【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我在機(jī)關(guān)幼兒園上學(xué)的時(shí)候，被老師選中去參加跳繩比賽。可是我不太會(huì)跳繩。于是，便在媽媽的學(xué)校里練，直到能斷續(xù)跳到三百下為止。
當(dāng)時(shí)媽媽就在旁邊看著我訓(xùn)練。那是個(gè)秋天，“秋老虎”，炎熱得很，我看見(jiàn)媽媽的臉上全是汗珠，她是急的.，我看不見(jiàn)自己，我臉上也全是汗珠。我很是著急，可又想，我一定要練好，不讓媽媽和我自己的汗白流，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)，給媽媽，還有老師爭(zhēng)光。在我練的時(shí)候，媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)著我：“你一定會(huì)練好的，加油，媽媽相信你！”媽媽每一次鼓勵(lì)都讓我精力十足，信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵(lì)下，我從原來(lái)的一個(gè)一個(gè)跳，變成了連續(xù)地跳；從原來(lái)的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完，媽媽都會(huì)關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，跳繩有感覺(jué)了嗎？累不累呀?”我搖搖頭，媽媽就會(huì)親我一下。
比賽了，我練得很好了，可是我的鞋，那雙鞋有個(gè)鞋瓣，把我的繩子老絆住，跳繩的成績(jī)不理想，但我覺(jué)得我收獲了很多，這就足夠了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，媽媽不會(huì)打我，只會(huì)鼓勵(lì)我，問(wèn)我有沒(méi)有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的，媽媽就會(huì)教到我懂為止。
我很愛(ài)我的媽媽，她就像一個(gè)鏟土機(jī)，鏟平我前進(jìn)道路上的絆腳石，讓我前進(jìn)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
書可以陶治情操；書可以使人變得聰慧；書是人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作能力，開闊我們的視野。
一本好書中，蘊(yùn)含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書，就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書的時(shí)間。我渴望自己能閱讀一本好書，懂的書中蘊(yùn)含的'道理。
我自從上了小學(xué)一年級(jí)后，以為自己讀書讀的非常好，懂得了書中蘊(yùn)含的道理。可是，當(dāng)老師叫我起來(lái)朗讀課文時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我還有許多的不足。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)非常的不滿，要我再好好的讀一讀。但我沒(méi)有氣餒。從哪開始，我每天堅(jiān)持讀書，一心要把這篇課文讀好。我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信我自己一定會(huì)成功！經(jīng)過(guò)我一次次的努力，課文讀的通順了。當(dāng)老師再次叫我起來(lái)讀書時(shí)，我信心滿滿的站了起來(lái)，高聲的朗讀了起來(lái)，情感，語(yǔ)句讀得非常優(yōu)美。下課時(shí)，老師跟我說(shuō)：“我因?yàn)橛心氵@個(gè)學(xué)生而驕傲。”我高興地笑了笑。
我有許多知心的朋友，其中，書就是我敬佩的朋友之一，我每次讀書時(shí)，都感到書的“手”牽我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我盡情享受那寧?kù)o柔美的世界，在哪兒，花是紅的，海洋是藍(lán)的，人是美的、可愛(ài)的。
因?yàn)橛辛藭业膶W(xué)習(xí)、生活變得更加精彩！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
今年，我家多了一位“成員”，它是一株玫瑰。”這株玫瑰本是姐姐從一位奶奶那要回來(lái)的一個(gè)小枝子，現(xiàn)在已經(jīng)變得生機(jī)勃勃。它的生長(zhǎng)過(guò)程讓我收獲了無(wú)數(shù)的驚喜和歡樂(lè)。
姐姐首先把玫瑰花枝放進(jìn)水里面，把葉子剪得光光的，就這樣連續(xù)泡一個(gè)星期。在這個(gè)星期里，我每天都想象著它開花后的樣子，花是什么顏色？是大紅色，是黃色，還是白色呢？
泡在水里的第5天起，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，花枝的.葉子上長(zhǎng)出了幾片小小的葉子，嫩綠嫩綠的，摸起來(lái)很光滑，油油的，使人看了心里就很快樂(lè)。
在這7天里，花枝變化了許多，共長(zhǎng)出了8片小葉子，這讓我每天的心情都變得很好。姐姐把被水浸泡過(guò)的枝子插進(jìn)松軟的土里，這讓我不禁興奮起來(lái)，連蹦帶跳的。
花枝插進(jìn)土后，過(guò)了好一段時(shí)間，它的小葉子漸漸長(zhǎng)成了大葉子。這幾片葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著，好像一位亭亭玉立的姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。葉子也有了鮮明的變化，本來(lái)嫩綠的葉子變成深綠的了，本來(lái)柔嫩的葉子變得有些硬了。漸漸地，它長(zhǎng)得越來(lái)越高，葉子越來(lái)越多，它成為了我們家一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
又過(guò)了一段時(shí)間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在枝頭的上方有一個(gè)小花苞，我開心得一蹦三尺高。它是那樣美麗，淡黃的花苞中夾雜著一絲火紅色。這幾天里，我一直在盼望著它快開花。終于，在一天下午，這株玫瑰開出了黃紅相間的花朵，美麗極了。
這株玫瑰陪伴了我許多日夜，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。我愛(ài)這株玫瑰。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷。當(dāng)然，這經(jīng)歷的過(guò)程是快樂(lè)的，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，在舞臺(tái)上的表演是我最快樂(lè)的時(shí)候。
我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，雖然十分辛苦，但我也十分享受這快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但最大的快樂(lè)莫過(guò)于臺(tái)上的表演。
我第一次登上春晚，是臨沂春晚。那天，我早早的.起了床，洗漱好，扎上兩個(gè)丸子頭，十分活潑可愛(ài)，我表演的舞蹈是《最美電燈會(huì)》，這個(gè)舞蹈很喜慶，很適合春節(jié)。我與同學(xué)們坐上大巴車，朝著南坊大劇院出發(fā)了。我們下了車，走到了化妝間，一走進(jìn)，哇塞，好漂亮。我坐到位置上，開始化妝了，需要好多東西，畫完后，一照鏡子，呵，真美！
到了晚上，節(jié)目開始了，我們排好隊(duì)，來(lái)到后臺(tái)，后臺(tái)的工作人員十分辛苦，抬道具，填節(jié)目單，十分忙碌。
到我們了，音樂(lè)開始，我們拿好道具燈籠，我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳，特別緊張。生怕跳錯(cuò)了動(dòng)作，一曲終了，表演完了，我們飛快的跑下舞臺(tái)。
經(jīng)歷了這一次，雖然在后臺(tái)很辛苦，但收獲了不少的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，這次經(jīng)歷是無(wú)比快樂(lè)的。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書無(wú)非就是讀好書，好讀書。讀的書越多，獲得的知識(shí)也就越多，在生活上也就能更好的融會(huì)貫通，把自己讀書獲得的知識(shí)發(fā)揮到最大的限度。
古人云：書中自有黃金五屋，書中自有顏如玉。書乃人生伴侶，讀書給人以享受。在讀書中我們獲得知識(shí)和快樂(lè)。我們帶著好奇，翻開那一張張留有余溫的紙頁(yè)，摩沙著它，津津有味的讀，那是一種樂(lè)趣。
讀書就像是老人對(duì)著孩子講當(dāng)年的`滄桑，孩子迷惑著感嘆著卻又好奇著的過(guò)程。
讀書就像是在靜靜的夜，你靜靜的在床上，懷著一顆靜靜的心去品讀，累了，靜靜的睡著，把書的芬芳帶到夢(mèng)里………
讀書，能讓人成長(zhǎng)。
【四年級(jí)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)成長(zhǎng)作文05-15
四年級(jí)成長(zhǎng)作文08-03
四年級(jí)成長(zhǎng)作文09-06
成長(zhǎng)的四年級(jí)作文08-01
成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)作文四年級(jí)05-15
成長(zhǎng)的四年級(jí)學(xué)生作文08-24