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四年級的作文

時間:2024-06-28 08:33:23 四年級 我要投稿

精選四年級的作文匯總5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級的作文匯總5篇

四年級的作文 篇1

  夏夜的晚上,四周是那么的寧靜。一輪明月徐徐升上了夜空,給黑暗的夏夜增添了一片光明,也給夜幕下的荷花帶來了許許生機。

  池塘上靜悄悄的,時而會有幾只尋找食物的熒火蟲飛過。大部分的荷花都合攏了花瓣沉沉地睡去了。一陣微風吹來,河面上蕩起層層波紋。我驚奇地發(fā)現(xiàn),居然有幾條魚兒還沒睡,它們正圍著一朵荷花轉(zhuǎn)圈圈。這朵荷花也還沒睡,它舒展著花瓣,發(fā)出淡淡的清香。正如歌謠《荷塘月色》里的一段:“我像只魚兒在你身旁,只為和你守候那皎白月光,游過了四季荷花依然香,把你蕩在水中央……”

  過了一會兒,月亮躲到了厚厚的云層后面,天色變暗了。我望了望池塘,盛開的荷花隱藏到了暗綠的荷葉里。魚兒也不知跑哪里去了。遠處的蘆葦叢里傳來了一陣凌亂的鳥叫聲。我跑過去,撥開蘆葦一看,里面竟然有幾只鳥兒在打架。那些鳥兒見了我,撲了撲翅膀,飛到天上去了。

  又過了一會兒,天更暗了,都快伸手不見五指了。原本有點發(fā)綠的池塘變得一片灰沉沉的。現(xiàn)在蟋蟀活動的時間到了。“咝,咝,咝”,這聲音動聽極了!在草叢間,它們身穿綠色的小外衣。在夜幕掩蓋下,它們似乎正在舉行一場“音樂會”。聽,“咝,咝,咝……”

  不遠處,一小隊螢火蟲款款飛來。它們身上的小“燈”倒映在河面上。池塘上變得亮晶晶的。有幾條小魚鉆出了水面。它們聚了過來。這魚兒好似趕趟出來參加燈會一般。

  一只不知道名字的鳥兒從旁掠過,熒火蟲整齊的`游行陣勢被擾亂了。這時,月亮鉆出云梢,大地一下子灑滿了月光。有兩條魚把頭伸出了水面又很快縮回去了,留下了幾道閃著金光的水紋。

  月亮偏西了,月亮又躲進了暈黃的云層里。這時,塘面上靜悄悄的。天邊慢慢升起了一道道暈白帶云。一個美麗而又寧靜的夏夜過去了……

四年級的作文 篇2

  小女孩的生日到了,她收到了三件禮物;氣球、陶罐、手帕。一天晚上,它們發(fā)生了爭吵,它們在爭著說小女孩最喜歡誰?

  氣球說:“我可以飛的很高,小女孩是最喜歡我的。”陶罐說:“我唱歌唱的好,可是你只會嘶嘶的叫。”手帕什么也沒有說,氣球又說;“我跳舞跳的好,可是你只會一擺一擺的。”手帕又是什么也沒有說,陶罐說:“手帕,你來說誰才是小女孩最喜歡的東西?”手帕謙虛的說:“小女孩喜歡我們的地方有很多,比如說‘小女孩喜歡拉著氣球左跑右跑;小女孩喜歡給陶罐擦身體,把陶罐擦得亮晶晶的。’”氣球說:“我不服氣,我們一定要分個高下。”陶罐說:“對,一定要分個高下。”氣球不服氣的'對手帕說:“手帕,你來當裁判。”陶罐對手帕說:“沒錯,你說個事情讓我們來做,看誰做的更好,誰就是小女孩最喜歡的東西。”手帕說:“你們都有自己的短處,也有自己的長處,小女孩誰都喜歡,沒有不喜歡誰。”氣球說:“不行,一定要分個高低。”陶罐說:“沒錯,不要你來當裁判了,你只會阻止我們比賽。”

  比賽開始了,氣球說:“你來跳舞,我就看看你跳的怎么樣?可是不能一擺一擺的。”陶罐說:“好,那你來唱歌,可是不能嘶嘶的。”氣球解開了繩子,唱了一聲“唔——嘭”氣球爆了,陶罐說:“哈哈,沒用的家伙,還是看我來跳舞吧。”陶罐使勁一晃掉到地上,成了碎片。

  只有手帕跟著小女孩走了很長時間,手帕臟了,小女孩用水把它洗一洗,手帕又恢復了干凈。

四年級的作文 篇3

  風信子是多年發(fā)草本球根類植物,它可水種;也可土種。它共有三千多個品種,主要分為荷蘭種和羅馬種。它凹凸不平,非常粗糙。

  風信子是一束知名度很高的花朵。它的外型特別。它長著圓圓的,帶著微紫色,樣子像洋蔥,像王冠,又像圓圓的玻璃瓶。它穿著膜質(zhì)外衣,外衣的顏色和它將來開出的花朵的顏色基本相同。它的牙尖是螺旋型的,頂尖部分為嫩綠色。它底部的外圈是金黃色,很像油炸后餃子的外皮;它的內(nèi)圈是深棕色,長著一根根棕黃色的根須,好似歷史悠久。

  風信子不僅外型美觀,而且它的花朵也相當吸引人。它通常在兩月份過年的時候開花。開出的花朵有藍的、粉紅的、鵝黃的、紫色的等等,可漂亮了!

  我在十一月底時滿懷著希望種下了它的鱗莖,盼望它快快發(fā)芽、迅速長高,抽出嫩綠的枝條,披上碧綠的'葉子,開出淡紫色的小花,結(jié)出誘人的果實。

  我遐想著這株風信子將來能夠開出很多花朵,我興高采烈的向同學、朋友們不斷地炫耀……

  如果人們沉醉在那樣濃郁的芳香中,就會靜靜的欣賞著弱小而美麗的花朵,久久不愿離去。

  這就是眾人喜愛的風信子。

四年級的作文 篇4

  在車上,我一直向往著那美麗的老家:寬闊的院子,干凈明亮的小二樓,還有一望無際的麥田,熱情的鄉(xiāng)親父老……

  順著車窗望去,映入眼窩的'是綠油油的麥田。綠得鮮亮,綠得耀眼,襯著蜿蜒的黃土小道,顯得格外好看。

  唉!這路也太漫長,我真希望趕快回到老家。

四年級的作文 篇5

  豆芽菜是一種營養(yǎng)豐富的蔬菜,為了讓我吃上健康無公害的豆芽,媽媽決定和我一起泡發(fā)自己的豆芽。

  首先,我們先來挑選黃豆。壞掉的、不完整的、不飽滿的,通通淘汰。看來,只有光滑漂亮的豆子才能上我們家的餐桌啊!接著,我們把泡豆芽的用具好好清洗了一番,因為只要用具上有一點油漬,黃豆就會在泡發(fā)過程中壞掉,這一步可千萬不可馬虎。然后,我們開始浸泡黃豆。媽媽說:“浸泡黃豆可得泡一晚上呢!”臨睡前,我忍不住好奇,悄悄地看了看浸泡中的小豆子。啊!小豆子原本光滑的皮膚變得皺皺巴巴,小豆子怎么變成老豆子了?

  第二天一大早,我就迫不及待地跑去觀察我的`小豆子。嗬!一個晚上的時間,它們就個個喝得肚子脹鼓鼓的,圓圓的身體也長高了不少,肚臍下還多了一個小鼓包。前一晚變皺了的皮膚不但恢復了往日的平滑,反而更加水潤飽滿。原先它們身上硬邦邦的外衣怎么只過了一晚就變成了一層薄薄軟軟的透明紗裙了呀!小黃豆真是一個大魔術師,只用一夜的工夫就把自己大變樣了。

  現(xiàn)在,我和媽媽要給小黃豆“大搬家”了。我們先把水瀝干,仔細清洗一遍黃豆。為了讓它們有一個通風舒適的新家,我們把它放進干凈的網(wǎng)篩里,網(wǎng)篩外面又套了一個大盆,盆里淺淺地放了一點兒溫水。Ok!小黃豆的新家已經(jīng)正式建造完工了,讓我們再給它們蓋一張柔軟濕潤的“被子”,就讓它們在這里慢慢發(fā)芽吧!

  “寶貝,快來看哪!黃豆發(fā)芽啦!”兩天后的一大早,我還沒起床就聽到媽媽興奮地呼喚我。我像彈簧似的一下就從床上蹦起來,飛奔向“黃豆之家”。我小心翼翼地掀起它們的“被子”一看,呀!小黃豆果真發(fā)芽了。原來藏在肚臍下的小鼓包就是它的胚芽啊!剛冒出來的小芽又細又短,又白又嫩,形狀既像一條淘氣的小尾巴,把美麗的白紗裙都撐破了,又像一條彎曲的小蟲,剛剛從小黃豆的身體里爬了出來。下午放學回家后,我發(fā)現(xiàn)小黃豆的小尾巴又長長了許多,而且都打了個卷兒,像極了我們常用的標點符號——逗號;又像是一群正在找媽媽的小蝌蚪。在眾多豆芽中,有幾顆長得又粗又壯,竟然把“被子”都頂破了,它們可真淘氣啊!

  經(jīng)過這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)從一顆黃豆生成一根豆芽是多么不容易啊!小黃豆頑強向上的生命力真讓我驚嘆。我也要學習小黃豆這種奮力向上,永不放棄的精神。

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