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四年級優秀作文

時間:2024-10-11 03:53:34 四年級 我要投稿

【精選】四年級優秀作文錦集5篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級優秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級優秀作文錦集5篇

四年級優秀作文 篇1

  眼睛的自述 夜晚,靜悄悄的,月亮爬上了樹梢,給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業,我伸了個懶腰,從鼻梁上取下近視鏡,呼呼地進入了夢鄉。 “唉,我的命好苦哇!”聲音如此凄慘,誰在嘆息?我聽了好久,誰能相信,竟是我的眼睛。 “哎,小主人哪!當你來到這個人間,我也隨著你誕生了。當時,我是多么的烏黑光亮,就像碧潭一樣明麗、清澈。

  你的父母都夸你有一雙美麗的大眼睛,為此我是多么的自豪哇! 我清楚地記得,在你歡蹦亂跳的時候,還是對我不錯的。你讀書、寫字坐的端端正正,離書本還有一尺距離左右;當灰塵來侵害我時,你用手絹小心翼翼地擦去,生怕讓我受傷。我為有你這樣的好主人而感到高興。一年級時,你測試了眼睛,因為我十分健康,結果視力為‘1.5’!你高興得像一支歡快的小狗蹦來跳去,聲音像銀鈴般悅耳…… 然而,由于你不愛惜我,‘1.5’的視力再也不屬于我了。

  三年級時,你迷上了小說,整天如饑似渴地捧著本書看著看那。你父母是十分關心我的,他們到處首叫你的小說,可你卻晚上躺在床上看,父母一來,你便把書藏到枕頭下面,父母一走,你便又看起來。你對這種做法還得意過幾次呢!一連三四個小時的辛勤工作,使我全身又酸又癢。我恨你,可又沒辦法。 四年級時,我看遠處的`物體就開始模糊了。我知道已經的了絕癥——近視。

  可你還是拼命的看書,看彩電,玩游戲。你讓我看黑板上的字,我盡了力可還是模模糊糊。在五年級時,你不得不戴上了200度的近視鏡。 眼鏡也成了我的好朋友,可是我原來的好朋友——耳朵和鼻子,卻經常向我發脾氣,說什么‘是你把眼鏡找來欺負我們的,’‘我們被壓得痛死了!’今天,我終于把心里話說了出來,心里也痛快多了。小主人哪,你要好自為之呀!” “眼睛啊眼睛,我是一個壞小子,我真對不起你!”我大聲呼喊起來,但留下的卻是一片空虛……

四年級優秀作文 篇2

  “孩子,你想要什么?”一個慈祥的聲音從遠處傳來。“您是在問我嗎?”“是呀,孩子。”聲音又出現了。我想了想,說:“我想要一棵愿望樹,那我想要什么就會有什么了!”“沒問題。”“真的?太好了!”我高興地又蹦又跳……

  “快點起床!太陽都嗮屁股啦!”老媽一把掀掉被子,沖我大喊。我揉了揉眼睛,就看見老媽一張生氣的臉正瞪著我。哦!原來只是個夢!唉,悲哀啊!我打開窗戶,突然!一道金光刺得我眼睛睜不開,過了一會兒,我慢慢睜開眼,啊!我簡直驚呆了,一片空地上,出現了一棵金光閃閃的樹!難道那個夢是真的?太好了!我立刻跑下樓去,抱著那棵愿望樹不放。為了確定是真實的,我說道:“愿望樹啊愿望樹!我想立刻把今年暑假考級的兩首古箏曲全記住,而且要彈得很好聽!”隨后,一道金光指向我的額頭和手,我的腦海里就浮現了兩首古箏曲的旋律。太好了!我記住嘍!接著我又馬不停蹄地跑上樓,彈起了古箏曲,好像有種神奇的力量領著我彈,我只要裝裝樣子就好了!哦耶!古箏的'八級證書!我~~來~~了~~!

  第二天,我去琴行上課,老師還夸我彈得好呢!從琴行回到家樓下,我發現有幾個形似可疑的人,我靠近些,聽見他們說:“今天晚上12點,我們一起把這棵寶樹挖走……”什么!要挖走我的愿望樹?門兒都沒有!我得想個對策才行!10分鐘過去了,20分鐘過去了……有了!

  晚上8點,我拿著借來的鐵鍬,開始圍著樹挖洞,挖呀挖,挖呀挖,過了很久,很久……我抹了一把汗,大功告成!走,回家睡覺去。誰知,我剛走了兩步,就……“啊!”我居然掉進了自己設計的“陷阱”里!天啊,這洞這么深,怎么爬出去啊?媽呀!我爬,我爬……

  突然!“咣當”一聲,“哎喲!我的腰好疼啊!”再看看自己,原來我從床上跌到了地上,我的第一反應就是,原來這是一場夢!沒有愿望樹!我沉默了一會兒,高呼:“太好嘍!”

四年級優秀作文 篇3

  還記得上一、二年級的時候,我特別羨慕在門口站崗的大哥哥、大姐姐,覺得超級帥,超級威風。我心里暗暗期盼,有一天我也能和他們一樣,光榮地站在這里迎接同學,問候老師。終于在四年級的時候我如愿以償地獲得了這個機會,而在五年級剛開學的第二周,我又榮幸地被選為了站崗值日生。(三個詞用得特別棒!)

  我早早地來到學校,整理好書桌后便迫不及待地奔向了校門,之后其他幾個站崗的同學也陸續而來。到點我們和初中的哥哥姐姐們交班了,隊長嚴雨嘯用清脆而響亮的聲音清點人數,我們各就各位,開始了迎接工作。雖然夏天的早晨還是有點兒悶熱,但絲毫不影響我們站崗的熱情。我們像松柏一樣筆直站著,懷著激動的.心情,向老師們問好,我太興奮了,感覺聲音都有點顫抖。

  原來校門口的早晨,這么熱鬧。有的同學像歡樂的小鳥蹦蹦跳跳地走進校園,有的同學像是身后有只老虎在追趕似的飛奔進來,有的跟小伙伴有說有笑地結伴而來……

  幾天站下來,雖然有時候會感覺腳有點麻,太陽底下曬得也有點焦熱,但我們都堅守自己的崗位,認真站到最后一分鐘,出色地完成了這項神圣而光榮的任務。

四年級優秀作文 篇4

  法國著名數學家笛卡爾曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書,使我充實,使我快樂。

  書是我的一只美麗的小船,無論在麗日還是在有風的天氣里,我和它一起,在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手,指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發出船底和波浪日夜蕩出的'水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以,我酷愛看書。小時候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀大了住在鄉下,每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時,我便躲得遠遠的。終于有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當時我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時,媽媽趁機教導我,書籍是人類的精神食糧,你現在一定要多讀好書,將來大有用處呀。

  從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時,書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問“知己知彼,百戰不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》,所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

  總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因為書中的智慧永存!有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!

四年級優秀作文 篇5

  當寬容變成軟弱,當忍讓慘遭踐踏,人就會變得像一只氣球,心中有了太多的怒氣,于是氣球越吹越大,終有一天會爆炸。

  曾游歷紅樓,美麗的十二金釵翩翩起舞……用一雙粗鄙的眼睛去看,得到的自然也是粗鄙的感受了:最憐的是黛玉,最賞的是探春,最敬的'是妙玉,而最羨的莫過于寶釵了。因為最會生存的就是她。她恪守道德規范。她沉穩,她規范,小小年紀就能處理好上下關系。老夫人喜歡,丫頭們樂意。她從不刺痛別人,又善于幫助別人……于是,學著她,處處忍讓別人,以為自己“忍”了就能換來別人的“看得順眼”。始終銘記著一位老婦的一句格言:太想去得到,反而你最終還是得不到。所以不去奢求都是良師諍友,只希望能和睦相處,單純的擁有幾個單獨的知心朋友,平平淡淡地度過。如此單純的想法,但到了現實中卻仿佛很難實現。志趣相投者,即使相隔萬里也會有無言的默契;道不相謀的,即使一壁之隔也是型同陌路。當一團熱情的火遇到一灘冰冷的水是,火將被熄滅,水卻還是水。這就是造物主的不公。

  舞臺的燈光時刻在更換主角,在黑暗中摸索的人只能輕聲嘆息道:無聊,無趣,無能啊(無聊和無趣源于無能),卻從不追究自己的過失,就算找到了,也無力去追究。這就是這群人的可悲。

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