【推薦】二年級有趣的作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級有趣的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級有趣的作文 篇1
今天,我們三四年級可以看童話劇,我疑惑不解什么叫童話?時間過的真慢啊,等到下午時我已經不耐煩了。終于到了看童話劇的時間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場的是調皮可愛的小逗號,又出來了一個知識淵博,故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺的書故事里有一千零一個故事,等這些故事講完又會冒出新的,所以小逗號很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事,(當然是演出來的)每一個故事都會告訴你個終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥,東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息,并警告小逗號不要打開,這番話讓小逗號好奇心大發,偏偏打開了。小逗號讓肚子書爺爺法力大退,而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協議······
沒什么動物不給狼吃,大灰狼不假思索的簽了這條對他有益的條約。剛剛簽完,大灰狼就蠢蠢欲動的要飽肚子去了。我很擔心大灰狼會把小動物吃掉,但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼,似乎胸有成竹的樣子,我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協議,只見小逗號填上了自己,整個協議可就不一樣了。變成了沒什么,動物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的`回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號的用處拯救了全世界的小動物。
真是一場有趣的童話劇啊!
二年級有趣的作文 篇2
小朋友們你們吃過又大又甜,而且是自己剛剛從樹上親手摘下的桔子嗎?我猜你們肯定沒吃過吧!今天我可是親自體驗了一回。
上個星期媽媽說這個星期是洋畬村水果生態園的桔子采摘節,我終于等到這一天了。上山的路上兩邊種著許多竹子,像一排排站地筆直的士兵,我左看右看就是沒看到桔子,心里十分著急,心里想不是摘桔子嗎。怎么都是竹子呀。過了一會山路越來越陡,越來越險,不知繞了多少個彎,終于看到了滿山遍野的桔子像一個個黃燈籠掛在樹上,有的還把樹枝壓地喘不過氣來了好像在說:“今年可真是豐收年!果實都把我的腰壓彎了。”
到了山頂我看到一棟棟漂亮的別墅,旁邊還有一個清澈的'池塘,池塘里有一座牧童騎著黃牛的雕像,不禁讓我想起了袁枚的一首詩“所見”牧童騎黃牛,牛馬歌聲振林樾。池塘邊上有一架古老的水車,媽媽說水車是用來灌溉田地的。
我們把車停好后就去摘桔子了,剛到桔子林向導就熱情的對我們說采摘桔子的注意事項,還跟我們說要摘陽光充足的桔子,向陽的桔子才甜,摸一下如果軟的說明皮比較薄,比較硬的皮說厚桔子吃起來就比較酸。而且向導還對我們說每一年桔子樹都要施肥打蟲,至少一年要四到五次,我看著農民伯伯這么辛苦才種出來的勞動果實我都不忍心吃它了,我拿著剪刀小心翼翼地剪了一個桔子吃了“啊”好甜!我剪了一袋子,媽媽也剪了些,抬出了外面。太陽要下山了,這時的桔子林籠罩在夕陽下顯得格外美麗。
瞧!這就是我去洋畬村摘桔子的故事。很有意思吧?
二年級有趣的作文 篇3
假期的一天,我獨自到廣場的草地上去玩。
這時,我一不小心碰到了一株草,這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪,問題就像水一樣滾滾而來:這叫什么草呢?它為什么要合攏葉片呢?帶著疑問我便繼續觀察。大概過了幾分鐘,我發現這株草的.葉片又慢慢舒展開來。我想:一定是這株草有什么毛病。沒想到,令我驚奇的事情又發生了,一只小飛蟲在這根草上聽了一會兒,葉片馬上合攏,嚇得小飛蟲走了。過了一會兒,葉片又舒展開來。我想:我一定要知道這種草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻閱資料才知道:這種草叫含羞草,只要碰一下,它的小葉柄基部的葉枕中的細胞就會發生水含量變化,就會引起葉片合攏。通過這次對含羞草的認識我覺得以后要多了解植物。
二年級有趣的作文 篇4
漢字作為中國人的母語,自從出生起,我就無時無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解,隨著知識的增長,我對漢字更喜愛了。
你瞧,我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”,是從大自然得來的;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一個愛哭的`小孩,“笑”字就像一個人瞇著雙眼,在微笑。
漢字不僅字形有趣,而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲,我先出題,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天氣預報說明天下雨,第二天果然下雨了!陛喌桨职至,狡詐地一笑,說:“我吃了個蘋果,然后出去玩了。”我哭笑不得,這......也行?爸爸見我滿臉疑惑,樂呵呵地解釋道:“這就是漢字的妙處。每個詞都有它的意思,而分開,變成兩個或三個字,又有了新的、完全不同的意思!蔽覀冇钟眠@種方法造了很多句子,比如“頭發”,“牛頓被蘋果砸到頭,發現了萬有引力!薄盁艄狻,“橋上有許多路燈,光線明亮。”......老爸說得沒錯,我明白了漢字的意思變化多端。
漢字真有趣,我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧,你會發現的奧秘!
二年級有趣的作文 篇5
今天,我們活動課的內容是做鬼臉。
有一個女孩自告奮勇上臺做鬼臉,她大大方方地上了臺,只見她身穿紅衣,皮膚很白,鼻子翹翹的,嘴巴彎彎的,五官很端正。
她開始做鬼臉了,只見她眼珠往上一翻,食指把嘴拉開,大拇指放在了臉上。她的這種鬼臉又常見,又特別的好笑。她這個鬼臉真的是特別好看,可是大家看了沒有哈哈大笑,而是只有一點稀稀拉拉的笑聲。
第二個人上來了,他也是大大方方地走上了臺。他有一頭烏黑的頭發,留平頭,鼻子翹翹的,嘴巴緊閉,眼睛很有神,皮膚是黑白混合,個子很高,一看就是一個健康的男孩子。
老師說:開始。他就開始做鬼臉了。他用中指把嘴拉開,大拇指把眼皮拉下來,眼睛露出了紅色,還是熊貓眼。班里突然起了一陣核爆炸,我也覺得好笑,比上一個女生好笑多了。
老師說:鬼臉大展覽。同學們就興奮不已。每個同學都上來做自己的鬼臉。老師挑了四個同學上來做鬼臉。有一個同學像狐貍精,他把眼睛都拉成線了。有的很像托馬斯的.臉,有的是歪臉,像壞的機器人。還有的同學把五官都湊到一起,真的很像機器人。教室里的同學都在笑。
這節課我們練了觀察能力。
二年級有趣的作文 篇6
我們就會開始玩英語游戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看......←摘要部分,全文如下:
在暑假期間,媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那里,因為在那里我不僅學會了英語準確的確讀音,而且學會了在外國的良好教育。
每節課先把主要內容學完后,我們就會開始玩英語游戲,首先第一個規則是不準說漢語,如果誰先說漢語的話,要莫轉三圈,要莫拱桌子,每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看。然后猜測自己的牌大還是小,如果不中意的.話,可以換牌,不過要轉一圈。最后一個人說英語開,我們就可以看自己的牌了?凑l牌上的數字最大,那個人就輸了,就要拱桌子。
在課堂上只要把主要內容學完,就可以玩一些英語游戲,有懲罰,也有贊揚。這真是一個有趣的英語課。
二年級有趣的作文 篇7
爺爺養了一群山羊,兩個月前家里又新添了5只小山羊,五只小山羊中我最喜愛一只小波爾山羊。
這個小山羊相較于另外4只要健壯許多,他們的外貌也與其他4個大有不同。別的山羊皮毛大多呈白色,或灰藍色,而且全身色調單一,但這個小山羊的頭卻是黑色的,而且,頭中央還有一道白,十分潔凈的一道白。它的身子也是白色的,不過卻沒有頭部的那一道白白的潔凈。他們的每條腿都如同黃瓜一般粗細,其中有三條腿都是白色的,唯獨左前腿的膝蓋上有一個硬幣大小的黑點。
這個小山羊相對另外四只要調皮許多。有一次我去廚房拿東西,走的時候忘了關門,小山羊趁機跑進廚房里,吃起了里面的.芹菜,正在客廳里看電視的我對此還毫不知情,過了好一會兒我才想起廚房門沒關,可當我走進廚房的時候,廚房里已經亂成一鍋粥了,我把目光鎖定了罪魁禍首追著他跑了起來,可卻也追不上他!
他相對于另外四只小山羊要膽大一些,所以他從來不怕人。有時候我想和另外4只小山羊一起玩耍,可沒想到還沒有碰到他們,他們就跑掉了!這只小山羊卻大有不同,我常撫摸他的毛發,他似乎也很享受。
二年級有趣的作文 篇8
你們想認識我們班的同學嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學吧!
第一個同學,他的外號很搞笑,叫做“板栗”,因為他的眼睛大大的,臉圓圓的,很飽滿。乍看,別人還以為是個栗子呢!而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的,就像一個板栗一樣,平時都是紋絲不動、不聲不響。你們喜歡他嗎?
第二個同學的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯,要么就一粒飯都不吃,要么就是趁老師在打飯的時候偷偷摸摸地逃跑。他的.臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點倔,只要一生氣,不管我們怎么安慰他,都沒有一點效果,真像只倔猴子。
我們班還有一個“飛毛腿”。他的腿很長,也很細,還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點了。他的愛好是跳遠,每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開朗,經常會逗得我們哈哈大笑。
你們覺得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!
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