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小金魚二年級作文

時間:2024-06-16 13:00:35 二年級 我要投稿
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實用的小金魚二年級作文匯編10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小金魚二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小金魚二年級作文匯編10篇

小金魚二年級作文 篇1

  我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的,非常漂亮。鱗片排列得錯落有致,在陽光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的聯想到金紅色的朝霞。它長著一個三角形的頭,腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴,總是一張一合的,像是在練習漢語拼音“O”地發音。它的腹部白白的、柔柔的.,好似一片白云飄下。

  小金魚游起泳來更是婀娜多姿,體形優美。游泳的時候,小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”,左右扇動,打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺,使身體保持平衡,好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸,它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣,當我把魚食投進魚缸,只見它們的腮一鼓,嘴一張,食物就乖乖地跑進了嘴里,然后,就甩著尾巴大搖大擺地就游走了,一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸里自由自在的游動著,時而上,時而下,好像是在向我挑戰:”瞧!我游得多棒啊,你能行嗎?”游泳的同時,美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動,好像仙女們身上飄動著的絲巾。

  我愛美麗的小金魚。

  教師點評:

  小作者很善于觀察,在描寫小金魚的樣子時,重點抓住魚鱗漂亮的特點,用詞準確,語言生動,如:“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語,在描寫小金魚吃食的時候,連續使用動詞,這說明小作者十分善于觀察,這正是使文章描寫具體的前提;在描寫小金魚活動時,多次運用比喻、

  擬人的修辭方法,寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿,自由自在的樣子。結尾扣題,點明中心。

小金魚二年級作文 篇2

  語文課上,楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。

  小黑有一雙大大的眼睛,它的腰細細的,尾巴大大的,就象穿著一條黑色的.紗裙。小花有一個大大的腦袋,一雙透亮的小眼睛,露出白色的大肚皮,好象穿著一件紅里透白的連衣裙。

  兩條小魚在水里快活地游來游去,象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合,背上的鰭搖來搖去象在跳舞。

  我多么想養這樣可愛的小魚啊!

  

小金魚二年級作文 篇3

  前幾天,我和外公到公園去釣了幾條小金魚,四個模樣,卻一樣可愛,我分別給他們取了了幾個名字:“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛愛”。

  在胖胖的“圓圓”,紅紅的“麗麗”,黑黑的“可可”和潔白的“愛愛”中,我最喜歡“可可”。瞧!她長著一雙鼓鼓的水泡眼,小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當她游動時,總是優雅地一搖一擺,像個害羞的小姑娘,很是討人喜愛。

  我雖然很喜歡小金魚,但我卻是一個“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水,但不知道為什么,過不了兩天,小魚兒們就相繼漂浮在水面上一動不動,唉,總是傷我的心,讓我又愛又恨!所以這一次,我把小魚兒寄養在外公家。有一天,我看到外公把自來水放在一個盆子里,再把盆子移到陽臺上,我好奇地問:“外公,你這是干什么呀?”“我這樣把水放一段時間,讓自來水里的氯氣散掉,讓水溫也接近,再把魚放入水中,這樣小魚們就不會死了。”外公摸摸我的頭,笑瞇瞇的說道。原來換水還有訣竅的'呢!看來做任何事都要動動腦筋啊!

  托外公的福,我的小魚兒們已經悠然和我相伴兩周了,每當我做作業累了,就去喂喂小魚,看看他們追逐嬉戲的模樣,疲勞也就一掃而光了! 可愛的小金魚,我愛你!

小金魚二年級作文 篇4

  星期天,媽媽給我買來了兩條大眼睛小金魚。

  小金魚可愛極了!小嘴巴一張一合的,好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的,里面的眼珠子外邊還是金色的呢!肚子上還有一道道波浪形的線,皮膚的顏色在燦爛的陽光下顯得格外美麗,金光閃閃,引人注目。它們的前鰭也不例外,向我們蛙泳一樣,一前一后。尾鰭分為八字形,它們的尾巴唯一不同的是在于顏色,紅色的這條邊緣有一點黑色,而黑色的這條都是黑色。

  它們當然也有名字哦!紅的叫“金紅”,黑的叫“金黑”,因為它們的肚子上有金色。我開心的'時候,給它們唱歌,喂食,它們就在金魚藻里躲來躲去,在跟我捉迷藏。

  媽媽送給我的這兩只小金魚真可愛,真好玩。它們在水中游來游去,快活極了,有時還逗得我哈哈大笑。

  小金魚真是我的好伙伴,我一定會好好珍惜媽媽給我買的小金魚。

  我愛我的小金魚。

小金魚二年級作文 篇5

  我有兩條可愛的小金魚,一只叫黑黑,身披黑色的鎧甲,兇猛極了!像一個百戰百勝的將軍;另一條叫金魚叫紅白,因為它有紅和白兩種顏色,尾巴像輕盈的裙擺,瞧,它在水中輕盈的姿態,簡直就像一位專業的舞蹈家。

  它倆吃魚食的時候,黑黑好像餓極了,它總是一個箭步沖到了水面上,張大了嘴巴恭候魚食的到來。紅白可不這么粗魯,我想它大概也不知道“粗魯”是什么吧!我放魚食的時候,黑黑使出“氣功”一吸,魚食便被吸進了它的肚子里,它咂巴著嘴巴,仿佛在說:“真好吃!我還要。”接著繼續施展它的“吸食大法”。紅白卻優雅地對我點頭致謝,然后才開始用餐。我知道這樣很不可思議,但可能紅白有經過訓練:它竟然用魚鰭接住了魚食,送進了嘴里,然后,吐出了一串亮晶晶的泡泡,又去吃下一顆魚食了。

  你瞧,紅白的.散步時間到了,黑黑的軍事訓練時間也到了!只見紅白在魚缸底部慢慢地游來游去,吐出了一串又一串亮晶晶的泡泡;黑黑則是跟著紅白,游在紅白的上方,用尾巴掃破泡泡,它們倆都玩得開開心心,真好!

  我的魚兒們,非常喜歡有人來拜訪他們,上次我請了幾個同學來我家看金魚,紅白表演了舞蹈,又配合黑黑表演了軍訓,同學們都覺得好好玩呢!

  我家的金魚可愛嗎?

小金魚二年級作文 篇6

  今天,我們班上養了7條小金魚,它們長得非常可愛,同學們都非常喜歡它們。

  小金魚身上金黃金黃的,像穿著一件貴氣又帥氣的黃金甲,在陽光下閃閃發光。小金魚的一雙大眼睛鼓鼓的,亮亮的,像瞪著眼睛聽夏老師講課,仿佛永遠也滿足不了好奇心。小金魚的嘴巴像字母”o“,有時吐著泡泡,小金魚的尾巴美麗極了,近看像搖搖擺的`扇子,遠看像漂亮的紗裙。它們有這么美麗的尾巴,真讓人羨慕。

  小金魚真有趣!它們一會兒在一起吐泡泡,像在開大會,一會兒追來追去,像在玩耍。小金魚吃東西的時候最有趣,我們剛把食物撒下去,它們就一哄而上,把魚食一搶而光,一點也不浪費,看它們吃得那么津津有味,我們也好開心。小金魚吃飽了,搖了搖尾巴,好像在說:”真好吃,謝謝你們!“

  多么可愛的小金魚啊!它們給我們帶來了無窮的樂趣。

小金魚二年級作文 篇7

  自從姥姥換水時倒進的水太熱了,小魚死了兩條,姥姥就一直想再買幾條。今天我一放學回來,就看見姥姥又買回了好多小金魚。

  這次的小金魚,有兩個品種呢:第一種是這樣的',全身優美的身軀,在頭上有一小片紅色,尾巴十分的柔軟,像綢子一樣。另一種,全身是肉色,黑黑的眼睛,身上還有幾條漂亮的花紋。

  這幾種魚在水里自由自在的游來游去,顯得十分的自在,有時在水里嬉戲,你看這兩條小魚,它們繞著盆子跑來跑去,似乎在玩警察抓小偷,又似乎在比賽誰游的快。我看著看著出了神,仿佛我就是它們其中的一員,也在和同伴嬉戲,也在和同伴比賽。

  看我家的小金魚多可愛,你喜歡嗎?

小金魚二年級作文 篇8

  我喜歡我家可愛的小金魚。

  它不僅有一雙燈籠似的眼睛,而且還有一身銀光閃閃的魚鱗。

  白天,小金魚在金魚缸里自由自在地游來游去。每當它睡覺的時候眼睛始終是睜著的.,我以為它還沒睡呢!老是逗它玩。

  第一次喂它的時候,它都不理我,我只好向外公求助。當外公喂的時候小金魚們就爭先恐后地來到外公面前,我只好用妒忌的眼光看著外公。慢慢的我也和小金魚成為了好朋友。每次來到金魚缸前,金魚也像看見親人似的游到我面前。我高興地說:“開飯嘍,開飯嘍!”

  我家的小金魚真可愛呀!

小金魚二年級作文 篇9

  今天下午,叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩,我心里非常高興。

  到了以后,我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著,我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時,我拿起一根釣魚桿釣起了魚,不一會兒,我釣起了一條小金魚,它的全身都是金黃色的.,肚子底下是白色,眼睛鼓鼓的像水泡,非常好看。

  你看,小金魚多么好看多么可愛啊!

  

小金魚二年級作文 篇10

  前幾天,媽媽買回來三條小金魚,它們各有各的模樣,我給它們起了個好聽的名字,叫“吉祥三寶”。

  吉祥三寶整天在透明的玻璃缸里快活地游來游去。三寶中的爸爸身體很強壯,全身除了腹鰭和尾翼上帶有一絲黑色,其它地方全是鮮紅色,就像穿了一件大紅袍,頭上還頂著一個大皇冠,它那搖頭擺尾、神氣十足的樣子,讓人贊嘆不已。三寶中年輕的媽媽更是美麗極了!它的頭頂上有對鼓起的大眼睛,肚皮下面是白色的.,背上是紅色的。它們的寶寶更是可愛,它的尾巴像小手掌,是紅白相間的,像小娃娃一樣。

  每次給它們換水后,我都要給它們投放點食物,它們你爭我搶,小嘴巴一張一合,食物就進入它們的口腹。只是這條金魚寶寶特好玩,沒它的爸爸媽媽經驗足,總是把吃進去的食物不小心又吐了出來;它還活潑可愛,經常在水面上一轉一跳,來一個360度大轉彎,仿佛在跳著歡快的舞蹈。

  我每次回家,都要先去看看它們,再去寫作業。吉祥三寶特別可愛!你們家里有沒有?如果沒有,就趕快去買幾條吧!

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