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五年級單元作文

時間:2024-07-07 09:40:23 五年級 我要投稿

五年級單元作文集合10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級單元作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級單元作文集合10篇

五年級單元作文 篇1

  時光飛逝,一轉眼二十年過去了。在這二十年的時間里,我每天每夜都思念著我的家鄉恩施,懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉。

  走下飛機懸梯,呼吸著家鄉清新的空氣,看著家鄉蔚藍的天空,何等的舒暢呀!

  現在的恩施已經從一個貧困山區變成了一個繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊的公路上車輛川流不息,再也沒有車流“擁擠”的狀況了。

  我來到了我的母校。只見一座座嶄新的教學樓拔地而起,操場比以前寬闊了許多。小朋友們在操場上玩得可高興啦!看到這些,我回想起了我在這個校園的幸福生活。我走進我以前的教室,大吃一驚。每一個同學的.桌了上都放著一臺筆記本電腦,課桌全是自動的……我坐在我以前的座位上,回想起我當初在這個坐位上獲得的成功。在我的腦海里浮現出一幅幅畫面。“張元元同學,獲得小超人全國作文大賽一等獎!”田老師微笑地說道。在一陣陣掌聲中我捧著榮譽證書笑著,笑著……還有許多成功,在這個座位上取得的。

  現在母校已變成高科技學校,也是孩子們快樂的天地,知識的海洋。我希望現在母校的學弟學妹們,能夠在自己的座位上獲得成功!

  我依依不舍離開了母校,準備去“拜訪”我小時候住過的院子。院子會有什么變化?我會碰到我以前的好朋友嗎?

五年級單元作文 篇2

  “線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了,我經過七七四十九次,終于學會了刺繡。

  那是炎熱的一天,爸爸出去干活,媽媽正在炒菜,我閑得無事可做,便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》,繡起來……

  我小心翼翼地走到椅子前,輕輕地坐下,挽起袖子,用大拇指和食指拿起針,往已經繡了一行的小洞扎了進去。“啊!”一聲驚天地,泣鬼神的尖叫,頑皮的針頭無情地刺進我活潑的手指,鮮紅的血液已經流了出來,我疼得不行了,馬上把手指頭放進嘴里,想減輕一點兒痛。

  “刺繡一針也沒有刺好,反而刺到了我的手指頭,真時賠了夫人又折兵。”我喃喃道。

  可能是媽媽聽見了我的.尖叫,連忙跑出來,看見狼狽不堪的我坐在椅 子上,咬著手指頭,兩指拿著針,媽媽微笑著,慢慢地走過來:“刺繡,可不是這樣,大拇指、食指、中指拿針,從小洞里穿出來。就這樣懂了嗎?”

  我拿起針,裝模作樣地繡起來。“真的,這樣手真的不會被刺到。”我正說著,一不留神,手又多了一個針眼大小的洞。

  “真疼!”我想放棄時,想到做事不能半途而廢,所以,又堅持了下來。

  終于,我以勤勞為代價,終于學會了刺繡,也明白了一個道理:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

五年級單元作文 篇3

  書,被葉文玲稱為“長生果”,被莎士比亞說成“營養品”。我們只有多多讀書才能多長見識。

  今天我要向大家推薦一本好書。這是美國著名作家海倫凱勒所寫的一本書,名叫《假如給我三天光明》。

  這本書因語言優美動人,打動了我的心。比如他在書里寫到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,看他們的溫厚與善良。第二天,我要看黎明……第三天,要看我生活的世界。那是多么美好,海倫對光明的追求深深打動了我,詩一般的'語言感人至深。

  這本書的人物個性鮮明,海倫的堅強。深愛海倫的父母對于海倫無悔的奉獻等等觸動人心。作者在書中很詳細的寫出了她的世界觀與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅強。

  這本書的思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個月擁有光明和聲音。但不愿向命運低頭。勇敢地接受了命運對她發起的挑戰。不像有些人在生活中遇到一點困難就退縮。也正因為讀了這本書,我才知道時間非常寶貴。我們一定要好好珍惜,不讓它白白流失。

  我很喜歡這本書,相信你們也會喜歡的,我把這本書推薦給你,相信你們看過之后一定會受益很多。

五年級單元作文 篇4

  現在食品問題日漸嚴重。注水牛肉、催長蔬菜、發霉食品……今天,我看了一幅漫畫,體會到了現代商家的黑心和可惡。

  一個駝背、戴老花鏡的老人上街買菜,在一家烤腸店前停下來,買了一根烤腸,發現香腸上面有綠色的斑點。有許多地方還長出了綠毛,發霉得很厲害。老人對老板說:“這火腿腸都長毛了!”老板不但不認錯,還厚臉皮地對老人說:“現在流行綠色食品嘛!”說完,厚顏無恥地把綠毛用手指甲刮掉了。

  哎!現在的商家太黑心,我氣極了!可以說怒發沖冠!他們也不想想:“如果他們買的到是這種惡心的,安全沒保證的食品,商家還以這種無恥的態度對待他們,他們好受嗎?”他們不知道“己所不欲,勿施于人”嗎?不知道要公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回過頭來都是寶嗎?做生意是要講誠信的`!

  記得有一次,我去買牛肉。因為我沒有經驗,結果買了一塊注水牛肉!白花了一大筆錢!可惜啊!后來我去找商家退“貨”,結果商家理也不理我,說了一句:“不是我的事,走開!”就去忙他的事兒了。

  哎!不就是錢嗎?道德和金錢哪個重要?我希望在未來,食品安全問題日漸減少,別再出現厚顏無恥的黑心商家了!

五年級單元作文 篇5

  轉眼間,童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣??但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

  星期下午,我和媽媽來到路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。媽媽上前問了價錢,便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發現鑰匙不見了,怎么辦?肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!

  經過一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,于是我們又朝小攤的`方向奔去。到那里時已經是傍晚時分了,在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們三個都開心地笑了。

  望著眼前著樸實的老大爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

五年級單元作文 篇6

  我們每個人都有自己的理想,而理想像一只蠟筆,繪畫著我們多彩色的人生。

  理想能使我們明確方向,但實現理想是一個漫長而艱辛的過程,在這條路上會有數不請的困難與挫折,有許多人也就因此放棄了理想,不過理想不會放棄任何人。在實現理想的過程中,我們要堅持不懈地奮斗。我們的.人生剛剛開始,理想的蓓蕾剛剛發芽,我們一定要精心培養,使之開出最絢麗的花朵。

  著名的居里夫人,她為了實現她找到鐳的理想,在數千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,終于在不知多少個晝夜后,她終于提煉出了一克純鐳,使人類在科技發展史上又前進了一步。她是如何完成她的理想呢?因為她在困難面前決不低頭,一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志,那我們離理想還遙遠嗎?

  我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化,會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想:長大以后當一名數學家,在空閑時當一名業余作家,和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山,在世界風景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數學家,是因為我對數學有極大的興趣。

五年級單元作文 篇7

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我非常激動,也非常緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?使我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的.精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有非常多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

五年級單元作文 篇8

  從小,我就聽見大人們說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為一打開書,就會有黃金掉下來,就會有玉落下來。抱著這種想法,我纏著媽媽給我買了我的第一本書。

  當我慢慢地翻開書的時候,卻發現書中除了那淡淡地油墨味兒,那一個個工整漂亮的鉛字和一幅幅美麗的插圖之外,再也沒有別的'東西了,自然也沒有黃金和美玉了。我很失落,把那本書一扔就走了。當我又一次翻開書時,卻被書中的故事迷住了。也許就是從這一刻起,我愛上了看書。

  書似我的啟蒙老師,似一個隨時隨地在你身旁的老師。它告訴我人世充滿善良,它教導我做人要誠實,善良,寬容…它讓我明白了在人生的旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要學會把它踩在腳下…

  記得那是去年的事了。那一次,我被同學們誤會了,怒氣沖沖地回到家里,把自己關在房間里,捶打著枕頭。這時,我看見我的床頭放著一本新書,我急忙打開,如饑似渴地讀起來。當我看到主人公的朋友為了取樂,給主人公設計了一系列的惡作劇,讓主人公在眾人面前難堪,可主人公原諒了他們…。主人公對朋友的寬容讓我為自己而感到羞愧,跟主人公比起來,我的這點委屈算什么呀!從那時起,我學會了寬容。

  高爾基曾說,“書是人類進步的階梯。”可我卻想說,“書是人類最好的老師。”讀書樂無窮,讓我們珍惜“書”這個好老師吧!

五年級單元作文 篇9

  一個花好月圓的夜里,小麻雀背起大包小包,悄悄地溜出家門。一只正在散步的小蟲子看到了這一幕,笑了起來,對它說:“你這是離家出走還是搬家啊?”小麻雀想了想,覺得小蟲子說得也對,于是回去放下一些行李。粗心的它碰掉了一只碗,發出“哐啷”一聲巨響,嚇得它趕緊趴在地上,大氣也不敢出。一個迷迷糊糊的聲音說:“小麻雀,快睡覺啦。”小麻雀扯了扯喉嚨說:“知道了”。小麻雀再次拿好東西時,他就毫不猶豫地出發了。不久,小麻雀來到一條小河邊,看見有搭好的帳篷,就鉆到里面睡覺。第二天早上,它從帳篷力爬出來,開始了流浪的生活。它飛呀飛,來到了一個從沒有到過的地方。在這兒,一條綢緞似的瀑布飛瀉直下,打在石頭上,賤起十多米高的水花,在陽光照耀下,放出閃閃光彩。岸邊是幽幽的森林,有幾百年的大榕樹,有美麗的野花。小麻雀心里愜意極了。

  正在這時,一只老鷹閃電般的沖向小麻雀,它轉身拼命逃跑。眼看就要送了命,一只信天翁飛來趕跑了老鷹,小麻雀得救了。過了好久,小麻雀才回過神來。他繼續向前飛,飛呀飛呀。突然,他好像被什么打中了頭,暈了過去。當它醒來的時候,發現自己在一個大籠子里,黑乎乎的',沒有一點亮光。它害怕地大喊:“這是哪啊?我在哪呢?有人沒有?”喊了半天,它終于明白自

  己是被人類抓住了。外面有人說:“這些送到花鳥市場去,那些就送到菜市去,剩下的這些送酒樓去。”

  于是,小麻雀被送到花鳥市場去了。晚上,它偷偷打開了籠門,興奮的說:“哼,我有,還怕這小小的籠子不成?”小麻雀把其他的籠子都打開,讓它的同伴們都得到自由。一只老麻雀感激地說:“謝謝你,但是我們還有很多朋友在菜市里,等待它們的命運是很悲慘的啊,你可不可以去救救它們?”小麻雀爽快的答應到:“當然可以,我們都是朋友啊,你帶我去吧!” 它們飛了好久,快天亮的時候才看見菜市場。小麻雀筋疲力盡了,竟然從空中落了下來,掉到一只貓的地盤上。貓吞了吞口水,張開血盆大口,露出鋒力的牙齒,撲向小麻雀。突然,一群麻雀飛來了,他們啄向貓的眼睛,小貓趕緊逃跑了。

  天已經大亮,小麻雀和同伴們飛到店門前,它們已經想好了計策。開始行動了,一大群麻雀停在窗口上,引誘店主去抓。麻雀們在店里到處飛,店主東奔西走,忙個不停。小麻雀趁機打開了籠子,麻雀們都飛了出來。

  小麻雀和它的同伴們又回到了森林,過上自由自在的生活。

五年級單元作文 篇10

  20年前,我就離開了故鄉,來到了遙遠的火星工作。每當我看見天空上那藍藍的地球,我就會想起了我的故鄉。今天,我好不容易才可以回一次故鄉,心里充滿了期待與歡樂。

  我駕駛著現在最新型的“超速飛船”,在浩瀚無邊的'宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過,大約只過了兩三分鐘,飛船就來到地球,來到了我的家鄉。我剛下飛船,眼前的一幕簡直讓我大吃一驚:以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見了,只有那一塵不染、讓人看了心里就舒暢的花園式大道;噪音早已聽不見了,耳邊只有來自“城市音樂播放器”飄來的悠然歌聲!“音樂城市”這個美稱真是當之無愧。

  因為家鄉的變化太大,所以我迷路了。我正想問路,之間前面路口有一臺機器,我湊前去看,上面寫著“帶路機”三個醒目大字。我便輸入了我要去的地點,帶路機一下就告訴了我路線,我就按圖索驥來到了家。我剛想進門,又想:“那臺帶路機是不是有問題?我家明明是一座三層小房子,怎么變成了豪華別墅了?”我放了膽子去敲門,而迎接我的是媽媽。

  “媽媽,我們家變成大別墅啦?”我一臉疑惑的問媽媽。

  “對呀!科技發達了,家家戶戶都變了。”媽媽慈祥地對我說。

  晚上該吃飯了,可是還沒做飯。媽媽拿出了一個遙控器,按了下按鈕,餐桌上立即就擺滿了各種各樣營養搭配合理的菜。其實,爸媽都六十幾歲了,可還像十八九歲一樣年輕,這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營養價值非常高,所以吃了不容易衰老,反而更年輕。還能避免絕癥。

  我相信,只要我們用自己的雙手繼續打造這美麗的家鄉,家鄉就會更加美麗!

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