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二年級學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-04 03:44:20 二年級 我要投稿

【精華】二年級學(xué)的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】二年級學(xué)的作文五篇

二年級學(xué)的作文 篇1

  一天,小熊樂樂帶著溜冰鞋去溜冰場溜冰,到了溜冰場,他看到其他人都溜得非常棒,心想:“別人溜的都那么好,我肯定也溜得很好。”于是小熊樂樂就迫不及待的穿上溜冰鞋,小心的站了起來,樂樂畢竟還是第一次嘗試,剛站穩(wěn)就摔了個(gè)屁墩兒,它并沒有放棄,還是站了起來繼續(xù)練習(xí),可是過了一會兒它就不想學(xué)了,因?yàn)樗徽酒饋砭退ひ呀?jīng)已經(jīng)摔了一百多個(gè)。她剛放棄準(zhǔn)備回家,這是熱的好朋友,小狗汪汪來了,它看到樂樂愁眉苦臉的,嘴里還嚷嚷著:“不學(xué)了溜冰這么難,我不學(xué)了”于是汪汪說:“學(xué)起來都是很難的,就像你學(xué)溜冰一樣,只有堅(jiān)持下去才有可能學(xué)會。”了一次又一次的.反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會了,樂樂說:“謝謝你還在學(xué)畫畫,不然就真沒希望了。”“不用謝,記住,只要堅(jiān)持就一定會成功。”王蒙說 。

  老師點(diǎn)評:作者文筆流暢,以生動(dòng)有趣的影像和味道來,讀來,令人回味。

二年級學(xué)的作文 篇2

  一天,天氣晴朗,太陽公公早早的起了床。雞媽媽對小雞們說:“孩子們,你們已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了。”于是,雞媽媽帶著小雞們來到了野外草地上。

  雞媽媽說:“我?guī)銈儊硪巴猓褪且棠銈冏较x子的。”說著,雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。

  小雞們按照媽媽的辦法去做,可是一條蟲子都沒找到,雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問媽媽:“我們怎么找不到蟲子呀?”雞媽媽說:“蟲子都躲在草叢里呢。”

  小雞們又按照媽媽的要求去找,它們很有耐心的用爪子扒開草叢,仔細(xì)的尋找。果然,它們找到了一條又一條的蟲子,津津有味的吃了起來。

  天都快黑了,它們還在捉蟲子。突然,一只老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下,一邊對老鷹說:“你要是敢下來,我就啄你。”老鷹在空中盤旋了一會兒,乖乖的.飛走了。

  小雞們的收獲真不少,不僅學(xué)會了尋找食物,還學(xué)會了勇敢。它們高高興興的回到家,把這件事告訴了爸爸,爸爸稱贊說:“孩子們真是長大了!”

二年級學(xué)的作文 篇3

  星期天,我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。后來,她經(jīng)不住我的再三懇求,終于答應(yīng)了,還說:“你也動(dòng)手來包餃子吃。”我聽了當(dāng)然太高興了,因?yàn)榻裉煳也粌H可以吃到餃子,還可以動(dòng)手做餃子。

  一切準(zhǔn)備停當(dāng),媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會兒,覺得包餃子非常簡單,簡直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一只餃子后,我想現(xiàn)在應(yīng)該我來露一手給媽媽看看了。

  我拿起了一張皮子,放在左手手心上面,然后用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的,我好不容易才夾了一點(diǎn)。我放下筷子,用餃子皮裹住肉餡。接著,我又把皮子捏了幾下。我想大功告成,一只餃子做好了,媽媽一定會表揚(yáng)我的`。可是,等我把餃子放在桌子上,看到這一只所謂的餃子又扁又平,簡直像“旺旺餅干”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了,下面我多放一點(diǎn)肉餡不就行了嗎?可是,我做第二只餃子的時(shí)候,好象那張皮子在向我提出抗議。它終于不能夠負(fù)擔(dān)過多的肉餡而宣告破裂。

  我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補(bǔ)起來,可是沒有用。媽媽說:“這樣的餃子不但不好看,而且燒的時(shí)候會破散的。”

二年級學(xué)的作文 篇4

  今天是大年三十,要包餃子了。我高興地洗了洗手,坐在媽媽身邊,也要大顯身手。

  我這是第二次包餃子,有了昨天的經(jīng)驗(yàn),這一次我一定能成功的!

  我第一次包餃子是我的好奇心,沒有人教我,包得是一塌糊涂。這一次可不同,雖然也沒有人教我,但是我結(jié)合上一次的.經(jīng)驗(yàn),再加上我認(rèn)真觀察大人的每一個(gè)動(dòng)作,肯定會包得很好。

  開始包餃子啦!我看見媽媽把皮子放在手上,然后放上餡,最后就把皮捏起來,就這么簡單的三個(gè)步驟,我竟然做了一個(gè)上午。

  我先把皮子放在手上,然后放上餡,一不留神,餡放多了,我趕緊往外弄,不知怎么沒拿住皮子,餡和皮子一塊掉到盆里了。我又拿起一個(gè)皮子,這一次放的餡不是很多,以為能包起來,可是怎么也捏不住,餃子在那里裂著“大嘴”,哈哈地“笑”,好象在說:“大笨蛋!大笨蛋!”我象瀉了氣的皮球一樣,一屁股做在沙發(fā)上。

  媽媽好象看出了我的心思,走過來看了看說:“你把皮子拿反了,怎么能捏得住呢?過來我教你。”我的興致也隨之而來了,我仔細(xì)觀察媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,耐心地學(xué)著,經(jīng)過我的不懈努力,終于成功了。

  我吃著自己包的餃子,心里象吃了蜜一樣甜。

二年級學(xué)的作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,畫畫、打羽毛球、看書……但是,我最喜歡騎自行車。學(xué)自行車還真不容易呢!

  那天,爸爸帶我去學(xué)自行車。我們來到一片空曠的地方,爸爸告訴我:“學(xué)車首先要學(xué)會推車。”我想:推車這么簡單,一定一下子就能學(xué)會的。我試了一下,可是踏板總是要碰到腳,真不容易!推了好多次,終于學(xué)會了。接著,我開始試著跨上車,心里很害怕,車子也很難控制。爸爸扶著我還可以,可老爸的`手一松,車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前,它就是不動(dòng);我想往左,它就是往右;想停下來它就是往前沖。慢慢地,我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時(shí)候,車子忽然失去控制,一下子就撞上了邊上的欄桿。嚇得我出了一身冷汗,心怦怦地跳,這是我太大意了,以后一定要細(xì)心。

  我終于學(xué)會騎自行車?yán)玻‖F(xiàn)在只要一有空我就會騎車出去玩。

  學(xué)騎車讓我明白做一件事只要不怕困難,就一定能成功。

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