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六年級年的作文300字

時間:2024-09-21 19:27:38 六年級 我要投稿
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【推薦】六年級年的作文300字合集6篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級年的作文300字合集6篇

六年級年的作文300字 篇1

  濃密的黑頭發,粗粗的眉毛,再加上兩只小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面是一張貪吃的嘴巴。這就是我――與眾不同的我。

  我性格開朗,豪放,經常和同學一起玩游戲,并參加各種戶外活動與其他比賽。

  我喜歡彈鋼琴,因為我可以從中找到對音樂的樂趣,體會到音樂在指尖流動時內心的喜悅與安適感。雖然我彈不出像貝多芬《命運交響曲》那樣的世間絕響,但我仍在積極進取,盡可能將曲子彈好。第一次學鋼琴時,看著老師用嫻熟的手法彈奏著世界名曲,向我展示音樂的魅力時,我非常緊張,但我還是感到音樂如此美妙,它使人心情沉悶時心曠神怡,在人悲傷時囅然而笑,在無精打采時神采奕奕。

  經過了兩年多的鋼琴練習,我終于通過了等級考試,獲得了考級證書,并得到了老師的夸獎和同學的.欽佩。然而我并沒有驕傲,而是繼續奮斗,正所謂“虛心萬事能成,自滿十事九空。”只要在生活中取得好成績或回報而謙遜,低調面對,我將會是個富有知識和美德的人。

  成功沒有終點,知識沒有頂點。每當我沉醉在五彩繽紛的音樂世界,那份怡然自得,剎那間如置身在花雨繽紛的季節,時而漫步清幽小徑,時而看芳草連天,時而聽暮鼓晨鐘,時而聽深秋落雨……

六年級年的作文300字 篇2

  我家屋后有一片翠樹林,樹林中有一條小溪,樹林后有一座小土坡,這里是我家鄉的樂園。

  樹林中,一棵棵拔地而起的樹木遮住了陽光,空氣十分清新,人走進了樹林,仿佛到了涼爽世界。

  放暑假了,我每天都要到樹林里去玩。

  清晨,當熹微的曙光照射在樹林上時,天邊迤邐著幾塊云彩,林子顯得格外秀麗。小溪濺起簇簇水花,在陽光下晶瑩剔透,樹林迎著朝霞,披上玫瑰色的麗裝。小山醒了,打了幾個哈欠,一陣涼風從濃蔭深處吹來;露珠醒了,眨巴著亮晶晶的眼睛;小草醒了,蹦蹦跳跳的爭著唱出黎明的第一支舞……在朝來金色的陽光里,我諦聽到了纏纏綿綿的鳥叫聲,像滴在青石上的一線靈泉,我伸開雙臂,忘情的呼吸家鄉的芬芳,像一個孩子,熟睡在母親的懷抱。

  午后,樹林便到了入睡的時候,夏陽斂起了耀眼的光彩,溫柔地照進幽谷深林里,樹林睡了,樹木靜默了,踏一塊綠茵茵的草地,也踏一塊斑駁的樹影,在樹林默默之中,沙……沙,從哪里傳來的聲音呢?忽斷,忽續,忽近,忽遠,那縹緲的.聲音,是什么呢?可能是風吹竹葉,或是詩人的化身,就那縹緲的幾聲,把人帶到一個古老的世界,沙沙……

  我沐浴在這翠樹林里,好久,好久……

六年級年的作文300字 篇3

  這是一幅耐人尋味的漫畫:一天,有一位小男孩在周末的時候和伙伴玩,可玩著玩著,他突然口渴了,想要去買水。他興沖沖地跑著,但他在跑的時候,撞到一位中年人,他不但不道歉,還帶著罵人的'口氣,說:“老頭,讓開……”。頓時,這位小男孩停住了腳步,轉過頭來大量了這位中年人。這是,他突然明白:原來被撞的人是老師。“啊……啊……老師是您吶。”這位小男孩吞吞吐吐地說。“上課時講的尊敬師長去哪兒?”老師火冒三丈地說。小男孩看著老師的神情,心中很害怕,連水也顧不上買了,急沖沖地跑了……

  是啊,尊敬師長是我們必須要做到的。如果我們連這一點都做不到的話,那么我們就不配當一位合格的學生了。

  我們現在需要從小做起,做到三大點:尊敬師長、關愛家人、關心同學。這就是所需要做到的,你說對嗎?

六年級年的作文300字 篇4

  親愛的小朋友們,大家好!我是一匹駱駝。我被人養在動物園,但我喜歡在沙漠中生活。

  我的長相非常特殊:彎彎的脖子,小小的腦袋,身體高大,毛呈褐色,肥大的蹄子,且掌蹄又寬又大,還長著厚厚的肉墊,富有彈性,走路時腳趾在前方叉開,這樣就不會陷在沙子里。所以我善于在沙漠中行走,被稱為"沙漠之舟"。

  你知道嗎?我的鼻子和眼睛不怕風沙。因為我的鼻子能張開和閉上,眼睫毛是雙重的,閉上雙目能擋住風沙吹進眼睛。我最大的特點是耐渴。我耐渴的原因是因為我的胃里有20—30個水脬能儲水,而且血液中含有高濃縮的白蛋白,蓄水能力很強,另外,我尿少便干,能保持體內水分。我還有優點就是耐饑的,我一次吃飽之后,可以幾天,甚至十幾天不吃飯。耐饑的原因在于我的駝峰,駝峰內積累大量的'脂肪,當遇到食物匱乏時,可以供給熱能。

  我有一個小小的愿望:希望人們能讓我美夢成真——我想回到沙漠之中。雖然這里不愁吃不愁喝,但是我不屬于這樣的地方。可我也知道我可能回不去了,那就請小朋友們常來這里跟我聊聊天,帶給我一些關于沙漠變綠洲的好消息,以解我思鄉之苦,好嗎?

六年級年的作文300字 篇5

  對于我們動物和植物的快樂家園就是旁邊的大森林,我忘了介紹自己,一只鳥,在風的陪伴下,開始了這一天的路程。

  我整理了自己的羽毛,沖向了藍天,到森林去了,在樹上,看勤勞的螞蟻在搬運食物,看綿羊快樂的吃草,看花朵燦爛的開放,我的心莫名其妙的快樂起來。聽說動物們的演奏會馬上開始,我怎么能錯過這機會呢?

  在綠蔭蔭的草地上,幾只小鳥在盡情的歌唱,這種歌聲讓蟲子們忘記疲倦,忘記煩惱,忘記自我,下一個節目是,整個森林的合唱,鳥在唱,知了在唱,綠葉發出“嘩嘩”的聲音伴奏。。。。整個森林都沉浸在美妙的間樂之聲中。

  “呀”森林的一塊石頭上,兩只小蟲都做好準備,迎戰對手,一片落葉從天上飄下,仿佛這個就是開始比賽的.口令吧!剛開始兩只小蟲都不敢冒然進攻,突然一只蟲子猛的撲過去,另一只毫無防備,馬上倒下,一陣陣風吹來仿佛庫了慶祝蟲子的勝利,這么精彩的比賽,你不看恐怕要后悔一天吧!

  在這寧靜的傍晚,我也該回到樹上,安安靜靜的睡覺了。

六年級年的作文300字 篇6

  在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

  鏡頭一:喜今天,在上數學課時,老師宣布:“今天輪到這組同學當班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

  鏡頭二:怒我還在高興,忽然,廣播里宣布:”今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更愿意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什么,我一個字都沒有聽進去,只顧著生氣了,真是怒啊!

  鏡頭三:哀我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:”我們昨天考的試卷現在發下去。“我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的。可是,卷發下來,我也傻了眼,鮮紅的`87分嘲弄似的看著我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

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