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寫人三年級作文

時間:2024-06-02 14:51:27 三年級 我要投稿

精選寫人三年級作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫人三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選寫人三年級作文匯總9篇

寫人三年級作文 篇1

  我有一個既可愛又機靈的小妹妹。

  我的妹妹長得十分可愛。她的臉大大的,水靈靈的眼睛,好似一顆水晶,櫻桃搬的小嘴,紅彤彤的,還有她的腿長長的,都快和我一樣高了,可愛極了。

  我的妹妹不光長得很可愛,而且也很機靈。上一次,我和我的好朋友一起玩槍戰,妹妹也吵著要玩。我無可抵抗,只好讓她玩一盤。游戲開始了,一個比她大的'小男孩當“僵尸”,他迅速鎖定目標—我的妹妹。當我妹妹反應過來,他已經蠢蠢欲動了。當時我急得大叫一聲:“快跑!”,妹妹趕緊一邊跑,一邊大叫“救命啊!救命啊!”。在一個轉彎處,我的妹妹靈機一動,迅速轉了個彎,便逃出了纏人的“僵尸”。當她勝利回來時,我還表揚了她,還敢智斗“僵尸”。最后,我們三個人終于滅了那一個“僵尸”。

  我的妹妹在學習上也有一番成績。她每次考試都在96分以上,一直都排名在前10名。在課堂上,她總是積極地發言,被她的老師表揚。

  啊!我有這樣一個好妹妹真開心,真希望我們可以永遠那么幸福美滿地生活下去!

寫人三年級作文 篇2

  我的媽媽高高的個子,留著長長的頭發,高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴。

  媽媽非常關心我。有一天早晨,天下著大雨,媽媽生病了。但她還是很早的'起床,給我做好早飯。早飯吃好后,她淋著大雨艱難地送我到學校。在路上,媽媽還不停地問我冷不冷啊,沒著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠,自己卻淋的濕漉漉的。

  還有一次,我的手不小心被開水燙傷了,媽媽馬上抱著我就去醫院,在醫院里她小心地給我涂藥膏,喂我吃飯,給我穿衣服。我心里感動極了。

  我的媽媽對我真好啊!我一定要好好學習,長大后報答我親愛的媽媽。

寫人三年級作文 篇3

  人世間的真情就像一張綴滿愛意的大網,時刻溫暖著人們的心扉,就像人與人之間需要互相關心、幫助。

  在一個夏天。放學了,我哼著小曲,背著書包走在回家的路上。這時我就像一只被放飛的小鳥翱翔在蔚藍的天際,別提多自由了。

  到了家門口,我從書包里掏出鑰匙打開門,可是我扭錯了方向,鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了。那時的我心急如焚,生怕下一秒媽媽就回來了。

  后來又一個鄰居看見我就問:“冰冰,你不是有鑰匙嗎?怎么不進家里去?”

  我說:“鑰匙斷在鎖孔里拔不出來了!

  后來她就用她長長的指甲去扣鑰匙,可是扣不出來。之后她用鑷子去夾出鎖孔里的鑰匙。她半蹲著用左手拿著鑷子向右轉了一圈,就把鑰匙從鎖孔里夾出來了。

  我開心的`笑了起來。她又問:“你媽媽什么時候回來?”

  我說:“九點。”

  她問:“那你吃什么?”

  我說:“媽媽給了我錢讓我去買方便面吃!

  她又說:“方便面不營養,你要不到我家去吃吧?!你正好也可以寫下作業!

  于是,我跟著她走進了她家,這是我第一次來她家,我稍稍打量一番,家不算太大,可是家里的擺設簡潔大方,看得出她是個能干的人。

  我在她家吃過晚飯后,寫完了作業,媽媽就到她家來把我領走了。

  從那以后,我每次見到她,總會甜甜的叫一聲:“阿姨好!”她也會微笑著點點頭。

寫人三年級作文 篇4

  音樂的鈴聲響起,同學們很安靜地坐好,等待語文老師給我們上一堂非常有趣地新型習作課.只見,老師很神秘地拿出早已準備好的兩塊手帕并對我們說:“這里有兩塊一模一樣的手帕,現在我要用火分別去燒它們,會怎么樣呢?”同學們聽了老師的提問,都議論紛紛。有的'說:“會燒著!庇械恼f:“老師肯定有把握!贝蠹叶几魇慵阂姟

  我們迫不及待地想知道結果。這時,老師正式開始做實驗了。她先用打火機點燃了酒精燈,然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒,手帕被燒著了,最后老師把手帕放到盤子上,蓋上水槽。我的心里滿是疑問。心想:老師那只是塊普通的手帕,沒有什么特別的,怎么會燒不破了。等老師打開水槽時,我們看到的那塊手帕已經是面目全非了。這一次老師失敗了,雖然很可惜,但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧!老師又開始第二次實驗。這次,與前一次不同,老師先把一個瓶子里的液體倒入水槽,然后把整塊手帕放入水槽,用鉗子使勁地壓,只恐怕沒有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時,手帕燒起熊熊大火,老師也趕緊把手帕扔到盤子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭 、睜大眼睛 、目不轉睛 、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了,更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非,那全盤實驗計劃就全部泡湯。正當我們緊張的時候。老師說:“誰來把水槽拿起來!焙芏嗤瑢W舉手,老師點了一位同學上去。那同學先是摸了摸外面,,之后準備用手去拿水槽,可又縮了回去,好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次,生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問:“需要幫助嗎?”那位同學羞澀地說:“需要”。老師拿起了水槽。許多同學大吃一驚。原來手帕完好無損,我們終于松了一口氣。

  通過這節習作課,我懂得了生活中處處皆學問。只要我們在生活中仔細觀察,在生活中認真傾聽,在生活中靜靜思考,我們會發現奇妙的世界里處處皆學問。

寫人三年級作文 篇5

  我的弟弟相當可愛,小時侯。家里的像簿上有張他的黑白照片,四五歲左右,憨態可掬,天真爛漫。他挺著小皮球肚站在爸爸學校的花壇上肆無忌憚的撒尿,小臉堆滿得意的'笑,一對圓圓的酒窩真 想親上一口。眉額間有條疤痕,是因為調皮撞在墻上縫了好幾針,那時我們都很小呢,血如泉涌,爸媽慌忙送他上醫院,留下我一人在媽媽的單位好不可憐,單位的阿姨在下班時把我帶回家里,爸媽感 激地說:太謝謝了,忙著兒子都快忘了。不知道為什么,這件事情一直存在我幼年的記憶中。

  我不是一個好姐姐,這是我出來工作以后才深刻反省到的。小時候,弟弟相當的皮,讓我很討厭,放學了,非得邊玩邊回家,無論軟磨硬泡都不聽話徑直回,郁悶的不得了時丟下他不管,我到家準 挨罵,更是氣他!無論是吃的還是玩的,家里都很公平,我從來都沒有意識自己是姐姐應該愛護謙讓我的弟弟,反而是為了電視打架,為了零花錢打架,為了些許的小事針鋒相對,自私的以為這就是公 平。從來都沒人教我怎么做姐姐,真的,后來看到同事為妹妹買書、買衣服、寄零花錢、關心吃住、關心學習……我才知道自己也是姐姐,二十多年來從不曾考慮過我的弟弟需要什么,于是深刻的內 疚黯然滋長,卻再也做不好姐姐了。

  我的媽媽很愛兒子?傻艿苄〉臅r候卻經常挨打,太不聽話時媽媽都打斷過棍子,弟弟哭媽媽心疼的哭。長大后,媽媽再都管不了這個兒子,弟弟高考正趕上世界杯,媽媽找不到兒子了,整夜在大 街小巷尋找,給在學校的我打電話,泣不成聲,我無法安慰。

  弟弟真的長大了,我、爸爸、媽媽都不知道他在想什么。

寫人三年級作文 篇6

  ——唉!可叫我如何說你?你成熟卻幼稚,你可愛又討厭,你拼搏卻懶散,你善良又邪惡,你有多重性格卻保持了一份純真的個性,

  你就這樣給你的誠信掛上了金色的光環,可是,淘氣如你,你又讓小小的謊言的秋風掠

  是個有點熱的秋天。天空掛著一朵招牌大的'云。太陽喜歡捉迷藏,一會兒出現,射著縷縷金光;一會兒躲藏,讓人思考半晌。秋風是附和著的。太陽照得大地熱的時候,涼風在小憩;太陽去烤那云的時候,涼風如清泉般,給思考的人醒腦。秋天,讓人猜不透,秋天的你,完全可以撒點小謊。于是,你開始對周圍的同學說:“某某,某老師叫你去辦公室!焙迷谌思也恍,不然你將怎樣收場?等你看到他們用生氣的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主義。結果,大家因你而大笑一場。

  你為人剛正不阿,同時,讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變,永持著清新燦爛。當別人為定格的生活和學習一直忙碌的時候,你卻不羈風格。

  有時你緊扭住一分一秒,有時你卻好似一只睡貓;有時你全神貫注,有時你卻漫不經心;有時你精益求精,有時你卻草草了之;有時你崇尚完美,有時你卻奉行殘缺……

  Me啊,愿你永遠自信、快樂的笑,笑到一片艱難險阻,笑出一片陽光燦爛,笑出一個世界由你選擇的空間,笑出一個嶄新的你。長大了,你如此值得夸贊,然而,你又需要收斂你的放任自流。

  Me就是我,我想對我自己說:保持現在,做好未來。

  想對我說:“我現在生活在快樂的童年,而這快樂的童年,是誰給我的?正是我的父母。所以我要報答他們,取得優異的成績!

  我想對我說:“我為什么會在這個世界上?是父母,要不是他們把我生出來,我怎么會在這個世界?沒有他們就沒有我。所以我要報答他們,孝敬他們!

  我想對我說:“是誰?在我最需要鼓勵的時候,鼓勵著我?是父母。所以我要好好學習,將來有出息,對國家對人民做出應有的貢獻,讓他們感到驕傲。”

  我想對我說:“是誰?在我受傷時,最關心我的?是我的父母。所以我將來無論怎樣,也要報答他們。”

  我想對我說:“父母對我的恩情很多,連數都數不清,報也報不完,可即使這樣,我也要報答他們!

  我想對我說:“我的父母,你們放心,我一定會做個有出息的人,報答你們的!

寫人三年級作文 篇7

  我最愛玩的地方是我家旁邊的一個花園,那里風景優美,每個季節都有著獨特的美麗.

  春天,那里是音樂的勝地,我常常坐在草地上聽梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的`樂園,我和小伙伴們你追我趕,玩得可高興了!冬天,那里是冰雪的世界,每當下完大雪,我就在雪地上擲雪球、堆雪人,不亦樂乎 ……

  我家旁邊的花園是我最愛玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.

寫人三年級作文 篇8

  有人說,老師就是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總就是那么和藹、慈祥;而我卻認為,老師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們人生的理想。

  這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任,他就是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個頭雖不算太高,但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛,時刻提醒我們好好學習。而他最大的'特點莫過于他的愛笑,他總就是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無關。尤其就是一笑起來,總就是憨態可掬,難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默,他總喜歡對別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會經驗和知識,讓我們以后的路更好走一些。

  我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風趣,更喜歡他學富五車的樣貌。

  他在我們班還像就是一個“全能領袖”,一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大,來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。

  所以為了老師的良苦用心,我將努力學習。

寫人三年級作文 篇9

  童年,最常陪在我身邊的人就是外婆。而我記得最清楚的,就是外婆的手。

  外婆的手,看起來皺皺的,摸起來粗粗的,并且缺乏彈性;可是,那是一雙對我付出最多的手。

  小時候,外婆常常牽著我的小手去附近的學校散步,去看看那些小學的小朋友都在做些什么。我記得有一次,我被自己的好奇心慫恿得忍不住趁外婆不注意,闖進了他們的教室,嚇壞了的.外婆,趕緊把我從教室一把抱了出來,還不住地向老師道歉。現在想起來覺得很訝異,自己怎么就這樣跑進了人家的教室,一點也不害羞。

  外婆是我小時候最依賴的人。我每次肚子餓,她就會出門買很好吃的東西給我吃;一受傷,她就會急得像熱鍋上的螞蟻,趕忙幫我擦藥——即使只是一點小破皮。此 外,我印象最深刻的是,有一年,我的身高完全沒有進帳,醫院也檢查不出任何異常,外婆憂心忡忡,四處帶著我求神問佛、燒香祈福,當然,我的身上也因此多了很多護身符。

  如今憶起幼時發生的許多事,突然發現外婆對我的付出原來這么多,而我卻這么晚才意識到。我現在要開始慢慢地回報,回報外婆對我的養育之恩。

  外婆,謝謝您對我無微不至的關愛與照顧!外婆,我愛您!

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