二年級(jí)有趣的作文

時(shí)間：2024-10-14 16:15:44 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)有趣的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】二年級(jí)有趣的作文四篇

二年級(jí)有趣的作文篇1

　　最近一陣子，我突然變得特別喜歡吃香腸。以前家里只有媽媽吃香腸，她就偶爾從超市買點(diǎn)回來就行了。現(xiàn)在媽媽看我這么喜歡吃，就說干脆加工一點(diǎn)算了，自己買的肉，吃起來也放心，而且味道也可以選擇。

　　說干就干，星期天一大早，我和媽媽就去了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。市場(chǎng)里面的人可真多呀，走都走不動(dòng)，好不容易我和媽媽總算來到了賣豬肉的地方。買什么部位好呢？賣肉的阿姨聽說我們是打算去加工香腸的，就建議我們買五花肉，她說有點(diǎn)肥肉吃起來香，可我和媽媽看了看她說的那個(gè)五花肉肥的也太多了，于是我們就買了后腿肉，盡管上面也有肥的，但是沒有五花肉多，我們還能接受。賣肉的阿姨幫我們把肉洗干凈，用一把非常鋒利的刀把肉皮剔下來，然后把剩下的肉放到絞肉機(jī)里，加工成了肉絲兒。

　　接著媽媽就帶著我，拎著肉絲兒來到了一個(gè)叫“眼鏡先生香腸加工點(diǎn)”的地方，這兒離我的學(xué)校很近，媽媽說，這兒加工出來的香腸味道好。我們把肉絲兒交給了眼鏡先生，他就問我想吃什么口味的，我喜歡吃稍微甜一點(diǎn)的，媽媽就說“那就加工成五香帶點(diǎn)甜的吧。”只見叔叔動(dòng)作麻利的把肉絲兒倒到了一個(gè)大盆子里，然后就開始調(diào)味，他用的調(diào)味料種類可真多，我只認(rèn)得有白糖、雞精、料酒還有醬油，其它的我就認(rèn)不得了，他的動(dòng)作很快，我看得眼花繚亂，媽媽說，這就叫熟能生巧！放好調(diào)味料之后，叔叔就戴上個(gè)手套，開始不停地?cái)嚢瑁瑡寢屨f，只有讓肉和調(diào)料充分的混合均勻，做出來的香腸才好吃！足足攪拌了有二十分鐘，叔叔才把肉倒到了一個(gè)圓柱形的不銹鋼筒里，媽媽說，那就是專門加工香腸的機(jī)子！只見機(jī)子前面的一個(gè)阿姨把一根白色、長(zhǎng)長(zhǎng)的象粗線一樣的`東西套在了“香腸加工機(jī)”前面伸出來的一個(gè)長(zhǎng)管子上，“粗線”的盡頭還用一根細(xì)線給扎緊。我趕忙問媽媽那個(gè)“粗白線”是個(gè)什么東西呀？媽媽說，那是腸衣，就是豬的腸子。只見叔叔站在凳子上一轉(zhuǎn)那個(gè)圓把手，阿姨手里的腸衣一下就鼓起來了，我仔細(xì)一看，原來是豬肉被從那個(gè)管子里面給壓了出來，把腸衣給撐起來了。就這樣，跟變魔術(shù)似的，一會(huì)兒我們的香腸就加工好了。我回頭一看，身后已經(jīng)站了好幾個(gè)排隊(duì)的人了呢，看來“眼鏡叔叔”的生意還不錯(cuò)呢！叔叔叮囑我們，回去就趕快在陰涼通風(fēng)處掛起來，二十天以后香腸變硬就基本可以吃了。

　　我終于明白了原來我喜歡吃的香腸就是這樣做出來的呀！我真佩服那個(gè)發(fā)明“香腸加工機(jī)”的人，他可真聰明呀！要是沒有他，我想吃到香噴噴的香腸可就沒這么容易了吧！

二年級(jí)有趣的作文篇2

　　有一天，吃完飯的時(shí)候，媽媽做了香噴噴的飯菜，有紅燒牛肉、炸雞腿、可樂雞翅、烤翅、手撕包菜……都是兒子愛吃的食物。爸爸看到了，情不自禁的流下口水。爸爸指著桌上的飯菜問：“親愛的，現(xiàn)在可以開餐了媽？”媽媽指著兒子的臥室說：“兒子還沒有起來，你先把兒子叫出來。”

　　爸爸剛來到房門口，就聽到臥室里傳來了一陣歡笑聲。爸爸就躡手躡腳推開了門，他看到了兒子趴在地上，手捧著腮幫，搖晃著小腳丫，正津津有味的看著一本漫畫書。爸爸對(duì)兒子說：“兒子，該吃飯了，我和媽媽都在等著你呢！”兒子沒反應(yīng)。爸爸又走到兒子的申辦，對(duì)他說：“兒子，快去吃飯！“兒子極不情愿的走出了房門。爸爸心里想：這時(shí)什么書啊？竟然能把我平常不愛看書的兒子深深地吸引住了？這本書真的有那么好看嗎？想到這里，爸爸情不自禁的瞧了一眼那本漫畫書。

　　兒子出來吃飯了，可是爸爸沒來。于是，媽媽和兒子就一起等爸爸，一直等到菜都涼了。這時(shí)，媽媽不耐煩的.說：“快去叫你你爸爸來吃飯。”

　　兒子推開房門，看到了爸爸跟他一樣趴在地上，聚精會(huì)神的看著那本漫畫書。兒子氣憤地說：“好你個(gè)老爸，叫我去吃飯，你倒反而來看我的漫畫書。”爸爸不好意思地說：“對(duì)不起兒子，這本漫畫書實(shí)在太好看了。

　　你看，這真是一對(duì)有趣的父與子啊！

二年級(jí)有趣的作文篇3

　　聽，從多功能室傳來一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲，原來是四（3）班在上科學(xué)綜合展示課啊！

　　肖老師說：“今天的展示課主題是‘非洲之旅’。”下面就請(qǐng)每小隊(duì)分別來介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動(dòng)物、舞蹈……。只見四個(gè)小主持異口同聲地說“有請(qǐng)一小隊(duì)。”一小隊(duì)表演的還不錯(cuò)，其中王哲銘表演得最出色，他聲音響亮，表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì)，輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦！我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，心想：“我們準(zhǔn)備得這么充分，應(yīng)該不會(huì)令大家失望吧！一定會(huì)迎來老師和同學(xué)的好評(píng)。”我們穿著寬松肥大、顏色鮮艷、式樣簡(jiǎn)單、裸露肩部的民族服裝，繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點(diǎn)。

　　十小隊(duì)出場(chǎng)了，他們展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他們分別清楚介紹了音樂跟樂器，接著介紹了舞蹈，只見他們隨著音樂的'響起，跳起了優(yōu)美的舞蹈，瞧！伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠(chéng)隨著音樂的節(jié)奏，整齊地拍著手，手腳并用，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒扭動(dòng)靈活的腰身；一會(huì)兒伸出雙手，一高一低，一伸一縮；一會(huì)兒兩人對(duì)跳，像是來，又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的表演令一個(gè)個(gè)同學(xué)開懷大笑，都情不自禁地拍起手來，為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時(shí)，多功能室里就熱鬧起來了。

　　這真是一次有趣的綜合課。