小學五年級作文300字

【精品】小學五年級作文300字合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文300字 篇1

　　20xx年的我，已是一個外星人：西塔的朋友，這一天，他要帶我去他們的星球做客，我很愉快的'答應了。

　　轉眼間，他就帶著我到了他們的星球，一下飛船，我發現眼前煥然一新，就像是一百年后的地球。瞧！那一座座的樓房，高高的，一直聳入云霄，聽他說，這是使用這個星球最好的材料建造的，能耐火，能防水，還能防臺風。我走進樓房里，發現這里非常寬，能達到1000000000平方千米，共有1000000000層。這么寬的樓要怎么樣上樓呢？辦法很簡單，這里也有電梯，不過，這不是用普通速度上升的電梯，而是用光速上升的，非常便利。走出房子里，我才想起：我自己是地球人，為什么在這里那么久都不會缺氧呢？我問了問西塔，西塔說：“哦，呵呵因為我們也是呼吸空氣的啊，而且，我們還是利用科技來制造空氣的呢，”西塔邊做邊拿出知料，“你看，這就是我們的制造空氣的機器，它能以每小時1000億立方米制造出空氣。”后來，我在他們的星球住了一星期，了解了他們星球的許多生活習慣和生存方式。

　　“叮零零，叮零零……”我從床上醒了過來，原來是場夢啊！不過我以后一定要好好學習，將來研制出向他們星球那么多有用的東西。

小學五年級作文300字 篇2

　　小山村是一個充滿笑意的地方，是一個空氣清晰的地方，是一個風景如畫的地方。

　　小山村邊上有個小池塘，金燦燦的陽光漫空傾下來，注進萬傾碧波，使單調平靜的溪面，清波蕩漾的小溪清澈見底，河底的小魚、小蝦，都在快活的游來游去，活潑可愛的'魚兒擺著尾巴，悠閑自在的嬉戲，有的小魚正在尋找食物，找到了正在覓食呢！

　　小山村的山，山脈綿延，有的怪石嶙峋，還有的同峻突兀。每一座山就像用畫筆鉤勒出來的美麗圖畫一般。山下綠樹成蔭，路邊的百年老樹，郁郁蔥蔥。老樹邊是一條小溪，溪邊的垂柳在微風的吹佛下擺動著柔弱的枝條，好像仙女美麗的舞姿，

　　小山村的小路彎彎曲曲，赤腳走在鵝卵石鋪成的小路上，說不出有多美的滋味。

　　小山村，空氣清新，是個自然氧吧，要是住在這里該有多好啊。

小學五年級作文300字 篇3

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個好朋友，可以從中受益。

　　小時候，媽媽每天晚上都會給我講一個小故事，慢慢地我就愛上了讀書。才開始識字時我會看一些連環畫，漸漸的，我開始看一些課外書。

　　記得有一次：我正在津津有味的看書，突然，爸爸喊我過去吃飯，我依依不舍的放下書，走過去吃放，吃過飯，我馬上跑過去看書，可沒想到被一個“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的'眼光，說：“媽媽你就讓我再看一會兒吧。”可媽媽卻嚴厲地說：“一會也不行，快給我睡覺。”沒辦法我只好去睡覺了。

　　我在床上翻來覆去，就是睡不著。我的心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機一動，想到了一個好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動，拿起照明燈和書就看了起來。一頁，兩頁，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會兒就會掀開被子看一下，看看有沒有被媽媽發現。一直到了晚上十點，我才發覺已經看了一個多小時了趕緊睡了。

　　我愛讀書。你也快來讀書吧，相信你會從中受益！

小學五年級作文300字 篇4

　　石頭,一個多么普通的東西,在生活上極為常見.難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點?有,當然有!它的身上就有萬古不移的亮點！

　　石頭,只要呆在一個地方,就永不移動,這不正是我們現在的青少年所沒有的—只要認準目標就不退縮的精神嗎?石頭的精神不知道感染了多少人啊！古代中外,有所成就的名人都具有它的這種精神.

　　古代的醫藥學家李時珍,從幼年起就開始立志學醫,發現有的醫書不完全、有錯誤,便立志要編寫一部完整的醫書,這就是他的`目標.他訪名醫,嘗藥草,終于編成了一部不朽的藥學巨著-《本草綱目》.美國發明家愛迪生在發明電燈的時候,不知經歷過多少次失敗,可他的信心卻從來沒動搖過,終于發明了白熾燈、留聲機……古今中外,關于這樣的數不勝數,不正是這種石頭似的精神,才造就了現在的美好生活嗎？

　　難怪揚州八怪之一的鄭燮說了這么一句話:“我之所以贊蘭、竹、石,是因為蘭花的不謝,竹子的百節長青,石頭的萬古不移!!”

小學五年級作文300字 篇5

　　上年暑假，我同學的爸爸媽媽要出差兩個月，然后他媽媽叫他到我家住，我聽了非常開心。

　　他的名字叫吳昂軒，他讀書比我好，我和他是兄弟關系。吳昂軒來到了我家，把作業都帶來了。第二天，等我起床，他已經早早地起來了，就在認認真真地做作業。

　　我問他：“吳昂軒，你幾點起床的啊？”他說：“六點左右，現在剛好八點。”我又說：“別做了，明天也可以做的，來得及。”吳昂軒拒絕了，我一而再，再而三地說，還是拒絕了。

　　吳昂軒說：“要不我們下午再去玩吧？”“好吧”，我只能答應了，便坐下來做作業。

　　在早上，吳昂軒做了很多作業，我也不例外，比如：試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午，我們吃完了中飯，便和我的兄弟一起出去玩了。

　　第二天，我和吳昂軒同時起來，就跟著他一起坐下來做作業，后來，吳昂軒不會做的我教他，我不會做的，他教我，一天又一天的.反復，我懂得了堅持。

　　在和一個人做作業時，會懂得很多，在玩的過程當中，也會懂得一些道理。

　　在整個暑假，我懂得了一個道理，做任何事情，我們都要堅持，才會有成就。

　　我懂得了堅持，也謝謝吳昂軒這兩個月的陪伴。

小學五年級作文300字 篇6

　　秋天，我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說為什么不去湖濱大道呢？唉，那里的樹都被移走了，還有什么勁？還好，這林蔭小道沒有被動過一草一木，依然很美麗。每當我路過貴都花園，都會來走一回。

　　這林蔭小道旁種的是樟樹。一到秋天，它們的葉子便變了顏色，落下來，構成一個五彩繽紛的'世界。你瞧，紅的、黃的、橙的，還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道，多么令人賞心悅目啊！

　　這天，我騎自行車路過林蔭小道，我隨手摘下一片樟樹葉，打算回家研究一下。然而，當我忽然發現這是破壞綠化時，已經來不及了。摘下的葉子不能再裝回去了，都說“葉落歸根”，我應該把它放進泥土啊！可環衛工阿姨已經把落葉都“打包”起來了，我再放，不等于亂扔垃圾嗎？于是，我把拿著樹葉的手舉得高高的，直到可以碰到樟樹的樹丫。但請你們大家不要說我傻，我是在讓樹葉與樟樹做最后的道別，我似乎聽到了它們的竊竊私語。過了一會兒，我才放下手，騎上自行車，帶上樹葉，悄悄地走了。

　　秋天的樹葉真的很美麗，我希望大家可以愛惜它們。當然，也歡迎大家到這個林蔭道走一走。

小學五年級作文300字 篇7

　　有人喜歡清澈見底的小溪，也有人喜歡雄偉的瀑布，而我則是喜歡波瀾壯闊的大海。

　　“嘩啦啦——嘩啦啦——”這是大海在歌唱？不不是這是浪花，是一片片海水打中巖石所發出的聲音。如果你在海邊站了一會，你就會覺著臉好像被刀割了一下。嘻嘻，其實這不是刀割了你，而是海風。海風的力氣真大呀，把我吹得倒退了好幾歩。向大海看去，是金塊？

　　不不，那不是金塊，而是一片沙灘。在沙灘上行走你會感覺腳癢癢的。有時你還會遇到一些五顏六色的貝殼。如果你在遠處看這些貝殼，你會發現他們把沙灘裝扮成了一個五顏六色的鉆石。當你要拿起貝殼要細細觀賞時，腿上癢了起來，低頭一看原來是一只小螃蟹。它調皮的爬到了你的腿上，如果你把它放在手上，它拿大鉗子夾你。

　　走進海里的時候，海水涼涼的'就像一個大冰塊一樣，海底下的生物豐富多彩彩。有時，你會被一個滑溜溜的東西撞一下，如果不是靠海的還以為是什么怪物呢！其實不過是普普通通的小魚。有時，還會有一只小水母黏在你的腿上不走了。

　　看，這就是我最喜愛的大海！

小學五年級作文300字 篇8

　　植物園色彩斑斕，令人贊嘆。

　　彩色的花朵，可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放，神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠遠觀看，似花海，如彩霞。一個個白色的小天使點綴在粗壯的樹干上。欣然怒放的花兒，更叫人愛不釋手，如同一位位亭亭玉立的少女，又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾，她像一位身著金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點頭。還有白中帶黑的蠶豆花，雪白無瑕的梨花。

　　欣賞完美麗的花朵，讓我們再來見識見識彩色的'鳥兒。植物園上空，到處都是鳥兒的門飛翔的痕跡。瞧，那有一只，這有五只，看得人眼花繚亂，應接不暇。赤紅色的鳥兒總會在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥的羽毛不斷交織著，滲透著，恍若一副五顏六色的圖畫。麻雀更是常見，褐色的羽毛上帶有黑色的斑點。走過小徑，也有許多鳥兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的，簡直妙不可言。

　　植物園不僅鳥兒是彩色的，連昆蟲也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲，全身透明的蚜蟲，白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲。

　　啊,植物園，好一個多姿多彩的世界！

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