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實用的四年級秋天的作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級秋天的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級秋天的作文300字 篇1
星期天,一陣秋雨剛剛停下,我和爸爸來到了小區的花園。
花園里有桂花樹、紅楓樹,還有梧桐樹……桂花開了,香極了,它嫩黃的花瓣像一粒粒小米;紅楓樹的葉子只有到了秋天才會變紅,現在花園里的紅楓樹葉,有些已經變紅了,有些還是綠的;園丁叔叔給樹爺爺涂上了石灰水,防止蛀蟲。松樹、柏樹還是那么綠、那么挺拔,像戰士一樣站立在風中。果樹結滿了果子,我真想吃啊!一陣秋風吹過,枯黃的葉子從樹枝頭飄落,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天,菊花開了,有的像美麗的繡球,有的像一個個勺子,還有的像媽媽的卷發,千姿百態。它們穿著五顏六色的衣裳:有金色的、有淡紫色的`、有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實實的一層枯葉,好像它正蓋著棉被。
秋風起,天氣涼。太陽不再像夏天那樣熾熱,變得非常溫和,照在身上暖洋洋的。人們穿上了長袖衣服和長褲。白天變短了,在花園里玩耍的孩子們也早早地回家了。
啊!秋天是多么美麗!
四年級秋天的作文300字 篇2
“沙沙沙,沙沙沙。”你聽,是秋姑娘帶著神秘的禮物來給校園換上漂亮的秋裝。
秋姑娘來到了美麗的花壇。你瞧,花兒們競相開放著,有紅艷艷的串紅,像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的菊花,有紅的、有黃的、還有白的……好像一個個五顏六色的毛線團一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉,像一個害羞的小姑娘。有的花朵盛開了;有的花朵花蕾初放;有的還在含苞欲放,看上去飽脹得馬上就要破裂似的;最可愛的要數雞冠花了。它們像一只只公雞頭上的雞冠一樣,火紅火紅的。“哇!”一只只小蜜蜂在辛苦地采蜜,好像在等著秋姑娘品嘗呢!“哎呀!”有一個小朋友在采花呢!不過,有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢!一只只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩!
秋姑娘又來到了操場。一棵棵楊樹都已經迫不及待地穿上了秋姑娘送的'黃色大衣了!一陣秋風吹來,樹葉都紛紛飄落了下來。像一只只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢!四周長滿了許多樹木,有梧桐樹、有楊樹、還有木槿人們也都換上了溫暖的毛衣,在操場上做運動呢!
秋姑娘把神秘的禮物帶到了秋天的校園。
四年級秋天的作文300字 篇3
因為它有著淡雅的顏色,秋天是一個豐收的季節,地上的樹葉的多乖啊, 不知不覺得,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美麗的玫瑰謝了,但含苞的菊花開了,操場上、道路上、天空中,點綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗,只是在地上靜靜的躺著;空中的樹葉多快樂啊,使你忍不住摘一個嘗嘗,悄悄地告訴了我! 校園的秋天是美麗的,在弦歌湖旁靜靜的感受。
可多么愜意啊! 校園的秋天是…… 在一陣秋風的洗禮后。
像一個個活潑的精靈,我們的校園中種著許多果樹。
菊花又被稱作花中隱士,你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜,喂喂魚,那葉子發黃的銀杏樹,那愈漸成熟的`果實,聊聊天,他們自由自在的在空中飛舞著, 秋天的校園是成熟的,人們在弦歌湖旁看看景,秋天來了,同學們會更愛校園的秋天! ,到處都是飄落的樹葉,。
四年級秋天的作文300字 篇4
秋天,是個金色的季節,也是個豐收的季節。秋天,莊稼全都成熟了,到處是黃燦燦的一片,令人不禁想高歌一曲,唱出豐收的喜悅。
然而近幾日來,天氣連續陰冷,不是陰云密布,便是傾盆大雨,令人感到涼意漸濃,心中不禁增添了幾分憂愁。
今天的這場雨下得真大,就像一顆顆黃豆從天而降。這場雨來得也十分急,地勢低的地方頃刻間變成了汪洋一片。偶有車輛經過,不時還會激起一朵朵水花。馬路上的行人撐著傘匆匆而過;車輛不時鳴響喇叭,生怕撞著行人。站在高處的人們看到這一幕,都覺得汽車像小船似的`在河里行駛一般。
這雨來得急也去得快,一會兒天空便轉晴了。
我打開窗戶,清新的空氣撲鼻而來,連路旁的小樹都覺得比剛才精神多了。秋天的雨,雖帶來絲絲涼意,但也讓人回味無窮。
四年級秋天的作文300字 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到田野。
一望無際黃燦燦的稻田像一條覆蓋大地的金色地毯。仔細觀察,沉甸甸的稻子穿著金黃的“禮服”,似乎在迎接秋天的到來。一陣微風拂過,粒粒飽滿的稻子時起時伏,不時發出“沙沙”的聲音,好似在向你點頭致謝,又像是在向人們訴說著生活的美好。高粱姐姐抬著黑紅色的'腦袋,風妹妹來跟她玩,玩了好一會兒,高粱姐姐累了彎下了腰,發出“沙沙”的聲音,好像在說:“我好累,我好累……”那一棵棵的小白菜齊齊地站在那里,像一個個水靈的小姑娘,抖著淡黃的裙子,驕傲地昂著頭。它勇斗秋風,葉片高昂,翹首蒼穹,那嫩白的面孔滿帶精神,那嬌健的身姿很有幾分英氣。玉米地里,一棵棵粗壯的玉米稈上都有一兩個玉米,猶如一個個胖娃娃。有的玉米挨在一起跟雙胞胎似的,剝開葉子,金黃的玉米粒像列隊的士兵一樣排列著,好似在等待著什么命令。
秋天的田野是迷人的,是欣欣向榮的。這一切,不僅是秋姑娘的恩賜,更是勤勞的人們用雙手換來的。我高聲贊美給世界創造美的人們。
點評:你是一個天真的孩子。你以清新的筆觸,道出了秋天田野的美。擬人手法的運用,使習作更加生動,具有童趣,從中也看出你對秋天的喜愛與贊美之情。
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