初三作文

【必備】初三作文集合八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

　　“…多少次，我退縮迷茫，有你一起讓我更堅(jiān)強(qiáng)…”當(dāng)聽到張杰這首《我們的歌》，我不禁想起了我和你譜寫的歌，只是，朋友，你還記得嗎？

　　當(dāng)你剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班的時(shí)候，我和你便譜寫了一首帶絲哀傷的歌。你是因?yàn)槲业年P(guān)系才轉(zhuǎn)入這個(gè)班，可是進(jìn)入這個(gè)班后，你似乎認(rèn)為自己理想中的要去的班比這個(gè)好多了，你開始后悔，后悔自己當(dāng)初為什么沒有堅(jiān)定自己的信念，你開始抱怨自己的盲目，每次經(jīng)過那個(gè)班的門前，你總會(huì)探個(gè)頭進(jìn)去，一種可望不可即的感覺，隨后就是一聲嘆息。后來，看到班上成績(jī)?cè)瓉硎亲畈畹模�你的眼里劃過一絲哀傷，空留聲嘆息就走了。我們?cè)谝黄鸬脑掝}似乎就圍繞起了老師，談?wù)摬⒈г棺约郝牪欢�，每次與你一起回家，聽到最多的聲音就是嘆息，看到最多的也就是你眼角掠過的那一絲哀傷。

　　隨著時(shí)光的.流逝，你與我也一起譜寫了許許多多的歌。可令我最感動(dòng)的，還是你作詞，我譜寫的那首鼓勵(lì)得歌。

　　因?yàn)樘厥獾那闆r，你我同時(shí)請(qǐng)假，當(dāng)堂體育課要測(cè)試800米，我們?cè)谙乱还?jié)課一起跑。轉(zhuǎn)眼瞬間，體育課又上了，在其他同學(xué)玩的時(shí)候，我們?cè)谘a(bǔ)800米。一圈，兩圈，三圈，三圈半，不行，不行，我好疼，跑不動(dòng)了，我要停下！我在痛苦中掙扎，并在兩種思緒中被困擾，而尾隨后面的你離我距離并不大，而且也早已滿頭大汗了。可見我這樣，卻大叫一聲：“加油.”你知道嗎？那時(shí)候，說一句話都很累，需要很大的力氣！這點(diǎn)力氣足以讓你超過我，而你卻用來鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)我真的覺得你是一個(gè)不折不扣的大笨蛋，大傻瓜，可是我就喜歡你的傻勁。在你的鼓勵(lì)下，帶著滿心的感動(dòng)，我沖向了終點(diǎn)。在終點(diǎn)相遇的彼此，只是會(huì)心的一笑。那是我真的想說：笨蛋，謝謝你。可是我的膽怯將這句話吞了回去。

　　如今還有幾個(gè)月，我們就要分離了。朋友，別忘記承諾，用我們的歌把希望點(diǎn)亮…讓我們的青春閃亮，讓我們的夢(mèng)想發(fā)光，讓我們的歌唱出美好時(shí)光！

初三作文 篇2

　　走在校園小道上，樹葉把陽(yáng)光切割成毫無規(guī)則的形狀，光影斑駁，我仿佛看見一個(gè)個(gè)不同時(shí)期的我跌跌撞撞地走過這條小路。三年了，從幼稚到懵懂，再到現(xiàn)在的理智，我總是不停地往前走，如今已不知不覺地到了初三的十字路口——畢業(yè)臨近了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝把過去甩得如此遙遠(yuǎn)，未來已近在眼前。

　　初三，毫不令人意外地忙碌，那曾經(jīng)只是學(xué)哥學(xué)姐們嘴邊的傳說。而如今，喜愛的電視劇、精美的雜志以及動(dòng)人的音樂早已離我而去，有時(shí)近在咫尺卻感覺鞭長(zhǎng)莫及，讓人著實(shí)體會(huì)了一把世間最遙遠(yuǎn)的距離。沉重的負(fù)擔(dān)早已讓我麻木不堪。做不完的作業(yè)，背不完的課文，發(fā)不完的試卷，把我壓迫得喘不過氣來，只有日日挑燈夜戰(zhàn)。

　　初三第一次月考后，巨大的考試包袱卸下了，我沒再像考前那樣拼命，除了老師要檢查的作業(yè)，其他的都敷衍了事，我悄悄地舒展了一下自己的筋骨，該歇歇了，我這樣對(duì)自己說。但時(shí)間如惡作劇般把期中考試直接推到我的面前，班主任老師一次次提醒強(qiáng)調(diào)，簡(jiǎn)直就是唐僧在念緊箍咒，把我這個(gè)孫悟空念得是頭昏腦漲、痛不欲生。一個(gè)星期有多長(zhǎng)，原以為是漫漫長(zhǎng)夜，如今卻是彈指一揮間，這才明白世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被忽視而又最讓我珍惜的就是時(shí)間。真是書到用時(shí)方恨少啊！我嘗到了煎熬的滋味，多少習(xí)題來不及做，多少內(nèi)容來不及總結(jié)，多少詩(shī)文來不及記誦。看到旁人埋頭思考、思緒飛揚(yáng)、下筆如有神的樣子，失落、恐懼、焦慮一齊向我襲來，心直直地往下墜落。

　　初三就是這樣容不得懈怠，容不得走神兒，容不得冷落。

　　任何成功后的喜悅都是來自甘于寂寞的努力之中，梅花的幽香來自苦寒。初三的我如果說有什么長(zhǎng)進(jìn)，那就是我更加懂得了這番道理，于是多了一份沉靜，少了一絲浮躁。我用理智和勤奮去對(duì)待初三快節(jié)奏的`學(xué)習(xí)。在教室里有我跟同學(xué)促膝探討的情景；在操場(chǎng)上有我心無旁騖誦讀的身影，在自修室里留下我埋頭勤學(xué)的印跡。這就是初三，初三是筆耕不輟，初三是勾踐三千越兵吞吳前的臥薪嘗膽。

　　三年了，一路走來，身后留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，面前的路伸向遠(yuǎn)方，未來不可預(yù)知，但有一點(diǎn)是肯定的：把握現(xiàn)在，才能成就未來。

　　初三，加油！

初三作文 篇3

　　我站在靜謐的大街上，面前橫著一個(gè)十字路口帶我走過，我猶豫著，躊躇著，不知向哪里走去。此時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音對(duì)我說：“孩子，堅(jiān)定你自己內(nèi)心的選擇。”我咬了咬的牙，邁開了腳步。

　　——題記

　　人生中的路口有很多，它們往往能鑒定我們內(nèi)心堅(jiān)不堅(jiān)定，直覺準(zhǔn)不準(zhǔn)確，而面對(duì)路口的我們往往會(huì)思考的焦頭爛額，懷疑自己，動(dòng)搖信念。

　　突然發(fā)現(xiàn)自己沒有真正的體驗(yàn)過站在路口前的焦慮與不安，寫下了的這段文字不過是人們對(duì)路口的定義和心中畏懼選擇的文藝說法罷了，人生的選擇也是因?yàn)閮?nèi)心的懼怕而變得嚴(yán)厲無情。

　　寫上面的話不是說我有多勇敢，他人有多懦弱，而是想說路口的好壞在于自己的內(nèi)心。自己覺得無所謂，路口也會(huì)消失，變?yōu)橐粭l大路，想怎么走就可以怎么走;自己覺得很重要，路口也變得很沉重卻和藹;自己覺得緊張地要發(fā)狂，路口也變得很張狂，路口也變得很張狂，狠狠地盯著你，讓你無法逃避。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間我覺得語(yǔ)文卷子上的選擇題就是我們這個(gè)年齡最困難的選擇了。卷子上的那一排排字都長(zhǎng)得那樣的相似，挨得那樣的'緊密，一副不想讓人選擇的樣子，我們又為什么非要拆散他們呢?這樣自我安慰式的嬉皮理由也算是一個(gè)害怕選擇的理由。

　　絞盡腦汁、費(fèi)盡心機(jī)糾結(jié)上半天終于在卷子上寫下一個(gè)答案，心中卻沒有輕松快樂，滿滿的都是懷疑和擔(dān)心，就像自己站在路中央一樣，害怕一輛車疾馳而來撞在自己身上。即使選擇了也放不下也是覺得選擇很困難的原因。

　　往往總是在收卷前一秒把答案改掉，抱著視死如歸的心態(tài)賭一把。如果原來的錯(cuò)了，最后一刻改對(duì)了，便像一輛車向自己站的那條街沖來，而自己跑到了另一條道上幸免于難時(shí)的興奮和僥幸;如果原來是對(duì)的，就怪自己運(yùn)氣太差;如果兩個(gè)都不對(duì)，就怪自己直覺太爛。這樣選擇前后的緊張和不確定及對(duì)自己的負(fù)責(zé)的心情也是覺得選擇很恐怖的理由。

　　我又站在一個(gè)路口前，耳邊回蕩著“堅(jiān)定自己內(nèi)心的選擇……”這句輕柔的話語(yǔ)。或許如果我們。

初三作文 篇4

　　一張金色的樹葉緩緩飄落，我才突然發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)為我翻開了人生中新的一頁(yè)，踏著秋風(fēng)的腳步，我走進(jìn)個(gè)舊二中的大門，開始了我的高中生涯。

　　萬事開頭難，一點(diǎn)不錯(cuò)，開學(xué)的第一天，等待我們的就是軍訓(xùn)。很奇怪的天氣，暑假兩個(gè)月來，個(gè)舊的雨似乎沒停過，可就在這軍訓(xùn)的第一天，天居然放睛了，讓我們看到了久違的太陽(yáng)。乍見陽(yáng)光的驚喜很快就讓汗水沖的一干二凈，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，我們與太陽(yáng)搏擊著，汗水順著臉頰一滴滴流下，背部濕了一大片。一不留神，調(diào)皮的汗水溜進(jìn)了干澀的嘴里，咸咸的卻又帶著一絲甜味，一如我們軍訓(xùn)的味道。

　　在汗水與淚水的交織中，白天很快過去了。夜，是那樣的寧?kù)o，勞累之后，我們?cè)阼瓲N的星空下沉沉睡去。夢(mèng)里是家中暖寬敞的衛(wèi)生間，是飯桌上香噴噴的油炸雞腿，是伏在媽媽身上撒嬌……突然，一陣清脆或者說是尖利的哨聲在劃破了夜空的寧?kù)o，然后這聲音久久在天空回旋，緊接著就只聽到一陣陣匆忙的腳步聲，隨后又是一片寂靜，原來同學(xué)們已經(jīng)站好了隊(duì)。月光淡淡地散落大地，我看到每個(gè)人臉上都是濃濃的睡意，可是“軍令如山”啊，我們只好揉揉眼睛，跟上教官的腳步，踏上了夜的遠(yuǎn)征。抬頭看看，藍(lán)幕似的天空中，星星更亮了，也許是我們的英姿讓它們笑開了懷!

　　站軍姿、走齊步、擒敵拳和拉軍歌，軍訓(xùn)的這六天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅是苦，更是樂。烈日下，我們斗志昂揚(yáng);風(fēng)雨中，我們抬頭挺胸;拉歌時(shí)，我們壯志豪情。我們的付出換來了方方面面的肯定和自己的贊許。

　　看著和我們一樣站在雨中的，如嚴(yán)父般的.教官和慈母般的老師，再看看已被雨水打濕卻巋然不動(dòng)的同學(xué)，我突然明白了：生命的價(jià)值不在于站在哪個(gè)位置上，而是要能在自己的位置上創(chuàng)造出價(jià)值，是啊，成功不在于你選擇怎樣的人生方向，而是在這個(gè)方向上你是否努力過，是否真心的追趕過自己的夢(mèng)。

　　別了，軍訓(xùn)，這六天，在烈日和暴雨下，我的青春如此的多彩。此刻的我，回到校園，又將向著我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐，追逐，永不言棄!

初三作文 篇5

　　話說：天下大勢(shì)，分久必合，合久必分，此乃天意也！然吾以為天下分合之理，既有天意亦在人數(shù)也！

　　自桓靈以來，佞臣主政，宦官當(dāng)?shù)溃�欺壓百姓，魚肉鄉(xiāng)里。君不能進(jìn)賢臣逆耳之言，民不能免水深火熱之苦。又兼洪禍震災(zāi)，怪事連連，百姓豈有不反之理乎！以此觀之人數(shù)更勝于天意也。

　　昔曹操舉孝廉以為仕。本圖報(bào)效社稷，名振九州。然，張角，董卓者亂其本意。遂操，振黃巾于草莽之間，刺國(guó)賊于臥榻之前。豈料，鎮(zhèn)壓有功，刺賊無用，即已奔走。其逃亡之顏色，實(shí)為狼狽。然返故里，方得有命。遂聚義士于鄉(xiāng)里，會(huì)諸侯于洛陽(yáng)。大舉勤王之師，以伐國(guó)賊。操知時(shí)機(jī)已熟，應(yīng)李郭之變，而劫太子駕以幸許昌，挾天子以令諸侯也！縱擒呂布敗袁術(shù)，勝袁紹，驅(qū)劉備，北平西涼，南據(jù)荊襄，然罵聲愈烈，何也？其挾天子以令諸侯而專權(quán)之勝也。若操以其漢臣之名而報(bào)漢之隆恩，則天下之勢(shì)變矣！此乃人數(shù)也！

　　劉備，本乃皇氏宗親，因不忍宗廟破碎，而聚眾于鄉(xiāng)里，結(jié)關(guān)張于桃園，然雖黃巾已定，卻諸侯并起。互相爭(zhēng)奪，弱肉強(qiáng)食。備無安身之地，四處飄零，居無定所。然備以仁義之軍伐暴佞之徒，雖敗猶榮也！終，三顧茅廬，得諸葛于隆中。軍師運(yùn)籌，天下可定。猛將效力，勢(shì)于破竹。先奪荊州，后取西川。不朽功業(yè)，數(shù)年則成，此乃天命乎？非也，若劉備白帝未死，諸葛岐山續(xù)命，則天下存亡之理，朝代更替之際，未可知也！

　　孫權(quán)雖為孺子，然胸中之謀略不遜于孫，伍。更兼父兄之祖業(yè)，公瑾，子敬之大才，而穩(wěn)坐于江東。曹操每欲南下，終不得志。赤壁之戰(zhàn)，萬古流傳。孫劉之盟，各自為堅(jiān)，何也？權(quán)已三江之險(xiǎn)，水師之練，而以逸待勞，決勝于天下，若曹操不以伐江東為主，先圖西川，后徐徐漸進(jìn)，則東吳之存亡，實(shí)未可知乎？

　　古人云：“得民心者得天下”。若曹操繼董卓之惡，備無仁義之心，權(quán)乃暴佞之徒，皆民心相背。天下之勢(shì)，遂為三分之鼎乎？是以觀之，天下分合之理，人數(shù)更勝于天意也！

初三作文 篇6

　　他停下筆，視線轉(zhuǎn)了一圈，最后停在窗外那棵樹上，這是半年前他指給她看的那棵樹吧。他又想起了她：她又在看書吧？她總是那么認(rèn)真，下課又那么調(diào)皮，像一個(gè)無憂無慮的天使。我又算什么？我在她心中應(yīng)該沒有位置了吧。我到底沒有學(xué)習(xí)重要。當(dāng)初她提出要做到普通朋友的理由就是學(xué)習(xí)吧！他還在默默關(guān)注著她，只是以最隱蔽的形式罷了。他總習(xí)慣向南望去，原以為那邊很好玩。但當(dāng)她坐到北邊時(shí)，他還是習(xí)慣向北張望。他總關(guān)注著她的一言一行，但她好像從未留意他。考試之前，他再也聽不到她的鼓勵(lì)，她的'政史地生很差，每次他想去幫她，看到她周圍那么多成績(jī)好的同學(xué)，他放棄了。他想：她不需要我，我在她心中一文不值，我去幫她只會(huì)更耽誤她的學(xué)習(xí)。

　　明明知道誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，明明知道我是多余的，卻為何心事終虛化?明明不想讓他在乎我，卻為何去留意他？明明心底隱痛，卻又為何裝作不在乎？

　　-----后記

初三作文 篇7

　　從來沒有過的寂寞，感覺自己好累，真的好累……如此人靜的夜晚，那種寂寞真的很錐心……想起了以前的我，叛逆，天真，霸道，不可一世…。.而如今…我安分了，真的安分了…我忽然想要安安靜靜，平平淡淡的過自己寂寞的生活，沒有人會(huì)打擾到我……可是這似乎不可能……

　　好想哥哥啊，真的好想，想那個(gè)時(shí)候的我們，哥哥陪著我，我笑，哥哥也 笑，我哭，哥哥哄我笑…。我要哥哥長(zhǎng)大了養(yǎng)我，哥哥說不要，因?yàn)樗麜?huì)幫我找一個(gè)真的對(duì)我好的人，把我交給他……哥哥還說他看人很準(zhǔn)，一定會(huì)給我全世界上最美得幸福……他會(huì)看著我幸福，一直一直…。可是哥哥失信了，他丟下我走了…我突然沒有了疼我的人，真的好不習(xí)慣……我發(fā)脾氣，沒人哄我；我霸道，沒人讓我；我任性，沒人忍我；我突然覺得整個(gè)世界拋棄我了，真的，再也沒有人幫我尋找我的未來…也沒有人一直一直看著我幸福…。幾年來，回憶漸漸的淡了，我和你的記憶已經(jīng)被時(shí)間吞噬了，我已經(jīng)忘記了很多我們的事情，我只記得你罵過我笨，打過我的頭，我說打笨了以后就你養(yǎng)我，賴不掉！你想了想，說如果以后妹妹真的舍不得哥哥，那哥哥就養(yǎng)你一輩子……不記得當(dāng)時(shí)你的表情，只是心里覺得好安全，好安全…。仿佛我一瞬間擁有了世界上的所有一切…

　　可是忽然有一天你就這么走了，我一下子慌了，我不再霸道了，不再任性了，不再叛逆了，可是我好不甘心，好不甘心就這么讓一個(gè)給我承諾的親人離開我…。.我開始佯裝堅(jiān)強(qiáng)，我不要?jiǎng)e人欺負(fù)我，我不要?jiǎng)e人說我是一個(gè)死了哥哥沒人愛的人，我要一個(gè)人站起來。.可是后來才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人天生的懦弱是沒辦法改變的，那些心里難以啟齒的柔弱，在深夜慢慢釋放，我被失去的寂寞深深包圍，我恐懼，我害怕一個(gè)人的`不眠之夜，我害怕心里的脆弱，我討厭那種難以啟齒的恐懼…。

　　幽寂的夜晚，心里有一個(gè)地方格外凄涼，我甚至聽到我的心滴血的聲音。.“啪”“啪”……輕輕敲擊著我最脆弱的地方，疼啊，真的好疼！

　　自從哥哥離開，我就陷入了如此不堪的境地，瞬間消失的溫柔，將我深深埋沒在無底的黑暗里，我掙扎，我逃脫，終究是徒勞，什么時(shí)候我才會(huì)逃離那個(gè)壓抑著我的心的地方？？我不喜歡一個(gè)人待在黑黑的地方…我想 要逃，可是我怎么也逃不掉，即使困住我的繩索斷了，我也無法跑出來，我需要一個(gè)人來幫我，幫我走出這個(gè)背叛承諾的地方……

初三作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的朋友，一個(gè)能跟自己敞開心扉聊天，在背后默默支持你的好朋友。

　　朋友，也許在你眼里一株自己喜歡的植物就是你的朋友；朋友也許在你眼里一個(gè)可愛的小動(dòng)物就是你的朋友，不管怎么樣，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)自己的知心朋友。

　　小時(shí)候，我的知心朋友是一把古箏，他讓我在生活中有了快樂。跟它在一起，不僅讓我感到身心放松愉悅，還讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，豐富了我的閱歷。以前，沒事就會(huì)撫摸她的身體，她發(fā)出了美妙動(dòng)聽的聲音，使我陶醉其中，在安靜的房間里傳出一陣陣美妙的.樂曲聲怎能不讓人沉醉其中？

　　長(zhǎng)大后隨著環(huán)境的不同，我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。里面有我的好閨密，知心朋友……各種各樣性格的人，他們讓我看到了不同的世界，拓展了我的知識(shí)面，擴(kuò)展了我的視野。其中就有一位朋友讓我印象深刻，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)大而圓的眼睛，使我一下就記住了她。

　　她和我都喜歡彈古箏，所以我們倆有許多的共同語(yǔ)言，也就成了知心朋友，可能是興趣相投的原因吧，我們的關(guān)系越加親密，無話不聊。每天我們兩個(gè)總喜歡坐在一起，聊一聊古箏或其他事情比如學(xué)習(xí)中的問題，曲目……每天總能看見我們坐在一起，哈哈大笑。

　　就是我們這種開朗活潑的性格，所以我們大大咧咧，從不隱藏什么。之后，我們倆發(fā)展成了好閨蜜，一起談人生理想等。

　　古箏它讓我收獲了一份友情，讓我多了一個(gè)知心朋友，但同時(shí)它也教會(huì)了我人生哲理，遇事要心平靜和，不要毛燥。這個(gè)道理會(huì)使我受益終身！友情，便是我和它之間最美好的事物！

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