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五年級童年的發現作文

時間:2024-09-28 16:40:24 五年級 我要投稿

關于五年級童年的發現作文匯總八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級童年的發現作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于五年級童年的發現作文匯總八篇

五年級童年的發現作文 篇1

  人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時發現的一個關于老鼠的有趣問題。

  老鼠為什么長胡子呢?我曾問過伙伴、家長們,他們都說老鼠長胡子是生理現象,和人一樣,不值得大驚小怪。可是,人類是男性長胡子,女性不長胡子,為什么老鼠不分公母都長胡子呢?我真有些不明白。

  前幾個月,我家的院子里建了一個小倉庫,我便去那里看了看。當我在倉庫里玩兒的時候,發現那里有一個洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞,然后提來一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子碰了一下墻,便很機靈地鉆進了洞里。可是那只母老鼠卻找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用鉗子把公老鼠抓出來,逮住它,也把胡子剪掉,結果它也找不到洞口了。由此看來,老鼠的胡子還真有用啊!

  我又想,老鼠常常夜里出來偷糧食吃,人們常說它們有“夜眼”,何不趁機再試驗一次呢?到了晚上,我把燈關上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進來的`淡淡的月光,只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時發出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口,不停的撞墻,發出“碰碰”的響聲。這一回,我明白了:老鼠長胡子是專門為了探路呀!

  這就是我小時候的發現,很可笑吧?

五年級童年的發現作文 篇2

  我在六歲的時候就發現了地心引力,這完全是我獨立思考的結果。

  聽完這句話,你一定哈哈大笑。一個六歲小孩,怎么會發現大科學家牛頓經過長時間研究才發現的學說呢?

  我的發現起始于拍皮球。在家里沒事,我經常拍皮球玩。有一次,拍完球我隨手一扔,看著皮球在地上彈起來、落下去,我興奮地跟著球的一起一落,好像有先知似的喊著“起”、“落”,看著球落在地上,我猛然產生一絲疑問:球彈起來了我沒拍它,為什么還會落在地上?

  于是我跑去問媽媽:“媽媽,皮球彈起來后為什么還會再落到地上?”由于經常問媽媽一些古怪問題,她一聽就不耐煩了,于是“吼”到:“總是問,總是問,我正忙呢,你這孩子。”

  唉!我只能自己探究了呀!我冥思苦想、左思右想、絞盡腦汁,終于想出了點眉目,這就像磁鐵一樣,地球就是一塊大磁鐵,地球上的所有東西都是與地球顏色不同的磁鐵。怪不得媽媽總是說人不能缺”鐵”,要不一定會浮在空中的。我的發現如此簡單明了,我為自己的發現感到自豪。我想:應該沒有人發現過這個道理。

  童年的'發現是那么天真,雖然不正確,但也是我動腦思考,執著探究的結晶。

五年級童年的發現作文 篇3

  在我快樂的童年里,經常會發生一些趣味十足的事情。有些事情隨著年齡的增長,自己已有點模糊不清了,但六歲那年的一次發現卻依舊是那么清晰可見。

  一天,我看見媽媽給花草樹木澆水,就問:“媽媽,你為什么要把冷水澆到花草樹木身上?”媽媽說:“給花草樹木澆水,可以讓它們長得更快、更好。”過了幾天,小樹苗果真長出了嫩芽,花兒也開得更艷了。看到這些,我腦子里突然冒出了一個念頭:媽媽不是老說我長不高嗎?哼,每天晚上我也往身上澆些水,不就長高長快了嗎?于是,當天晚上,我就開始了實驗。

  等到晚上夜深人靜的時候,我便來到小區樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的'音樂會,花草樹木在做它們最忠實的聽眾。等到附近的燈都關了時,我告訴自己,準備行動。然后我將一盆水澆到自己身上,頃刻間,泌人心扉的涼爽降臨在了我的身上,啊!這才是透心涼、心飛揚!于是我拖著濕淋淋的身軀,悄悄回到家中。

  一連幾夜的實驗,從沒間斷,我巴不得自己快點長高,早點成功。有一天,我媽媽發現我有點兒發燒,就問我是怎么回事,我一五一十地說出了自己這幾天的計劃。我媽笑著說:“你這傻孩子,凈干傻事,你讓我怎么說你呀?”我說:“為什么植物澆水能長大,而人就不行呢?”媽媽說:“傻孩子,你好好想想吧。”

  后來,我終于發現:植物澆水是為了維持生命,從而會慢慢長大,而人為了維持生命,只有吃飯、喝水……

  現在想想,童年是多么的幼稚、無知呀!但童年又是多么的有趣、多么的快樂呀!

五年級童年的發現作文 篇4

  童年時候的我們會發生許許多多的事,但童年的發現卻很少很少。那是為什么呢?是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習當中,我們缺少的`是留心觀察、善于觀察,只要我們留心觀察,就會有所發現。

  記得六歲那年,我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗,可媽媽卻說我們家沒地方種,讓我還給叔叔,可我偏要種下來。媽媽依舊不同意,我只好不種了,把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了,我以為小苗活不了了,就想把小苗埋起來,可天色太晚了,我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒,爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就種下了。

  我第二天早上起床,發現小苗不見了。就到處尋找,凡是能找的地方都找了,還是沒有找到小苗。當我泄氣的時候,在大門口找到了小苗。我問清楚了,才感覺爸爸很好。從此以后,我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥,可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

  “唉”我嘆了一口氣,“本以為小可以活成。”我以為小苗沒有再生的希望,就不管它了。

  幾個星期后,小苗長出了新的芽,我喜出望外,趕緊跑去問媽媽。媽媽說:“這就是植物的生長規律。”

  從這我明白了,只要留心觀察、不恥下問,就會有所發現。

五年級童年的發現作文 篇5

  夏天來了,火辣辣的太陽射下萬道利劍,熱得讓人無法忍受。知了在枝頭痛苦地喊著,小動物們也伸著長長的舌頭,來回大口大口地喘著粗氣。人們呢?早已坐在樹蔭底下,邊搖著扇子,邊美美地享受著冰棒的甜美與涼爽。

  我也坐在小凳上,吃著名叫“老中街”的冰棒,突然,眼前一亮——哎?長長的冰棒周圍怎么會冒出一團團的蒸氣?它是冰的,只有熱水才會冒出熱氣呀?

  抬頭看看天,烈日炎炎,曬得冰棒一忽兒就從堅強的'戰士轉為了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖,這冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢?于是,帶著疑問,我幾乎整個夏天都在思考著這個問題,并在任何事物中尋找答案。

  真是“無巧不成書”,學校這時恰好開展了科學課,我便時時細心聆聽,學到了很多科學知識。而其中的一單元里,正好就是冰棒和蒸氣之間的關系。終于,我得到了一個合理的解釋——“夏天,冰棒周圍空氣比冰棒高,它會吸收周圍空氣的熱量。空氣中有許多水蒸氣,它一受冷會凝結成無數很小的水滴,就會像白色氣體一樣,附在冰棒周圍。”

  聽到這個結論,我又驚又喜,不顧安靜的課堂,跑到老師面前,與她熱烈地談論著我對問題的理解和想法。老師高興地一邊拍著我的肩膀,一邊投去欣賞的話語:“你真是個樂于思考的好孩子!”

  科學就在你我身邊,它讓我們深刻感受到:童年中的新鮮與美好,需要我們去探究,需要我們去發現。

五年級童年的發現作文 篇6

  想必大家一定有過自己的發現吧!這個發現一定給你帶來了無窮的回憶和快樂。

  大家就一起走進我的發現吧!我發現了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。

  黛色的夜幕上,出現了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠,看到這里,我心里就起了疑問:“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案,我回到家中,就好奇的問媽媽:“媽媽,媽媽。為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴厲的對我說:“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以后怎么在社會中立足。”于是我就自己去尋找答案,終于“功夫不負有心人”我終于找到了答案,因為:地球被一圈大氣層包圍著,大氣層很厚,不同高度的空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運動著的',它既向四周作水平運動,又向上下作垂直方向的運動,星星的光,通過大氣層時,它首先穿過的是不同密度的大氣層,因此要發生多次折射,同時通過密度大的大氣層時,透明度就小,通過密度小的大氣層時,透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動,使得通過的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時,就會忽左忽右,忽強忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光,好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟:“哦!原來是這樣啊!”

  這個發現是我的驕傲,大千世界的奧妙是無窮無盡的,只要我們認真,大膽的去探索,一定會獲得更多的知識。

五年級童年的發現作文 篇7

  童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲,一次發現,一場爭執,都包含著我的夢想,快樂和追求。今天,我為大家帶來的是我童年的一次發現。

  我在六歲的時候就有了一次驚人的發現,這完全是我獨立思考的結果。

  聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,你可能會想:“我會有什么發現”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發現,卻把老師笑的前仰后合。

  我的發現起始于小時候,那時我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩----計數跳繩。剛開始我只是想:“能計數的跳繩,有那么神奇嗎?”后來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心里默默的數著:“56,57……”我跳了60個,然后看了看計數器,哇!果然是60個,一個不多,一個不少。好奇的我仔細地觀察著跳繩,認真地想著,卻怎么也想不出個眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

  我首先是從跳繩的計數器開始著手,當年六歲的我,已經掌握了一定的知識。我就想,會不會是跳繩根據著地震動的次數來計數呢?后來,我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點,不讓繩子著地,計數器還能計數。我想啊想,又想出了一個點子,會不會是跳繩的計數器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計數。后來,我推翻了這個猜想,因為在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢?我想啊,想……

  日子一天天過去了,我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿著計數跳繩,閑著沒事,就轉動起跳繩的繩子。這時,我突然發現,計數器也動了一格。我大吃一驚,又轉動起跳繩的繩子,結果計數器也跟著繩子的'轉動轉起來,我想,會不會是繩子的轉動帶動了計數器,計數器也就能計數了。為了驗證這一猜想,我拆開了計數器,結果發現這是真的。原來,我們在跳繩的時候。用手不停地甩著跳繩,繩子轉一圈,就帶動了計數器的一格,繩子轉幾圈,計數器就轉動幾格。我欣喜若狂,我的發現竟如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發現這個道理。

  又過了一段時間,我突然想起了三年前的發現,就告訴了老師我發現的經過,老師聽完,差點笑破肚皮,當時我并不明白老師笑什么,直到后來,我明白了----世界上重大的發明與發現,有時就是這么簡單,但是卻需要你一個善于思考、觀察的心。

五年級童年的發現作文 篇8

  動物界的一切都是那么的深不可測,那么令人尋味,有時有戰爭,有時有分享,還有時會發生讓人驚嘆的母愛,一切都引誘著我,我好想當一個動物學家,更加近距離地觀察一些前所未見的動物。

  前幾周,我的水缸里養了十幾條娃娃魚,還有兩串魚卵,小魚已發育完善,在里邊活蹦亂跳,急著出來,有些魚已經咬破卵,出來了,而有些力氣小的呢卻還在里邊。又過了幾天,我發現一串魚卵的.膜快全部咬爛了,還有一串卻還是完善的,這一定有什么規律,是什么呢?

  我想:那串咬爛的,一定是發育十分完善了,所以就咬破保護膜,出來了,還有一種可能,那就是它們餓壞了,所以就吃了卵,出來了。另一串一定是沒發育好,還沒有能力咬破,所以還完好無損。

  又過了幾天,第一串已經全部出卵了,第二串也出了許多,就剩幾條了,我把卵放在手中,輕輕一擠,水往外一噴,魚出來了,咦,怎么不會動,放進水里,它肚子一翻,死了!我又有一個發現:原來娃娃魚長時間待在魚卵出不來,就會餓死,真可惜。

  過了一個星期,我回家一看,娃娃魚怎么少了許多條,長翅膀飛了?變成蒸汽飄了?長腳走了?趁下雨逃了?不可能呀,我絞盡腦汁地琢磨著,怎么會憑空消失呢?難道被人偷了?我看不會。我思考著,哈!我知道了:肯定是魚兒們餓壞了,把同伴給吃了,好殘忍哦!為了避免這種事再發生,我丟進去一些枯枝敗葉,果然,它們再也沒有減少過。

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