關于二年級開心的作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級開心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級開心的作文 篇1
今天，天氣晴朗。媽媽帶我去柳州公園玩，我特別開心，去的時候，我和媽媽還買了一些好吃的零食。
在路上我還碰見了我的好朋友，我和她一起去了柳州公園玩，在哪里我還遇見了我另外的一個朋友，我和她們兩個一起玩蕩秋千。我們一起輪流來玩。我們幾個猜拳，我第一個，她們兩個都得等我玩好才能玩。我坐在上面蕩，她們在后面推。過了一會兒，我們一起去劃船，劃得時候，搖搖晃晃的'，我們三個都特別害怕，除了我媽媽以外。上岸后，媽媽把零食拿了出來，我們在路邊的長椅上吃東西。
天黑了，我和媽媽,還有她們兩個開開心心地一起回了自己的家。今天，我真的好開心呀！
二年級開心的作文 篇2
今天，老師讓我們玩知識問答的游戲。老師先說規則：“我們玩個游戲，答對一個就加十分！”老師從我們組里挑了一位組長之后，游戲開始了。
第一輪：“漫游植物園”。我心想：我們都在教室里呀！怎么漫游呢？原來老師有四張花草的圖片，讓我們根據圖片說出相關的'成語。同學們紛紛舉起手來。我想了半天還沒想出來。這時，老師指向第四張圖片，說：“小芽從土里長出來了。”當時，教室里鴉雀無聲，我靈機一動，說：“破土而出！”老師點點頭，我高興極了，因為我為我們組爭取了十分。
第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個人正在給蛇畫上腳，我立刻舉手，老師請了我。我說：“畫蛇添足。”老師表示肯定，我笑得合不攏嘴，我又為我們組爭了十分。
第三輪：“成語數字圖”。我呆了，什么叫數字成語謎？我還沒反應過來呢，同學們就紛紛舉手，答對了不少題。最后兩道題了，老師指著一道題“1，2，5”說：“你們把1-5連起來讀，看少了什么？”我一看，不是沒有三和四嘛？我趕快舉手，說：“丟三落四。”老師說：“答對了，‘一、二、五’里面剛好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太開心了。
最后，我們組以絕對的優勢勝出了，我連連拍手，因為這勝利的果實里有我不少功勞，今天這樣的活動課真有意思。
二年級開心的作文 篇3
一天，我看見我的好朋友佩佩家有一只肥肥胖胖的加菲貓，我很羨慕，于是我對老爸說：“我想要一只小貓咪可以嗎？”老爸笑著說：“其實，我也想要一只小貓咪，咱們下一個月就去買吧！”
一個月過去了，一天，爸爸笑瞇瞇地跟我說：“走吧，咱們去買一只小貓咪。”我們來到一家貓舍，看到許多小貓咪，有些貓在房間里懶洋洋地趴著，有些貓在攀爬凳上上躥下跳，還有些貓在大貓的屁股底下……看到這幅有趣的場景，我的眼睛樂得瞇成一條縫。我激動地問爸爸：“我們買哪只貓呢”爸爸說：“我們就買這一只吧！”我順著爸爸的`手看過去，這只貓有一對尖尖的耳朵，有一雙藍寶石般的眼睛，它全身雪白，只有尾巴，黑一道白一道，看到他我高興到了極點，趕忙和爸爸把它買回家了。
我真高興，我也有一只屬于自己的小貓了！
二年級開心的作文 篇4
我是小學一年級的小學生，對與我來講什么是開心的事呢?開心的事很多，可是我最開心的事就是看到我們班老師色笑臉，因為我不是個聽話懂事的駭子，沒天很頑皮，上課不愛聽講，還老愛有小動做，沒當看見我這樣老師總是批評我，可是我也有聽話的`時侯，那就是老師夸我聽話，是個懂事的好駭子，我心里無比的開心快樂，這時我們班的老師也會露出開心的笑臉，其實開心的是很多。
我給災區的小朋友捐款，為老奶奶做家務，幫爸爸，媽媽做一些利所能j及及的事，可是我最開心的事還是看見，我們班是史老師，開心快樂的笑臉。
二年級開心的作文 篇5
今天，我在網上找到了“開心農場”這個游戲。
為什么會有這個游戲呢？姐姐告訴我因為城市里有很多孩子體驗不到農民種地的感受，因此游戲公司就開發了這個游戲，讓城市里的孩子也能了解種地的`過程。
“開心農場”里可以種玉米、茄子、胡蘿卜、西瓜、桃子……。首先買來種子，把它們埋到土里，然后澆水、施肥、除草。等葉子長出來之后還要注意葉子上是否長蟲。若是長了蟲子還要殺蟲，不然植物無法健康成長。看著種下去的種子一點點長大。甚至慢慢地看到棵棵苗子的枝頭掛滿豐碩的果實時，我心里樂開了花。
電腦游戲雖然沒有現實生活那樣逼真，但可以讓我們了解到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛。
今后我會更加珍惜糧食。
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