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餃子三年級作文

時間:2024-06-14 03:48:27 三年級 我要投稿

實用的餃子三年級作文合集七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的餃子三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的餃子三年級作文合集七篇

餃子三年級作文 篇1

  上個星期天,媽媽給我包餃子。我也想包,就去廚房問媽媽。

  媽媽說:“好呀!”我高興地洗了手,到廚房包餃子去了。第一個餃子,我先拿起一塊餃子皮用左手托住,然后用右手挖了滿滿一勺子餡兒放在皮兒中間,再把餃子皮兒中間一合,使勁兒一捏。沒想到餡兒像不聽話的調皮蛋一樣,從餃子皮的.側面鉆了出來。我一看連忙給媽媽說:“媽媽,幫我拿一個創可貼!”“要創可貼嘛呀?!”“餃子肚子破了,不用創可貼用什么呀?”媽說:“傻孩子,你不吃餃子嗎?怎么能用創可貼!”“那可怎么辦呀?我拿面糊一下算了!”我趕快把面糊上,放到案板上。哎呀!這個餃子可真難看呀!

  我像泄了氣的小皮球一屁股坐在沙發上,連連說:“包餃子真麻煩,我不學了,不學了!”媽媽耐心地對我說:“沒事兒的,堅持就能成功,加油!

  在媽媽的鼓勵下,我又開始包餃子了。媽媽一邊說,一邊用手給我示范。她先用手拿起餃子皮,挖了半勺餡兒,再把餃子皮兒的兩端往中間一合,使勁兒一捏就好了。噢,原來餡不能放太多,捏皮兒的時候雙手要一起用力才行!

  經過媽媽手把手的教我,我包的餃子越來越好。看著鍋里小巧玲瓏的餃子。我恨不得一下子把它們都吃光!我真是太開心了!

  經過這次包餃子,我覺得不管做什么事情,都要有耐心,而且要善于觀察才行。

餃子三年級作文 篇2

  勞動課上,老師說:“下節課,咱們包餃子,請大家事先做好準備。”

  全班被分成了幾個組。我們組有8個人,由于我們做好了充分準備,進行了細致分工。所以我們井然有序,劑子大小、軟硬適度,皮兒搟的是又大又圓,餃子包的是大小一致、形狀相同。最后,老師對大家包的餃子進行了評比,我們組受到老師和同學得好評。

  看到自己的成績,不由得想起辛苦練習過程。為了完成好老師交給得作業,我要求爸爸、媽媽包餃子。媽媽說:“我先給你做個示范,你可要看仔細了。”只見媽媽先把面揉成一個長條,用手揪成劑子。爸爸把劑子團圓摁扁后,搟成均勻、大小一致,中間厚外面薄的餃子皮兒。媽媽把餃子皮兒托在左手的手心上,用右手輕輕地夾起一小筷子餡兒放在餃子皮兒的中央,又將餃子皮兒的上中間捏緊,把皮兒的兩端往中間一合,用虎口使勁一捏,一個小巧玲瓏的餃子便包好了。

  我學著媽媽的樣子,開始包起餃子來。可是弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄了氣的.皮球,一屁股坐在沙發上。媽媽、爸爸笑著說:“怎么,泄氣了。學什么都要有耐心。只要你認真學,刻苦練,就一定能成功。熟能生巧嘛。”媽媽手把手地教起我來。我按照媽媽的方法終于包成了一個,緊接著又連包了好幾個。可爸爸、媽媽包的餃子像士兵一樣整齊威武的排列成行,而我包的餃子卻像殘兵敗將一樣無精打采的躺成一片。

  經過幾天的練習,我包的餃子也像士兵一樣整齊威武。我也把成功經驗和組員交流、分享。我們有決心同別的組比賽,拿第一。

  等老師煮好了餃子。我津津有味地吃著自己親手包的餃子,覺得這一天的餃子格外地香。“認真學,刻苦練,就一定能成功。”媽媽的話始終響徹在我的耳畔。

  這次包餃子的實踐使我明白了一個道理:干什么事都有技巧,包餃子也得有技巧啊!掌握了技巧,就能把事情干好。

餃子三年級作文 篇3

  無論做任何事情都有第一次,我也有,讓我最難忘的第一次肯定是包餃子了。

  包餃子前楊老師先讓我們看了一個視頻,我們明白了許多知識:其一:冬至是中國的傳統節日。其二:冬至在古代稱為“小年”。其三:冬至這一天我們北方人要吃餃子。

  這時楊老師清清嗓子,對同學們說:“我們開始包餃子了!”我心里有些害怕:我昨天才學會包餃子,今天不知道能不能包好,如果包不好,一定會被同學們嘲笑的。但事已至此,我只好硬著頭皮上,我先拿起一個圓圓的、白白的餃子皮放到左手的手心里,接著用筷子夾一些餃子餡放到餃子皮的.中間,再用手把餃子皮從右到左捏在一起。可是,捏完了上邊下邊露,捏了下邊旁邊露,這時楊老師走過來,我急忙向楊老師發出了求救,只見楊老師使勁捏了幾下,終于淘氣的“小孩子”乖乖地合上了眼睛。我把餃子放到托盤上,別人的餃子都像將軍一樣挺立在戰場上,而我的像年老體衰的老人躺在床上。

  哈哈,餃子煮好了,我狼吞虎咽地把餃子吞了下去,好像豬八戒吃人參果,什么味道也沒有嘗出來,接著我細心地品嘗著第二個餃子,它咸咸的、香香的,我不禁想起了一句話,“此味只應天上有,人間難得幾回嘗。”

  雖然我包的餃子一點兒也不爭氣,但畢竟是我親手包的,所以我依舊很愛它,餃子充滿了愛。

餃子三年級作文 篇4

  今天是大年三十兒,也就是除夕。按照我們當地的風俗習慣,家家戶戶晚上都要吃餃子,我們家也不例外。這不,才剛剛下午三點,我們就開始為晚上的“餃子宴”做準備了。媽咪和面,爸比調餡兒,哥哥切韭菜……我和嫂嫂也磨掌霍霍,做好了包餃子的準備!不一會兒,一切準備工作就緒,我們一家人圍坐在一起正式“開包”!

  說到包餃子,我早在幼兒園時就會了,可這么長時間沒包,早就把方法忘得一干二凈。拿起餃子皮,我的手卻怎么也不聽使喚。好容易包好一個,可怎么看都像個包子。唉!我只好拜媽咪為師,從頭學起了。

  在媽咪手把手的指導下,我先把餃子皮托在手心中,再用筷子夾起適當的肉餡兒放到餃子皮的'正中間,最后把兩邊的餃子皮捏合在一起,這樣,一個像模像樣的餃子就大功告成了!

  我們個個干勁兒十足,沒過多久,上百個包好的餃子就整整齊齊地擺放在了箅子上。只見它們一個個白白嫩嫩,如月牙一般,都好像在沖著我微笑呢!我高興極了,有種成功的喜悅。

  過年真好!一家人高高興興、其樂融融一起包餃子的感覺更好!

餃子三年級作文 篇5

  我以前一直不會餃子,只能眼睜睜看著媽媽包。今天,我終于學會了,不信我講給你們聽。

  先和面,在面粉灑上水,揉一揉,揉成一個大面團,再把它搓成細長條(和火腿腸的粗細差不多),接著,切下一個個小正方形的面記,然后,摁成小圓餅,再用搟面杖搟成像月餅一樣圓,一樣大,像山楂片一樣厚的`面皮,就可以開始包餃子了。

  先往面皮里放點準備好的餡,不能放多,否則會漲開露餡的,也不能放少,那樣就不好吃了,正好面皮能包上它就好。爺爺教我放好餡后,先用食指和大拇指把面皮對捏一下,然后一只手拿著餃子,另一只手再把兩邊的皮小捏一個小邊,最后再沿著這條邊把剩下的面皮分成幾個摺,捏嚴實,這樣餃子就包好了。開始,我包得不好看,媽媽說是四不像,也站不起來,后來,經過我努力練習,包得越來越好看,大家都夸我。我包得像圍巾細又長,爺爺包得像小圓球,奶奶包得像彎彎的月牙兒,媽媽包得最好看,像一個小元寶。

  讓我明白了,無論做什么事情都不能放棄。

餃子三年級作文 篇6

  中午,我一進家門,便跑進了廚房,因為我今兒要學包餃子啦。

  父親拌好了餡后,我們便開始包餃子。父親說:“包餃子時,五指要微微向下形成坑形,把餃子皮放在這個‘坑’里,再往皮里面放餃子餡。”于是我便按著父親說的去做,當我包好時,卻發現我的餃子“又瘦小小”根本“站”不起來。再一看爸母親包的餃子,好像一個個威風凜凜的大將軍,穩穩地站著。

  “再來試一試吧。”母親鼓勵我說。

  “這次我要包個胖餃子。”我在心里想著。于是,這次包的時候,我吸取了第一次的教訓,在餃子皮的里面放了很多餡。但我當我填完了餃子餡,要把餃子皮包起來的的`時候又發現了新的問題。哎,因為我放的餡太多,餃子皮包不住了。我只好硬著頭皮一捏面,哇,餡水流我一手,“唉,這次又沒成功。”

  第三次,我吸取了前兩次的教訓。這次包餃子時,我下定決心:“我一定要包好!”于是我拿好了餃子皮,把餡放的得不多不少,剛剛合適。然后呢,我再輕輕地把皮合在一起,用力捏捏。嘿,這次,我成功了!我包了一個能“站”起來的“胖”包子。

  通過學包餃子,我明白了干什么事都要總結經驗,就像這次包餃子,我如果不及時總結經驗,吸取教訓,只顧硬著頭皮包,那餃子包到“猴年馬月”也好不了。

  餃子煮好了,我吃著自己包的餃子,心里可自豪了。我學會包餃子了!

餃子三年級作文 篇7

  今天放學后,我發現有好多地方結冰了,原來今天是冬至,是一年中白天最短的一天。傳說今天一定要吃餃子的,否則,小孩子就會凍掉耳朵的。于是,雖然下班很晚,媽咪還是準備包餃子。

  首先,媽咪和好了面,我摸了一下,很軟。接著,媽咪又把餡弄好。然后,我就和媽咪一起準備包了。媽咪搟皮,我來包。第一個包得很不好,癟癟的,還把餡露出來了。可是我不放棄,繼續包,包了一個又一個,一個比一個好。最后,爸比都分不出來哪一個是我包的',哪一個是媽咪包的了。我心里真高興啊!

  煮好了,我們一家人都覺得真好吃,我吃了一大盤子,媽咪說,我的小耳朵一定會是最結實的,怎么也凍不掉的。同學們,你們吃了許多餃子了嗎?

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