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五年級的作文300字

時間:2024-07-30 02:17:30 五年級 我要投稿
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【精選】五年級的作文300字集錦6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級的作文300字集錦6篇

五年級的作文300字 篇1

  時光如畫,濃墨潑灑;時光如歌,婉轉悠長;時光如河,奔騰洶涌;時光如鐘,點點流逝……

  不知不覺中,我們又迎來了一個白雪皚皚的冬天,冬天雖不像春天那樣溫暖,那樣鳥語花香;冬天雖不像夏天那樣樹蔭成林,那樣夏日炎炎;冬天雖不像秋天那樣秋風習習,那樣金風送爽,但是,冬天有夢幻般的童話,冬天我們可以無憂無慮的奔跑,歡笑,任憑汗水濕透衣衫,也要快樂地吶喊。

  初冬的早晨,從暖暖的`被窩里睜開眼,慢吞吞地穿好衣服。打開窗子,我望著昔日熱鬧的大街,如今街上的人已寥寥無幾,大家一定還在被窩里做夢呢!隨著一陣冬風“呼呼”地吹在我的紅潤的臉上。我不禁打了一個寒顫。忽然,陰暗的天空中下起了小雨,滴滴答答的落在大地上,小雨珠輕輕的敲擊著樹葉,形成了一首“冬天交響樂”。雨一停,天空里如潑墨的云,遠處是沉郁的藍;小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。

  我的僵凍的兩只手輕輕的敲擊著鍵盤,我望了望窗外的大樹,隨著冬風輕輕地搖擺,樹葉沙沙作響,從那濃密的樹叢里,看見了一只小蟲,它一動不動的,仿佛摻雜著甜美的夢,正在呼呼大睡呢!

  冬,是一種美;冬是一個夢;冬是一個多姿多彩的童話。我們在童話里,盡情的奔跑、成長……

五年級的作文300字 篇2

  在第二天的早上,我迫不及待的來到田野里,我細心的搜索著,搜索著我的好伙伴——昆蟲。

  哦,在那,我興匆匆地跑過去,我看見了許多蟲子在興奮地玩著游戲:螞蟻們在泥洼中,有的游泳,有的洗澡,還有的在打水仗;七星瓢蟲是這個樂園的保安,正在空中巡邏著,當它發(fā)現(xiàn)害蟲時,便一個俯沖把害蟲抓住;更好玩的是,昆蟲們正在舉行運動會呢!跑道上,所有的甲蟲都在拼盡全力的'“奔跑”,在一旁的小蟲則擔起了啦啦隊。

  咦?一只螞蟻獨自四處走動,突然他發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣,它興奮地跑過去,像撿到寶似的,可是它搬不動,它迅速的轉身往洞穴里走,不一會,它帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬進去了,今晚它們又有豐盛的晚餐咯!我好像嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小生物們。

  你們懂不懂得?一只小黑蟲的翅膀上,也閃耀著生命的光彩。

  我愿意牽著你的手,一起去看看昆蟲的王國,請別笑我傻,我愛在草蟲的村落里散步。

五年級的作文300字 篇3

  我在五(1)班這個團結友愛的班集體里學習。在這個班集體里,有一個是值得我學習的榜樣。她就是我們班的品社課代表——胡佳佳。

  胡佳佳長著一雙水汪汪的大眼睛,有一張能說會道的嘴,鼻梁上架著一副眼鏡,梳著馬尾辮,瘦高瘦高的.。

  因為她是品社課代表,所以督促大家交作業(yè)、背卷子是少不了她的。你看,她又在給大家發(fā)卷子,提醒大家回家去背。

  第二天,胡佳佳就犧牲自己的時間,耐心的給班上學習差的同學提問。不信,你聽:“曹華宇,我問你,我國的面積是多少?”“960萬平方千米。”“我國有幾個特別行政區(qū),分別是……”“兩個。香港和澳門。”……

  當胡佳佳給同學們提問之后,只見她利用課間把卷子的重點題的答案寫在黑板上,讓同學們抄。只有到了午自習的時候,她才有時間把卷子拿出來背。

  這就是一個值得我學習的榜樣,一個盡職盡責、舍己為人的人。如果我們班再多幾個像她這樣的同學,那我們就會更好。

五年級的作文300字 篇4

  在所有的水果中,我最喜歡的是蘋果。

  蘋果的身體圓圓的,穿著紅色的大衣,大的如兩個拳頭,小的如半個拳頭。咬開一口,就能看到淡黃色的果肉,吃起來甜甜的,甘甜的汁液流進了我的喉嚨里,一直甜進了我的心里。

  蘋果的吃法很多,可以直接吃,還可以榨成果汁,還可以蒸著吃,也可以做成蘋果派和蘋果沙拉。

  我對蘋果的'鐘愛不僅是因為吃法多,而且還有很高的營養(yǎng)價值。蘋果肉里面含有豐富的水分,維生素以及大量的果糖,蘋果酸,這可是人體不可缺少的物質。

  蘋果的種類也有很多。聽爸爸說,他們小時候只有在秋天才能吃到美味多汁的蘋果。隨著時代的發(fā)展,科學的進步,現(xiàn)在一年四季都可以品嘗到美味的蘋果。而蘋果的品種也有很多,像黃香蕉,紅富士紅星……它們不僅外觀誘人,讓人一看就垂涎三尺。

  蘋果還有藥用價值,它可以抗癌,增強記憶力,有人說“一天一個蘋果,醫(yī)生遠離我”,而且蘋果也可以美容養(yǎng)顏的。

  雖然蘋果雖然沒有芒果獨特的味道,也沒有香蕉的細膩香滑,也沒有桃子的美味,但我喜歡蘋果。

  蘋果是一種大家都熟悉的水果。

五年級的作文300字 篇5

  人生百態(tài),生活百味。生活中有許多趣事值得回味,那天,發(fā)生了一件讓我后悔的事。

  我去上英語興趣班,到了學習的地方,翻開書包,準備交作業(yè),發(fā)現(xiàn)書包里只有一本英語課本,連作業(yè)的影子都沒有。我心想:完了!完了!完了!作業(yè)沒做,怎么辦?正著急的時候,英語老師問我:“你的英語作業(yè)呢?”

  我更加不安了,支支吾吾地說:我……我的作業(yè)……做完了,但是,放……放在家……家里了。

  老師疑惑地看著我,我心跳加速,接著對老師說:是真的。

  老師可能看出了我在撒謊,只見她打開手機,看來是要給我媽發(fā)短信。我急得像熱鍋上的螞蟻,急中生智,向老師請假上廁所,獲得批準后,我下樓打電話跟媽媽說明情況,并請求媽媽幫助我,然后向她保證回家補做。

  媽媽說“這是第一次,也是最后一次,下次堅決不可以。”說完掛了電話,我的心稍微的.平靜了一點。

  上樓后,老師對我說:“下次來上課的時候把作業(yè)交了。”我連忙答應著。

  上完課回家之后,媽媽狠狠地批評了我,并讓我把作業(yè)補好。

  這是讓我最后悔的一件事,我問自己“學生怎么可以不做作業(yè)呢?”以后學習要做足準備,不然后悔來不及。

五年級的作文300字 篇6

  她,清秀的身材,烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子,白皙的臉龐,鼻子上架著一幅近視眼鏡,眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的`目光。她平時不拘言笑,偶爾說一兩句幽默的話,總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞老師。

  陳老師不僅是我們知識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳老師教負責我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考,讓我們跨上理想的駿馬,在知識的海洋里遨游,讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。陳老師講的課豐富多彩,同學們每次都聚精會神地聽講,像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

  陳老師平時非常關注同學們的思想品德教育,在課堂和課后都及時結合一些事例,對同學們循循善誘,耐心地告誡,讓我們各方面都不斷進步,像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

  陳老師和千千萬萬的老師一樣,像一部永不生銹的播種機,不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進,啟迪我們走向成功。

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