二年級作文

【熱門】二年級作文匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　大家好，你們知道我是誰嗎？哈哈，其實我就是人見人愛，人見人想吃的圣女果！我還有一個名字叫小西紅柿，怎么樣？也很好聽吧！我摸起來很光滑，比金桔弟弟摸起來光滑多了，因為金桔弟弟總是不摸香香。我的頭上有著圣女果特有的小帽子，它是用五片綠茵茵的.葉子組成的，別的水果都想有一頂這樣的小帽子呢！悄悄告訴你：“我們圣女果又是蔬菜又是水果，我猜是因為我們小巧玲瓏的身體加上我們酸酸甜甜的味道吧，我還猜正是我們又是蔬菜又是水果才叫圣女果的。 ”怪不得大家都那么羨慕我呢。

　　我們洗完澡會變得晶瑩透明，像瑪瑙，似翡翠，我們洗澡不像人類，人們愛用熱水洗澡，我們卻愛用涼水洗澡，如果你想吃我，你在商店超市可以看到我們的身影，吃一個，你一定感覺好極了！

二年級作文 篇2

　　你看，活潑的太陽娃娃從東邊探出了火紅的小腦袋，好奇地看著外面的世界。你聽，是誰在大聲朗讀美文？那聲音那么甜美、清脆。那聲音飄出窗外，飄蕩在安靜的小區(qū)里。你真聰明，猜對了，那就是我。

　　每天早上，我就坐在窗下，接受著晨風(fēng)的撫摸，開始我的晨讀。我先來熱熱身，《千字文》被我背的朗朗上口，有節(jié)奏感，像在嚼口香糖。熱身完畢后，我就開始朗讀美文。我感覺我好像身臨其境，身心都進(jìn)入了美文中。有時候，好學(xué)的.老爸和活潑的老媽也會加入我晨讀的行列。我們一開始晨讀，就像一只小鳥一唱歌就會帶起一群小鳥唱歌一樣，小區(qū)里的很多窗口就會飄出優(yōu)美的讀書聲。我們開始了一場激烈的晨讀大賽。老爸那渾厚的男中音、老媽那優(yōu)美的女中音、我那清脆的童音匯成了一首優(yōu)美的交響曲，連空氣中都迷漫著濃濃的書香味。

　　直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種美妙的畫面。我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！

二年級作文 篇3

　　有一棵年輕的小樹苗，每當(dāng)他看到大樹威武地看著天空時，他就特別想長大，他不接受太陽的光芒，天天想長大，他不和別的'樹苗玩耍，他只想著長大!

　　終于，他長大了，他高興，他快樂，他興奮!別的大樹被砍了當(dāng)房梁，掛上彩帶，他，也想。終于，他也被掛上了彩帶，過了幾年，他被扔到了一個黑暗的地方，在那里看到了別的樹木。

　　最后，和他們一起燒掉了!

　　他卡擦，卡擦。的聲響，是他聲聲的嘆息!

二年級作文 篇4

　　今天傍晚，我和爸爸、泓泓哥三人來到滑冰場。我和泓泓哥選滑冰車，我選小的滑冰車，泓泓哥選大的滑冰車，因為爸爸說個子小的人選小的，個子大的人選大的.。

　　冰面上有的人在滑冰車，有的人在追逐打鬧，有的人穿著冰鞋在滑冰，有的在放風(fēng)箏，有的在遛鳥，有的在走路。

　　我們先去遠(yuǎn)方偵察情況，冰面坑坑洼洼，有很多碎冰。我們滑了六圈。在我們滑的時候我看見幾個人在玩一個圓圈，圓圈像土星的光環(huán)。有一個東西，像《星際爭霸》里面的天然氣站。

　　我玩累了，我們就回家了。

二年級作文 篇5

　　看著那一張張小巧玲瓏的照片，望著那一幅幅動人的情景，我不禁心頭一顫。那幾天，我們玩得多么過癮啊！現(xiàn)在，都沒有那些時光了。我想著想著，思緒飄到了那兒……

　　在我5歲時，我隱隱約約記得，我曾經(jīng)去過一個地方：京廣海立方。那兒好美，好漂亮。尤其是海立方，湛藍(lán)湛藍(lán)的，猶如一大片海。海立方形象很逼真，又大又藍(lán)，好像真的海一樣。海立方最低點高3米，最高點高30米，頂設(shè)計成了波浪形，從天空上看，好似一串波浪。長度很長，從開頭望不到結(jié)尾。寬足足有80米。算得上是“大�！绷恕�

　　剛到京廣海立方附近，就有一股股涼涼的空氣朝我們撲來。我天真的問媽媽：“媽媽，有空調(diào)耶！”媽媽迷惑地望了望我，突然恍然大悟：“哦，冷氣呀！那是‘天然空調(diào)’：海立方發(fā)出來的。海立方是不是很厲害呢？”我拍著小手，高興的說：“好好玩耶！”

　　我掙脫開媽媽的手，跑進(jìn)了海立方�！巴郏。『么蟀。�！”大啊……啊……“咦？怎么有我的聲音？”聲音……音……“好神奇�。�！”奇啊……啊……我高興地忘乎所以，念出一些無關(guān)的句子，都有回聲。好玩極了。甚至，我連“老師大笨蛋”，“我不想學(xué)習(xí)”之類的句子都叫了出來。那時，天真的我，才不管自己的面子呢，只要好玩就行。

　　我玩了好久，直到媽媽將我不耐煩的拖走。

　　我們又來到了海立方里的“娛樂時間”，我發(fā)現(xiàn)，里面歸類的很清楚，有兒童區(qū)，成人區(qū)，老年區(qū)，里面玩的數(shù)不勝數(shù)。我這個玩玩，那個玩玩，直到太陽在我們頭頂上，我們才依依不舍的退去。

　　弟弟嚷著要買爆米花，媽媽拗不過弟弟，只好答應(yīng)了。他邊嚼著爆米花，邊說著笑著往前走。我羨慕死了！

　　我們來到吳欣廣場。那兒好大好大，地面超光滑，媽媽把弟弟的“衰”樣子給咔嚓了下來。我和幾個妹妹各買了一個風(fēng)扇帽，我是楓紅的，三妹是朱紅的，二妹是天藍(lán)的，我們一起照了一張“風(fēng)扇相”！

　　走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一處花團(tuán)錦簇的地方，弟弟忍不住，拉著媽媽照了一張pretty的，colourful的'photo。相片里，弟弟神采奕奕，高興極了。

　　弟弟跳來跳去，不小心，將爆米花撒了一地。他大哭起來。我連忙跑上去，將自己采的一朵花送給了雨航。雨航立刻破涕為笑。媽媽趁機(jī)給他照了一張相。相上的他超自然，兩顆大大的門牙顯得異常突出，好看極了。

　　我們在一個又一個地方玩了好久，拍了好多張好多張照片，待我們到海立方VIP專屬娛樂區(qū)時，已是太陽西下。不過，我們并不在乎時間的流逝，進(jìn)去玩了個痛痛快快。有我和弟弟妹妹們照的姐妹相；也有我玩摩天輪時的開心相；還有我參加鸚鵡會時的動物相。除此之外，有玩直升火箭時的驚叫相；有參觀亞洲象的招呼相；還有外婆抱著我看長頸鹿的全家相。

　　5歲時，天真的童年給我?guī)�來了�?shù)不盡的快樂！

二年級作文 篇6

　　上回說到，機(jī)靈狗和聰明貓來到了一座橋前，但橋卻被封堵了。橋的旁邊立著一塊牌子，上面寫有這么一句話：如果要過橋，必須答對下面這道題。瞪大眼睛，一定要看仔細(xì)了。

　　5·12大地震爆發(fā)后，有644名解放軍官兵排成四路縱隊前往汶川實施營救。隊伍的行進(jìn)速度是每秒5米，前后兩個人的間隔是0.8米�，F(xiàn)在他們要通過一條長312米的隧道，整個隊伍從開始進(jìn)入隧道到全部離開隧道需要多少秒？

　　機(jī)靈狗和聰明貓不約而同地說：“這個簡單！火車過橋問題！”機(jī)靈狗說：“我先用……”“我先用644除以4，算出一路縱隊共有161人，也就相當(dāng)于161個點�！甭斆髫垞屜日f道，還沒等機(jī)靈狗插話，聰明貓又連珠炮似地說道：“現(xiàn)在再算出每路縱隊為161－1＝160個間隔數(shù)，然后再按照前后兩個人的間隔是0.8米的已知條件求出整個隊伍長160×0.8＝128米。因為隊伍要過隧道，所以還得考慮一個隧道長，用312＋128＝440米。最后再用440÷5＝88秒，就萬事OK了！”

　　聰明貓一口氣說了這么多，臉憋得通紅通紅，呼哧呼哧喘得正起勁兒時，天空中傳來一個雄渾沉重的聲音：“可愛的機(jī)靈狗和聰明貓，你們非常聰明，看來我是難不倒你們了！只好給你們放行了，但我的百米長橋每次僅打開10秒鐘的'時間，祝你們好運！”說著，橋的入口慢慢打開了。機(jī)靈狗和聰明貓急忙向橋上沖去，好家伙，兩人甩開膀子，提前來了個北京奧運會飛人大戰(zhàn)。你別說，還真有點美國人蓋伊和牙買加人鮑威爾對決的意思。

　　兩人剛跑到橋的盡頭，似有一雙大手迅速把橋又給封堵上了。他們互相擊了一下掌。機(jī)靈狗問：“剛才你為什么要先用161－1，再乘0.8呢？”聰明貓不緊不慢地答道：“你還好意思稱機(jī)靈狗，連這都不明白！記住了，這和植樹問題類似。你想，在兩邊都種樹的情況下，點比間隔多1，所以要求間隔的長度，就得先用161－1，再乘0.8！”機(jī)靈狗紅著臉說：“難得糊涂！難得糊涂！”

　　“噓，小點聲，你聽好像前面有什么動靜？”聰明貓耳朵真尖，“我也聽到了�！睓C(jī)靈狗說：“我們趕快過去瞧瞧！”

　　欲知后事如何，請聽下回分解！

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