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四年級(jí)雨中作文

時(shí)間:2024-10-11 16:38:52 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)雨中作文合集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)雨中作文7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)雨中作文合集七篇

四年級(jí)雨中作文 篇1

  放學(xué)后,下起了漂泊大雨。我和四個(gè)同學(xué)沒有帶雨傘,只好在保安室里等待著。

  我心里十分焦急,媽媽什么時(shí)候來接我呀?希望媽媽快點(diǎn)來接我,我在心里祈禱著。突然,同學(xué)大喊:“這里有幾塊沒有用的抹布,我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來,頂在頭上回家吧。”我們快速地按照他所說的去做,只是有一個(gè)角上有個(gè)缺口,他果斷地站在了那個(gè)有缺口的下面。沒走一段路,他的`身上都都濕了,我們把家離的近的先送了回去,最后只剩下我和他兩個(gè)人,我家比他家還近一些。

  到我家了,我讓他留下來拿一把傘再走,可他微笑著拒絕了,說:“我奶奶還在家里等我吃飯呢,我還要做家務(wù)呢!”我驚奇地說:“你還會(huì)做家務(wù)?”他很耐心地回答著我:“是呀,我奶奶腿腳不利索,爸爸媽媽在外面工作,我在家做一些家務(wù),為她分擔(dān)一些。”然后大聲說了一句“再見”就跑回家了。

  雨停了,我看見了美麗的彩虹,那道彩虹就像同學(xué)的一顆心,那雨中的友情也像彩虹一樣,無比珍貴。

四年級(jí)雨中作文 篇2

  一天下午放學(xué)的時(shí)候,一片烏云從北邊急涌過來,接著一道道閃電,一陣陣?yán)茁曔^后,剎那間,狂風(fēng)大作,巨大的雨點(diǎn)從天空落下來,砸的大地啪啪只響。

  雖然大多數(shù)同學(xué)沒有帶雨衣或雨傘,但是爸媽拿著雨衣雨傘來接自己的孩子回家。只有李麗自己冒著雨往家趕,這時(shí)張老師看見李麗,張老師二話不說,直接把自己的.雨衣披在了李麗身上,并對李麗說:“孩子,快穿好雨衣,別著涼了。”王剛同學(xué)碰巧看到了這一幕,急忙把自己的雨傘撐在了張老師的頭上,王剛又對張老師說:“您也別著涼了。”張老師說:“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”就這樣,張老師和王剛把李麗安全地送回了家。

四年級(jí)雨中作文 篇3

  “轟隆隆!”雷公打起了鼓,大雨頓時(shí)傾盆而下,在茫茫人海中,雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。

  獨(dú)自在街上幫爸爸媽媽買東西的我,忘了帶傘的我,霎時(shí)間成了一個(gè)“蘑菇頭”。

  因?yàn)榻稚先松饺撕#m然雨下得很大,但澆不滅我這興奮的心情。

  匆匆忙忙地走著,我東倒西歪,十分著急,想快點(diǎn)買好東西趕快回家,路上很擠,我的速度只好放慢。

  來到了一個(gè)小超市,挑選好了食品,準(zhǔn)備付錢,摸了摸兩只口袋,里面啥都沒有,空空如也。糟了,也許走得太急,忘了帶錢了,我立刻原路返回,真希望媽媽能“雪中送碳”,可是沒有出現(xiàn)奇跡。

  走過泥濘的路時(shí),我一不留神就摔倒了,這一跤摔得十分庝,一時(shí)半會(huì)兒起不來了。一路上人很多,我用可憐的'眼神望著他們,可他們卻連看都不看我一眼,沒有人停下腳步。

  這時(shí)來了一位叔叔,見我坐在地上,馬上扶我起來,叔叔見我能站起來了,馬上就離開了,看他很急的樣子,應(yīng)該是有急事。我還沒來得及說謝謝,叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  雖然我不認(rèn)識(shí)那位叔叔,可他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)雨中作文 篇4

  一天,我在某個(gè)公園玩,轟隆隆,天空劃過一道刺眼的閃電,接著下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開了。

  我急急忙忙地跑回家,在路上,我看見了一叢花,它們在那殘酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的幾乎都死了,有的已經(jīng)奄奄一息了。

  唯有一朵野菊花,在無情的大雨的吹打下,傲然挺立。看它那神氣的樣子,我停下了腳步,仔細(xì)一看。它雖然沒有嬌艷的色彩,但質(zhì)樸、本色、純潔,不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地?fù)P起頭;也不像荷花那樣在水面上擺著優(yōu)美的姿勢,等待著人們的贊賞。它是那么小,那么不起眼。但它有著頑強(qiáng)的生命力,在大雨的摧毀下,不屈不撓。

  它那種堅(jiān)強(qiáng)是無花能及的,它在沒有人灌溉的情況下茁壯成長。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬,都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過。一朵小小的花,它值得我們學(xué)習(xí)。以后我繼續(xù)走回家了。

  生活中的美,難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎?野菊花的小小花,撲鼻的'香,不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng),難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎?我愿化成一朵小小的,潔白的野菊花。這是多么強(qiáng)大的生命力啊!這也值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)雨中作文 篇5

  中午,我見到外面下著傾盆大雨,我趕緊去拿傘。我耳朵邊傳來一陣聲音:“可以帶我一起嗎?”我一看,原來是章靜怡。我說;"如果你不怕被雨淋濕,那你就來吧。"章靜怡奇怪地問:“都打傘了,為什么還會(huì)濕?”我笑了笑說:“我的傘小呀!”章靜怡說:“有總比沒好。”我說:“走吧!”章靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我下了樓,見到雨比我想象的要大的多,我把小傘撐開,著急的對她說:“快點(diǎn)兒!”章靜怡到了我的.傘下,我走出去,就聽到了“啪啦啪啦”的聲音。我說:“快跑!”我們跑的途中,我的褲子濕了,我又說:“快停下!”我們又在雨中走了起來,我說:“雨淋到我的臉上了。”“我也是。”章靜怡邊走邊說。“我們把雨傘擋在前面吧?”“擋在前面我們就看不見路了。”章靜怡擔(dān)心地問。“管他去了!”我非要這么做。雨淋到了我腿上,我說:“我們換個(gè)位子。”終于到了吃飯的地方。一會(huì)兒,我們就吃好了。回去的路上,我們又被淋到了。就快要到了,我見到劉勇才回家,一走神,不小心踩到誰了,手一晃動(dòng),又被淋到雨了。

  終于到了班上,我才發(fā)現(xiàn)身上被淋濕了很多。我和章靜怡都成了落湯雞,我們不約的笑了笑。

四年級(jí)雨中作文 篇6

  走在這古樸而又充滿現(xiàn)代氣息的城市,飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺。花在雨中似乎要用百般的柔情迷住街道上行走的人。紛紛撐起各色傘具的人們,在花的照映下形成了一幅美麗絕倫的畫。

  雨中的洱海,是你打開思想的閘門的地方,站在洱海的旁邊,用你獨(dú)特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟,如一位年長的老人輕吟著一首世人無法寫出的絕妙小詩。也許是平日里的洱海過多的靜謐,在雨中,連那些平時(shí)總在海底的魚兒們都不時(shí)跳出水面,像是為這美景而起舞。

  雨中的霧似乎最愛蒼山,似乎要把蒼山打扮得更加神秘。看那纏繞在蒼山上潔白的霧,像身著白色婚紗的女子,等待著走入婚禮的殿堂,或是讓人感覺你就在天邊,驀地!

  感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時(shí)有山間傳來幾聲隱約的'寺院鐘聲和誦經(jīng)聲,你真的會(huì)被這種神秘而感嘆。

  雨中的古城,沒有讓南來北往的游客停下腳步,相反,古城在雨中顯得更加莊重,顯得更有魅力,雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服,可永遠(yuǎn)擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣,快門和閃光燈永遠(yuǎn)記錄不完雨中美麗的大理。

四年級(jí)雨中作文 篇7

  站在教室前的廊上,向上望,載著無數(shù)眼淚的云也漸漸向更遠(yuǎn)的天邊飛去。突然,空氣變得混沌起來,空中有細(xì)密的雨絲在飄飄飛,原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校園比起往日更是別有一番景致。

  隔著樓外的那濕漉漉的小道,對面的一片翠綠撲進(jìn)了眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茸茸的,像一片天鵝絨的細(xì)綠毯。這綠其實(shí)是一塊草坪,它正在被細(xì)雨輕輕洗刷,洗去灰塵,盡力顯露它那象征生命的.綠色。

  而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色,在雨水的濕潤下變得更加妖嬈,更加晶瑩。誰的淚兒在飛?雨中的茶花已是落紅無數(shù),那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。

  天是灰蒙蒙的的,和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實(shí)驗(yàn)樓。

  實(shí)驗(yàn)樓的兩面都坐落在一個(gè)連著的小小的“花園”里。花園是簡樸的,但我們卻最愛。水泥石板的小路,被雨洗過后,有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。走進(jìn)去,又是濕漉漉的草地,一腳踩下去,被雨濕潤的草地,是軟軟的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛,那些長在草地里不知名的小野花,最普遍的黃色和粉色,水的濕潤,真是養(yǎng)眼。

  若說晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩歌,那么雨中的校園便是一副生動(dòng)又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的,其實(shí)是校園本身,雨,只是渲染了它。

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