小學二年級小狗的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學二年級小狗的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級小狗的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗叫“濤”。
“濤”是一只非常聽話的狗。他的眼睛大大的，腿長長的，尾巴也長長的，它有一個粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截，而且跑得非常快，因為它是獵狗，它的.耳朵能聽到好幾萬分貝，眼睛能看到幾里外。它抓兔子的時候，跑的超級快，這樣就能抓住兔子，而且這狗一點都不叫。有一次，我家的“濤”跟鄰居家的大狗打起來了，原因是為了一根骨頭。后來，我又拿了一根骨頭給它，這才讓它們停下來不打。它如果高興會汪汪叫幾聲或是蹭著你的腿讓你把它抱進懷里輕輕撫摸它，它在我的懷里靜靜地躺著。它還很善解人意，在你寫作業(yè)的時候，它不吵不鬧，只會在旁邊靜靜地看著，它生氣的時候，只會跑到一邊呼呼大睡，或者是“離家出走”讓你一天都想念它。
這就是我家的“濤”。
小學二年級小狗的作文 篇2
一條長長的尾巴，一雙大大的眼睛，一對尖尖的耳朵，四條細長的腿，組成了活潑可愛的'小狗。
春天來了，微風輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個快樂的小家伙。
它纏著我和它玩兒。有時它蹲在地上一動不動地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個可愛的娃娃；有時它圍著我轉圈兒，好像和我捉迷藏；有時趴在地上，耳朵耷拉下來，像個委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個饞嘴的娃娃。
它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個大皮球一樣，舒服極了。
指導老師點評：小作者筆下的小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動作、神態(tài)讓我們看到了一只調皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細，語言生動、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續(xù)努力吧！
小學二年級小狗的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗，十分可愛，它就像是我們的家人一般，是我們的`開心果。接下來就讓我給大家介紹一下它吧。
它全身是以黑白為主色的，四肢短短的，就像國寶熊貓一般，因此得名——國寶。國寶剛到我家的時候就很活潑，和任何人都很親近，我們自然也非常喜歡它，我無論做什么，每過一會兒就會扭頭去看看他在不在，好像怕他被人偷走了似的。每次我們全家吃晚飯就會和國寶在一起玩一會兒，似乎沒了他就不行了。
現(xiàn)在我再也不會再嚷嚷著無聊沒勁了，因為有了國寶陪著我玩。
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