精選雪二年級作文匯總10篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的雪二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
一個寒冷的冬季里，山上、屋頂上、樹上一片雪白，大地好像穿上了雪白的衣裳。
小朋友們很高興，不約而同來到了雪地上。他們真高興，有的堆雪人，小雪人真可愛；有的.打雪仗，雪打到臉上真冰呀，可是他們依然滿臉笑容；有的劃雪好，玩極了。歡樂的笑聲傳遍了每個村莊。
雪二年級作文 篇2
雪一直在下著……
早晨，推開門，哇！潔白一片。不是那樣均勻，而是給人一種不對稱的自然美。
坐在車子上，看著雪花從天而降，有像冰雹的'雪花，打在我的臉上，微微一震。雪，這個詞，對我們來說算是“家常便飯”了。我愛雪，我不愛雪。
我愛雪，我愛它那美麗的舞姿。在那夢一般的境界里～～下了大雪，在雪地里堆雪人，打雪仗，那是多么有趣的事啊！
我不愛雪，不愛它那粗暴脾氣。就像現在，寒風刺骨，又拌著雪花。“好冷啊！”我不禁叫起來，心里真很雪，討厭雪，早不來晚不來，偏偏這個時候來。
雪不停地下，一鼓激流涌入我心胸……
雪二年級作文 篇3
一年有四個季節，每個季節都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然后，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的.雪人就出現了。但我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
雪二年級作文 篇4
大雪過后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機的，可是拍了幾張就沒電了。
我們正犯愁的時候，看見在大蘑菇旁的.椅子旁一個大哥正在桌子上堆雪人。我說：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥同意了，他說要和我們來一起堆雪人比賽，我們立刻答應了！
姥姥說：“我先去散步了，你們在這玩啊！”我們堆了個大的小貓雪人，大哥堆了個大兔子，突然！一個2{3}班的小朋友來了，他說：“這個小貓雪人真好看啊！” 我們一聽！叫了起來“耶！我們贏啦！”他還說要跟我們玩，還說要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說：“1比0啦！”大哥拿起一個雪球朝雪人仍去，裁判說：“大哥犯規！不能打雪人，就要猜謎語復活！”裁判說：“一個小動物，真呀真稀有，帶著大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說。“還猜不到？ 是熊貓呀！”過了十分鐘，姥姥來了，大哥的朋友也來了，姥姥把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家里。
雪二年級作文 篇5
清晨醒來，我看見外面白茫茫的一片，哦！下雪了。
一棵棵大樹掛滿了雪，像風雪中的戰士。我家的樓上能看到遠處的山，山上已經白雪皚皚，都看不見上山的'路了。近處街上搭建的寶塔牌樓上堆滿了雪，晚上一著燈，牌樓變成白色的了。姥爺家門口的紅燈籠上覆蓋了一層白雪，像給紅燈籠戴上了白帽子。我和姥爺一邊掃雪一邊玩，還堆了一個小雪人。我還給小雪人打扮了打扮，我給小雪人戴上了帽子，安上了眼睛、鼻子、嘴巴、扣子，裝上了手。我們玩得真開心！
冬天真好，下雪真好！
雪二年級作文 篇6
下雪啦！這是我在20xx年遇到的第一場雪。
大雪紛紛揚揚地灑向大地，不一會兒，地上鋪了雪毯，小樹穿上了銀裝，屋頂戴上了白帽子。我興奮極了，迫不及待地沖到屋外去玩雪。可是媽媽急忙拉住我說：“我們等爸爸回來，再去堆雪人。”
不一會兒，爸爸就回來了。爸爸知道我想玩雪，就說：“吃完飯，我們一起去堆雪人。”我高興極了，對爸爸說：“爸爸真好！”然后我就狼吞虎咽般地把飯吃完了，我見爸爸還沒有吃完飯，就不停地催促爸爸：“快點吃，快點吃……”終于爸爸也吃完飯了，我急忙拉著爸爸的手往外走去。爸爸無奈地跟著我走出了屋子。
我和爸爸把雪慢慢地堆在一起，做成了兩個雪球。雪球一個大、一個小，大的當身子，小的當頭。我還用紅蘿卜當雪人的`鼻子，用乒乓球當他的眼睛，用小水桶當帽子。不一會兒，我們就把一個白白的雪人堆好了。看我們的雪人是不是很漂亮？
今天，我很開心。不僅因為我堆了個大雪人，更因為爸爸陪我一天。
雪二年級作文 篇7
來到學校后，慢慢地，天空中由飄落雪粒，變成了羊眼大的雪花，從灰蒙蒙的天空中落下來，被呼嘯的狂風刮的漫天飛舞。
大雪整整下了半天。屋頂上，樹梢上，堆滿了厚厚的雪，像鋪上了一張白毯；同學們從各個地方刮來雪，團成雪球，在一起砸雪仗；有的地方雪水被凍成了冰塊，調皮的.孩子在上面滑來滑去，歡樂的笑聲，叫喊聲交織成一片，給嚴冬帶來生機。
雪，是純潔的化身！
雪二年級作文 篇8
今天下雪了，我們班同學在樓道上看下雪，人好多好擠，我們都想下去玩雪，可是老師沒有說所以大家都沒人下去，只能等到放學回家路上。
我邊走邊玩，用手捏了一個雪球，玩完后像一個雪娃娃戴了一頂帽子，然后我就帶回家丟在花盆里了。
雪二年級作文 篇9
今天，我們一到學校，就看見滿天飛舞的白雪，哇！好美呀，我都被眼前的景象給迷住了。我想如果自己就是其中的一朵，那該多好呀！穿著雪白的衣裳，在滿天飛舞，多么幸福啊。
我想啊，想啊，想著如果真是這樣的話，我就太開心了，但這只是想象是不可能的，不過我還是這么想的。
望著窗外的`雪我人住地自言自語，白雪，白雪你真美。過了一會兒，我從想象中回來了。
這就是美麗的雪。
雪二年級作文 篇10
冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。
我們幾個好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我，幾乎同時沖出家門，來到小區的廣場上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來了。
開始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個又圓又大的'雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見謝麗從兜里掏出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。
我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節。
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