí)，售房部就開始打廣告，推薦人們到自己的小區(qū)買房。為了滿足人們的需求，讓人們住得更舒服，現(xiàn)在的房屋都有不同的戶型，這都是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，人們還可以找專業(yè)的設(shè)計(jì)師把房屋裝修成各種各樣的風(fēng)格。可是，在以前，人們住在哪里呢？
那么，先回到７0-80年代，我們就很少看到高樓了。當(dāng)時(shí)時(shí)代落后，房子的樣式也簡單，城市里的房子也是一排排低矮的木樓或磚瓦樓。那時(shí)都沒有商品房，都是自己蓋房或是單位部門按統(tǒng)一樣式修的房子。那時(shí)房子不能建太高，一是不堅(jiān)固，二是成本太高，雖然農(nóng)村里蓋房的大多是村里的小官和干部，但是要知道多少錢才能蓋一幢小小的四合院呀。
再回到40-50年代，到處都是大大小小的土坯房。這些房子都是稻土做的，房頂上蓋上瓦片，如果沒有蓋好，瓦片一掉下來，風(fēng)吹雨淋，房子就很有可能倒，那時(shí)的地板就是泥土地或是石板地。想看到高樓，好比是看到鐵樹開花。
再回到古時(shí)候，大多的人都住在村子里，只有地主官員們才能住上木頭造的房子。修一幢房子要費(fèi)很多的木頭，老百姓只能住在自己搭建的簡易土坯草棚里，好些窮人沒有住處，到處都有人凍死餓死。
再回到遠(yuǎn)古時(shí)代，人類還很落后，人們還不會造房子。有的人住在山洞里，還有的人把幾根木頭搭成一個(gè)三角形的.小屋，在上面鋪上厚厚的樹葉，也算是能遮風(fēng)避雨，這也就是人們最早的房屋了。
原來，房子還有這么長的歷史啊！可是正是因?yàn)榍叭说闹腔�，才使我們現(xiàn)在的居住環(huán)境得到大大的改善，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們都過上了幸福美滿的生活。我相信，在不久的將來，人們會建造出更多更舒適漂亮的房子。
六年級作文 篇3
有人說，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，我贊同這樣的看法。不信你看！
秋天的大地到處是一派豐收的景象，黃澄澄的稻穗鋪滿田野，紅艷艷的果子掛滿枝頭……還有那繽紛的秋葉，也隨著颯爽的秋風(fēng)來到這收獲的季節(jié)，用自己獨(dú)特的美麗裝飾著大街與小巷，城市與鄉(xiāng)村。
我信步走在路上，路旁那棵棵高大的.梧桐樹仍像個(gè)個(gè)挺立著的巨人，可一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，似黃蝶翩躚。不，應(yīng)該更像信紙舞飛！我認(rèn)真地揀起一封秋姑娘寫給我們的書信——樹葉，只見它金黃金黃，松松軟軟，那條條交錯(cuò)的紋絡(luò)，不就是秋姑娘對我們的句句真誠問候嗎！
秋天，就在我的手中！
遠(yuǎn)處，幾株楓樹點(diǎn)綴在路旁，好似傍晚的云霞，絢爛多姿。我見了，連忙跑過去一賞為快。
看，那片片楓葉，每片都由五片火紅火紅的小葉子組成，細(xì)細(xì)端詳，好似一只小巧玲瓏的手。我想：如果這一片葉子是一只手的話，那整棵楓樹不就成“千手觀音”了嗎？
秋天，就在我的眼中！
來到后院，廣玉蘭雖仍然蒼翠碧綠，但秋風(fēng)吹過，幾片衰敗的葉子，像搖搖欲墜的降落傘慢悠悠地從樹上飄落下來。那張張油亮厚實(shí)的葉片，活像鐵扇公主那能把如意隨變的芭蕉扇。臘梅也開始脫葉了，我用手抓住它的枝干猛烈地?fù)u了起來，剎時(shí)，那宛如黃蝴蝶似的葉子紛紛落了下來，鋪成了厚厚的一片，踩在上面，軟軟綿綿，嘎吱嘎吱，舒服極了！我蹲下身，信手揀起葉片放在鼻邊一聞，頓時(shí)，一股清香沁入我的心脾。從這股醉人的清香中，我似乎看到了：在漫天的風(fēng)雪中，臘梅正綻開它那燦爛的笑臉，為人們送來了縷縷幽香。
秋天，就在我的家里！
秋葉繽紛，繽紛秋葉，看著眼前的一切，我情不自禁地感嘆道：真是一葉能知秋哇！
六年級作文 篇4
禮物————友情依舊擁有是快樂的，擁有一個(gè)禮物當(dāng)然是喜悅的。我以前的同學(xué)林嵐和我感情最好，我們常在一起玩耍，學(xué)習(xí)。但是在我三年級時(shí)她隨父母去了溫州，但是每個(gè)假期之前她都不忘寄給我一個(gè)包裹。在上學(xué)期的期末考試的前一個(gè)星期，我從郵局領(lǐng)來一個(gè)鼓鼓的包裹，滿心歡喜地將包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地將包裹拆開來，里面有一個(gè)信封和一個(gè)禮物盒。啊。是林嵐送來的！
臉上燦爛的笑容，掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，兩只淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封，一陣淡雅的清香撲面而來，我的心情頓時(shí)愉悅起來。打開信紙，呀，又是淡藍(lán)色的信紙，紙上就是簡簡單單，毫無修飾的三句話：“你最近好嗎？考試要加油！
記住一定要回信�！蔽易x著，心里有一種說不出的感動，有一股暖流涌上我心頭。接著，我又拿出那個(gè)包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇，里面裝著什么呢？難道是文具？不，這么小的東西干嗎放在這么大的'盒子里呢？我充滿著疑問打開了盒子。咦，怎么一個(gè)盒子里又有一個(gè)盒子？難道是連環(huán)計(jì)？但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后，我在一個(gè)小盒子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玻璃片，是藍(lán)色的。標(biāo)簽上寫著一行字“請掛在向陽窗口�！蔽冶銓⑺鼟煸谙蜿柕拇翱冢柟馔高^玻璃片反射過來。我的房間霎時(shí)變成了一個(gè)海洋的世界。大魚小魚都在我的房間里游動著�？粗@一切的一切，我的眼眶一濕，兩行熱淚順著我的面頰滑落下來。千里送鵝毛，禮輕情意重。林嵐雖然走了，但是我們的友情，依舊。
六年級作文 篇5
我的大舅舅在四歲時(shí)發(fā)了一連幾天高燒，由于當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件差，家庭生活困難，沒有得到很好的治療，落下了后遺癥，變成智障。他從來沒有上過學(xué)，今年有45歲了，無妻無兒，和外公外婆生活在一起。我們?nèi)曳浅ｊP(guān)心大舅舅，休息日經(jīng)常去看望大舅舅，給他買點(diǎn)生活用品，帶點(diǎn)水果、牛奶。
大舅舅現(xiàn)在在村里的磚瓦廠打工，但他自己不會算術(shù)，每一次工資都是外婆幫他算的，但外婆總有老去的一天，于是我想幫助大舅舅學(xué)算術(shù)，這想法得到了媽媽的贊同。
一天晚飯后，我陪大舅舅從小公園鍛煉回來。我從餐廳搬來一條凳子，一本正經(jīng)地對大舅舅說：“大舅舅，我給你上一堂數(shù)學(xué)課吧!”大舅舅憨厚地笑了笑，說：“好的!”一旁，媽媽和姨娘正在磕小核桃，為了計(jì)算變得具體形象，我靈機(jī)一動，問道：“請問三個(gè)核桃加上兩個(gè)核桃是幾個(gè)核桃?”大舅舅認(rèn)真地想了一會兒才說出了一個(gè)“4�！蔽也钜稽c(diǎn)要笑出聲來，媽媽見了狠狠地瞪了我一眼。我忙緊閉小嘴，暗暗自責(zé)道：是呀，我怎么能這樣笑話大舅舅呢?誰天生就會呢?見舅舅有難度，又見我這位小老師不知所措，媽媽便一邊用核桃做示范，一邊微笑著看著大舅舅把我的話說得通俗了一點(diǎn)：“大阿哥，拿出三個(gè)核桃再拿出兩個(gè)核桃，一共拿出了幾個(gè)核桃?”說著把兩只拿著核桃的手并在一起請大舅舅數(shù)一數(shù)�！�1、2、3、4、5，是5.�！薄癥es!”我高興地叫起來，“完全正確!”大舅舅不好意思地笑了。我學(xué)著媽媽數(shù)實(shí)物方法，給大舅舅出了幾道10以內(nèi)的加法，大舅舅數(shù)后都答對了。小核桃不可能天天有，我沉思了片刻，想到了小時(shí)候媽媽教我的方法，于是我說：“大舅舅，我們用扳手指方法來算。”我示范著，扳著自己的手指，數(shù)起了“3加3”大舅舅也學(xué)著我的樣子扳手指往上數(shù)：“4、5、6，是6.”“大舅舅，恭喜您答對了!”我豎起了大拇指。大舅舅靦腆地笑了。
半個(gè)多小時(shí)的`練習(xí)，舅舅扳著手指10以內(nèi)的加法都會算了，還有幾次居然是心算的呢!我們都為大舅舅感到高興，我更是充滿了成就感。
后來我又陸續(xù)為大舅舅上了10以內(nèi)的減法和20以內(nèi)的加法。以后我還要為大舅舅上20以內(nèi)的減法，100以內(nèi)的加減法，乘法，除法……我相信在我的幫助下，大舅舅自己的努力下，他的算術(shù)水平一定會大有提高。
六年級作文 篇6
河邊長滿了水草，河水靜靜地流淌著，看得見河底的泥塊和水草，卻看不見游魚，也許它們因我這個(gè)不速之客而躲到水底去了。
也不知走了多久，回過頭來，才知道已離現(xiàn)在的“家”很遠(yuǎn)了。在這個(gè)無垠的天地間，我過完了無憂無慮的童年，在這里的每一段時(shí)光，都是一個(gè)動人的故事，都是一首美妙的樂曲，筆與紙，又能記載多少、流露多少呢？
然而，童年美好的時(shí)光已飛逝而去，而現(xiàn)在只有一種深深的寂寞向我襲來，讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤，這片沼澤叫孤獨(dú)。
纏纏綿綿的雨霧中，我漫無目的地徘徊著。眼前，是一條河，是迷茫的一片。想起剛才那回憶過的往事，我不知該朝哪個(gè)方向走，我害怕，害怕這一切又會重演。雨滴飄落在了我的頭上、臉上，也打在我的.心上。它是那樣冷，那樣沉，那樣痛。無聲無息中，只有雨滴知道，我的心在發(fā)顫。
不知過了多久，我的頭上、臉上全都濕漉漉的，淚水也順著臉頰流了下來，想起這一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已不知所措。
直到今天的這一刻，我才懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，必須付出。
六年級作文 篇7
小時(shí)候，一些記憶深刻的事，到現(xiàn)在都難以忘懷……
“去鬼屋啦！去鬼屋啦！”妹妹歡快的跑進(jìn)了屋子，聽到這個(gè)消息，我高興的一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來。以前的同學(xué)去過鬼屋，在我們中間說的龍飛鳳舞，手舞足蹈，雖然聽得津津有味，但不能親身體驗(yàn)。今天有機(jī)會嘍！回來一定在朋友面前好好的講講！讓他們也羨慕羨慕。
我們擠在人員大多充足的公交車上，搖搖擺擺的來到了目的地：人民公園。
一路上，我不時(shí)想起同學(xué)講的在鬼屋的事，幾乎每個(gè)人都是像我這樣信心滿滿的進(jìn)去，最后大叫著，狼狽不堪的跑出，更有甚者，出來時(shí)褲子濕濕的。他們說里面的東西處處暗藏“殺機(jī)”，里面“吸血蝙蝠”（也許是麻雀）飛來飛去，不時(shí)發(fā)出唧唧的叫聲，還有張著血盤大口的僵尸……算了算了，不想這些了。
我昂首闊步的走進(jìn)鬼屋，幾盞昏暗的燈毫無生氣的亮著。呀！腳下什么東西！一動一動的，我的全身毛孔全張開了，頭發(fā)一根根立刻立了起來，低頭一看，一灘“血水”，上面還有幾只蛇，嘴“滋滋”的響，我的眼睛立刻大了，小聲說：“蛇大哥，對不起！”我向后摸索著，捉住了一個(gè)圓圓的東西，定睛一看，是骷髏頭！“啊！”我大叫了一聲，沒命的向深處跑去，我恨不得手腳并用，拼命向前跑，耳邊不時(shí)傳來“鬼”的“嗷嗷”聲，我加快了速度，風(fēng)在耳邊呼呼作響，跑累了，我一看四周是墓地，但我太累了，不管三七二十一到一個(gè)土墩上坐下，我大口呼氣，我懷里像揣著小兔子似的'“砰砰”直跳，這是我明白了為什么同學(xué)的褲子濕了。我竟想哭了！我大叫“媽媽”，聲音在空曠的房間里越傳越遠(yuǎn)。突然，一只手抓住了我的手，我“媽呀”一聲，不知從哪兒來的力氣，一邊大喊救命，一邊打那只手，那只手立刻松開了，我使出吃奶的勁兒向外跑去，后面有個(gè)聲音在回蕩“回來”，我跑的太快，把一只鞋都跑掉了，我干脆把鞋脫了，用盡力氣向門口跑去，出口就在眼前，可我卻跑不動了，一下子癱坐在地上，身后花花綠綠的像眼睛似的東西在閃爍，我狼狽不堪的爬了出來……
那次的鬼屋歷險(xiǎn)，讓我記憶猶新！此生難忘！
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