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關于五年級書的作文300字集合七篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級書的作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級書的作文300字 篇1
我是一個十足的小書蟲,只要讓我一拿起書來就沒完沒了。我的眼睛就是因。
為看書而導致近視的,為此媽媽也沒有少說我。有一件書的故事讓我記憶猶新。
記得那一次,我買了幾本新書《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》和《馬小跳系列之超級市長》。第二天,我帶著這兩本書上了學校。在課間,我一直在看《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》看得太入迷連上課鈴聲都沒聽到,匆匆忙忙地拿出了數學書。上課時我一點兒也聽不進去,滿腦子都是那本書。看見前面的`同學很高大剛好把我遮住,我想到底看不看,我在想:如果看的話那萬一被老師抓住,后果將不堪設想。但如果不看我就會一直想著這本書。我心里的兩個小精靈在爭論了,到底還怎么辦呢?我想,要不就看一小會兒,就一小會兒。于是我那起書來津津有味地看了起來。說好的一會兒可我還是按捺不住自己,情不自禁地看了一頁又一頁,還笑出聲來。老師知道了,叫我站起來回答“81+9=?”我因為再看書回答不上來,同學們都哈哈大笑,他們這一笑把我笑得臉都紅到脖子根。書被老師沒收了,我也吸取了這次教訓,以后堅決不在上課時看書。
書雖然好,但是不能在上課時看書。同學們可千萬別學我哦!
五年級書的作文300字 篇2
我喜歡的書很多,比如:《三國演義》、《紅樓夢》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》,但我最喜歡的還是那本《格林童話》。
有一次,我來到學校后,發現班上的同學都買了《格林童話》,此時,我的心里有點羨慕的感覺。回到家后,我就讓爸爸帶我到書店里面里去,一進書店,我就看見了琳瑯滿目的書籍和靜靜看書的人們。我拿了一本《格林童話》就回家了。
到家后,我就飛奔到我的書房里,開始狼吞虎咽地“啃”起書來。不一會兒,我就沉浸在了那些栩栩如生的彩圖和一些用句優美的文字當中。我看得正入迷時,媽媽叫我下去買包鹽,我聽錯了,于是下樓買了包煙回來,媽媽生氣地說:“我讓你買鹽,你干嘛買包煙回來。”我下去又重新買了包鹽。
沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神奇的.坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領略人世的真諦,書是知識的海洋,我們怎能不愛讀書呢?
五年級書的作文300字 篇3
我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個"好朋友給大家--書.
書是一個多么質樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的'知識.
這位"好朋友是我從3歲時開始交的,不過那時我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級我的書漸漸多了起來,知識也在我的腦海里越聚越多.我不但懂得珍惜書本,而且還更愛書......看書也在我的生活中引起了許多樂趣--
一天我寫完作業,就捧起(中國年度最佳童話)進書房閱讀了起來.這本書我越看越愛不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進書房給我吃,可我還是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進嘴里媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么著?媽媽生氣的說:"這個書呆子!
我這個"好朋友你喜歡嗎?
五年級書的作文300字 篇4
我有一本我非常喜歡的一本書,它是昆蟲記。
有一天,媽媽帶我來書店,進去一看,里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書,他就是昆蟲記,我把他拿起來看了看,跑過去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺得這本書很適合小學生看,然后答應給我買,我高興的跳起來,然后座著車會到家里。
回到家中,我興奮的把書打開,一頁,兩頁,三頁,我像一只好幾天沒吃飯的老虎,我非常的快樂,因為我第一次讀很厚的一本書。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒有回答,我沒有聽見,我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經咕嚕咕嚕的叫了,我覺得一點都不餓,因為莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的'功用更是不言而喻。
我一邊讀著書,一邊把字讀出來,就像是在數鈔票,遇到不認識的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書中里玩耍,就像玩瘋似的,每個字像是一朵花,我像是進入了花的世界。
我讀的很投入,點話響了我沒有聽到,朋友敲門叫我下去我也沒聽到,我讀的太入迷了,好像書把我的聲音給堵上了。
我和書的故事不會畫上休止號,只會讓我更豐富。
五年級書的作文300字 篇5
培根曾說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。”這諸多意思,可蔽之一言:開卷有益。
有一天,媽媽讓我看書,可是我根本不想看.等媽媽下樓之后,我就悄悄地打開電腦玩游戲。但是我猶豫了,心想要是被媽媽發現了會被罵的。不管了,總之我就是要玩。后來媽媽上來了,氣憤地說:“我讓你看書,你在干嗎?”我拍著桌子站起來:“誰呀?吵什么吵。”我抬頭 一看,原來是媽媽,完了,怎么辦?然后一下午,媽媽就盯著我看書。
看著看著,我發現書原來那么有趣。作者先寫一件事情的'起因,再寫過程,最后寫結果。把它們連成故事寫下來,在這一刻,我喜歡上看書了。是書,告訴我 一個又一個故事;是書,告訴我一個又一個道理;是書,帶給了我無窮的樂趣。
同學們,讀書吧!書會給你們帶來無窮的知識與快樂!
五年級書的作文300字 篇6
我經常在做完作業的時候拿出來仔細閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學到的向個范文精彩片段運用到這篇習作中,媽媽說寫得不錯,改了改后向《萍鄉日報》投了稿,沒想到居然刊用了,心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學生優秀作文》、《小學生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個為什么》和《小學生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來,同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的`描寫,換作自己又該如何來寫,總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。
看了這些課外書之后,我覺得,一本書就是一位朋友,書對我們有很大的作用。
多讀書吧,從你識字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”
五年級書的作文300字 篇7
書是人類進步的階梯。
我是一個小書迷,我看過無數的書。因為書是益友,我讀過的每一本書,就像是交一個知心朋友;因為書是食物,高爾基常說:“我撲在書上,便像一個饑餓的人撲在面包上。”因為書是良藥,我讀過的每一本書,就像是上了一節生動有趣的課,在這些種類繁多的書中,有的使我痛苦流涕,有的讓我疑神疑鬼;有的.使我笑掉大牙;有的........
不過,讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是,讀書會給我帶來無限的快樂。書,我是會把它生動得比喻成在夏天里最熱的一天,吃著自己配的冰棒,吃著自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多么高興呀!特別是在晚上看連篇小說,心中啊比吃料冰棒還要爽一千,一萬倍呢!
讀書給人帶來的快樂是可想而知的,書特別對于我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對于我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進步的階梯。
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