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二年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2024-09-13 04:21:03 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)有趣的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的二年級(jí)有趣的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于二年級(jí)有趣的作文6篇

二年級(jí)有趣的作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”那清脆的上課鈴聲已經(jīng)在我們的耳旁響起,大家急匆匆地跑進(jìn)教室坐得端端正正的等待老師來(lái)上課,等了許久始終不見(jiàn)老師的聲影,兩位班干部連忙沖出教室去辦公室找老師,可是老師不在,她們便向三樓奔去。

  這時(shí),教室里十分熱鬧,小喇叭廣播站站長(zhǎng)說(shuō):“老師沒(méi)來(lái),老師沒(méi)來(lái)!”教室里有的在看書(shū),有的在和同桌聊天,有的在下象棋。突然,教室里詭異的安靜了一下,大家以為是老師來(lái)了,于是,手忙腳亂的,該坐好的坐好,該放書(shū)的放書(shū),該收棋的收棋,。

  原來(lái),是同學(xué)們的惡作劇,教室里又開(kāi)始五雷轟頂了。過(guò)了一會(huì)兒,兩位班干部一百米沖一刺的速度,跑到,大家發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),終于舒了一口氣。大家又開(kāi)始該干嘛的干嘛。我左顧右盼的看看老師來(lái)了沒(méi)有。“哈哈”連個(gè)影都沒(méi)有,老師肯定不會(huì)來(lái)了

  我聽(tīng)到有幾個(gè)人說(shuō):“老師會(huì)不會(huì)出差了?還是在考驗(yàn)我們?”

  “咳”大家又安靜了起來(lái),東張西望,老師沒(méi)來(lái)啊?小喇叭廣播站又在騙我們。一看他那嬉皮笑臉的樣子,就知道他不懷好意。緊接著,六六大順沖到了門(mén)口拿了一把掃帚,站在講臺(tái)旁一邊彈著他那心一愛(ài)一的.“吉他”一邊又唱著:“我的熱情好像一把火,燃一燒了整沙漠......”大家笑的都快把房頂掀了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課鈴聲隨著我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

  我養(yǎng)了一只兔子叫妞妞,它的樣子有趣極了,它有兩只紅眼睛,渾身白色的皮毛,它的嘴巴是三瓣嘴,耳朵很長(zhǎng),它有四條腿,短短的尾巴,大門(mén)牙。

  它還有有趣的`習(xí)性,它老是舔自己的毛,它經(jīng)常洗臉,它最?lèi)?ài)吃青菜,它喜歡跑和跳,它很少喝水,它怕熱不怕冷。

  我和它有很多有趣故事,有一次我摸兔子妞妞,竟然把它摸睡著了,有一次我?guī)米釉诓莸厣吓苤妫有一次我喂兔子妞妞吃蘋(píng)果,它竟然跳起來(lái)了。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

  幼兒園教室里怎么會(huì)有一個(gè)大娃娃,身上全是眼睛呢?原來(lái),老師帶著大家在玩貼眼睛游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的,每個(gè)同學(xué)的.手上拿一個(gè)眼睛,然后,一個(gè)個(gè)貼在大娃娃身上。

  游戲開(kāi)始了,第八個(gè)上場(chǎng)的是我,老師把布,系到我的頭上,這時(shí),我心里非常緊張。由于太緊張了,我居然把眼睛貼到了脖子上!同學(xué)們笑得前仰后合,有得使勁的拍桌子,有得都要把肚皮笑破了。不一會(huì)兒,這個(gè)娃娃身上就貼滿(mǎn)了許許多多的大眼睛。

  那歡快的笑聲,在教室里久久回蕩。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

  吃好午飯,我。媽媽。舅舅和小錦阿姨拿著工具去外公的菜地里挖番薯。

  剛走進(jìn)外公的.菜地,我發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜可豐富了有:蘿卜。白菜。青瓜。南瓜。番薯等等。這時(shí)舅舅已經(jīng)在一旁忙碌著幫我們把番薯藤掀開(kāi)了!開(kāi)始挖番薯,我們挖啊挖,都挖了大半天了,可一無(wú)所有。這讓我們大家都很著急!在我們唉聲嘆氣之中,媽媽挖出來(lái)了一個(gè)“胖娃娃”。我發(fā)現(xiàn)他的樣子長(zhǎng)又大又圓,非常惹人喜愛(ài)!接著我們齊心協(xié)力,把“胖娃娃”從大地媽媽的懷里都挖了出來(lái)!

  看著豐收一籃的“胖娃娃”,我心里別提有多高興!

二年級(jí)有趣的作文 篇5

  今天語(yǔ)文課,老師給我們上《窗戶(hù)》這一課文,講的是一個(gè)小朋友家里的窗戶(hù)會(huì)寫(xiě)字,打開(kāi),且兩個(gè)“日”字,關(guān)上,是一個(gè)“田’字。

  教完課文,教師又讓我們觀察周?chē)有哪些會(huì)寫(xiě)字。有的.小朋友說(shuō):“日光燈會(huì)寫(xiě)‘一’字’,有的說(shuō):“電視會(huì)寫(xiě)‘口’字。”最后,教師說(shuō):“我們也會(huì)寫(xiě)字。”還做了幾個(gè)動(dòng)作,我們一看都樂(lè)了,兩手平舉,人站直,是個(gè)“十”字;兩腳分開(kāi),兩手平舉,又是個(gè)“大,字……

  啊。這是一堂有趣的課。

二年級(jí)有趣的作文 篇6

  字,在我們的新華字典里叫“漢字”。字,可以組成“詞語(yǔ)”和“成語(yǔ)”,還有“句子”和“文章”。字,也可以組成我們的“名字”。

  在暑假里,爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多漢字。我也仔細(xì)看了每個(gè)字后面的含義。同時(shí),媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

  今天,我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結(jié)姻袁》,到《彬彬有禮》和《文質(zhì)彬彬》”。字典將不認(rèn)識(shí)的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起,組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。

  在這個(gè)幸福的家里,不僅有爸爸媽媽?zhuān)有一個(gè)快樂(lè)的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個(gè)名字有著很深的.含義,同時(shí)還是一個(gè)精彩的小故事。那是父母對(duì)我的祝福和期望。

  開(kāi)學(xué)了,我要認(rèn)識(shí)更多的漢字,我要認(rèn)真學(xué)好《語(yǔ)文》。我要讀懂我的名字,我要打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),我要實(shí)現(xiàn)我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。

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