精選二年級作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我的'弟弟今年六周歲。他濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，我們全家都很愛他。
他很皮，也很不聽話。又一次，我們一家人去超市買東西，在超市里面弟弟跟我們走散了，我們大家找啊找，找了好久，才在超市書架找到我的弟弟，他竟然很淡定的在那里看奧特曼書，氣死我了！！
老爸老媽看到了他又高興又氣憤，高興是因為找到了他，氣憤是因為他太調皮了。老爸老媽把他帶回去訓了一頓。
我有時喜歡他，有時討厭他，因為他有時調皮，有時乖。
二年級作文 篇2
近日，某電視臺又將采訪當紅明星，并將講述鮮為人知的感動故事。此消息一出，這家電視臺的收視率便極度攀升。
當大家正準備為了這個感動而大流眼淚時，卻發現這里面實在沒什么值得感動的地方，講述的只不過是一些普通的親情而已。可能是因為他（她）的迅速走紅，一些雞毛蒜皮的小事，在媒體的大力炒作下，便成了調足觀眾胃口的“內幕大餐”。或許真有那么多感動大家的事，但是至于那樣大肆地在上面做文章嗎？
有很多電視臺為了提高大家的收視率，真是不惜大費周折，大肆宣傳，簡直是無厘頭的說，比如說某歌星練歌能練到渾身是傷。我在想，他（她）到底是用嗓子練唱？還是在用身體練唱？這如何能說不是在大肆炒作？！你稍微有一點名氣，便可以把你宣傳得如神話一般，可以說你的一生都會被他們掌握了，就連你出生的那叫一兩聲叫，這不是再平常不過的嗎？可在他們眼中就變成“一陣震耳欲聾般的.吼聲，震蕩著整個城市，一個未來之星誕生了！”說的是神乎其神，仿佛自己是一部電視劇的主角，所有的角色、臺詞、情景都早已準備好了，自己只不過是在適當的時候出現罷了，這樣的生活叫生活嗎？這種被媒體宣傳出來的感動叫感動嗎？
在我看來被媒體包裝出來的感動不叫感動，被大肆宣傳，大做文章的感動更不叫感動。世上真正的感動，是為了追逐夢想而付出的艱辛的汗水，這不一般的過程，也只有體驗過的人才會被感動，你被感動過嗎？
二年級作文 篇3
今天陽光燦爛，春風徐徐，真是個放風箏的好天氣。下午，我和媽媽來到市政廣場放風箏。
開始放風箏了，我拿著線團，媽媽舉著風箏，我飛快得跑起來，媽媽一松手，風箏就搖搖擺擺地飛起來了，越飛越高，居然超過了對面的房子，我好高興呀！
廣場上放風箏的人可真多，五顏六色的風箏在空中四處飄飛，有的'飛得很高，有的飛得不高，有的才剛剛起飛。黑色的“蝙蝠”、潔白的“鴿子”、威風的“老鷹”、彩色的“蝴蝶”、可愛的“美羊羊”、調皮的“機器貓”。。。。。。各種各樣的風箏把天空打扮得漂亮極了。每個放風箏的人臉上都笑開了花。有些“小不點”還一個勁地喊他們的爸爸媽媽“加油”呢。
雖然跑得有點累，可是心里好開心哦！
二年級作文 篇4
我是女生我怕誰！我心里常常這樣為自己鼓勁。同學們也許想：袁爍總是欺負我老把我弄哭，難道你還不怕“誰”？我不怕他的捉弄。
我是女生。我的字很秀氣。每當老師夸贊字寫得好的同學時，我的名字總不會少。親友們見過我的字的'都說我的字結構很穩。
我是女生。我有各式各樣的特長：彈古箏、寫毛筆字、打乒乓球羽毛球、寫作文、說英語？我還想學奧數、鋼琴，只是時間安排不過來。我最喜歡彈古箏，一到元旦聯歡會，我就為同學們彈奏幾支動聽的曲子，得到一陣陣掌聲。我還為特殊教育學校的哥哥姐姐彈過《茉莉花》。不知道為什么，我一點也不喜歡畫畫。我的腦袋還沒有解開這個謎。
我是女生。我也想像男生一樣在外面自由玩耍。很多男生在周六、周日，都叫上幾個伙伴，在小區里或公園里嬉戲、打鬧；有的男生跟著家長去常德、長沙、張家界、鄉下？踏青、野炊、釣魚。我也想像男生一樣有點休息時間。媽媽把我的周末安排得滿滿的：周六上午彈古箏、下午寫毛筆字、周日上午寫作文、下午彈古箏。
也許有很多人對男生偏心，但我不生氣。我要努力讓自己變得更優秀，讓大家都知道：我們女生也很不錯！
二年級作文 篇5
晚飯后，我坐在院子里，仰頭觀看滿天的星星。晴朗的夜空，星星閃爍，我被密密麻麻的星星吸引住了。
深藍色的天空，星光燦爛，真像一個巨大的棋盤上布滿的棋子，又像一群調皮的孩子眨巴著眼睛。一顆顆星在天空中各有各的'位置，組成了一個漂亮的圖案，把天空點綴得格外美麗。
我正望著美麗的星星時，爸爸走過來對我說："地上有多少人，天上有多少顆星。每一個人都有自己的一顆星，那些對人類有較大貢獻的人他那顆星就會更亮。"我想，如果爸爸說的話是真的，那我就一定要使我那顆星閃爍得更叫燦爛。我一定要做一個有用的人，把自己的光和熱，無私的奉獻給人們。
二年級作文 篇6
開學的第一天我們班來了一位新老師。她個子不高，頭發很柔順，總扎著一條小馬尾，橢圓形的臉上長著一雙發亮的眼睛。告訴你吧，她的眼睛會變呢！當我們認真聽課時，她的眼睛就笑成一道彎彎的月牙，當有的同學不聽講時，她的眼神就變成一把利劍，讓不聽講的學生看了害怕。
她是位嚴厲的`老師。記得有一次，全班在集合排隊時散散慢慢，結果全班同學被罰抄寫“排隊做到快靜齊”這句話50次。從那以后，同學們排隊變得自覺多了。我的新老師還有一個很大的特點，她講課講得很好，不用你記太多的筆記，可能她覺得筆記不如腦記吧，更不會讓你覺得枯燥乏味，所以上課時，我都爭著舉手發言。
我十分喜歡這位新老師。告訴大家她就是我們的班主任——查老師。我真希望每天都能看到她開心的笑容。
二年級作文 篇7
一天，陽光柔柔地灑在綠油油的草地上，雞媽媽帶著小雞崽們去捉蟲。小雞崽們跟在媽媽后面，一邊撒著歡，一邊看著路邊的奇花異草。到了一片沼澤地，雞媽媽對小雞娃們說：“孩子們，就在這里捉蟲吧，記住，小心點！”小雞崽堅定地說：“知道了。”
小雞崽分散開來，有的'東啄啄，西啄啄，好不容易找出一條肥嘟嘟的蚯蚓吃起來，有的一條也找不到，急得直叫喚，還有的實在找不到了，肚子餓得咕咕叫，只好去搶別的小雞找的……它們玩得好開心。
瞧，最有趣的要屬這只小雞了。你看，它找不到一條小蟲子，就跳到雞媽媽背上，對著太陽直叫喚：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰！”仿佛要叫天帝下一場蟲子雨讓它吃個夠似的。
這時，"哎哎"，雞媽媽開始呼喚雞娃娃們了：36、37、38，怎么少了一只，原來，那只小雞還在雞媽媽頭上嘰嘰喳喳地叫呢！小雞們都到齊了，它們排好隊，雞媽媽領著它們回家了。
嘿，這真是一群可愛的小雞！
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文11-10
二年級作文11-10
二年級作文11-10
二年級作文11-05
二年級作文11-05
二年級作文11-06
二年級作文11-06
二年級作文11-08
二年級作文11-09