六年級我的小伙伴作文匯編6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級我的小伙伴作文6篇，歡迎大家分享。
六年級我的小伙伴作文 篇1
你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。
有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上說：“哥們，就找這個做吧！”張山點點頭，從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒，就拿起黃泥在臺上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺的身子就要誕生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團了團，搓了一個團，這便是縣太爺的頭，張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會兒，一個滑稽可愛的'縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山啊！”
后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經請教個他，每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說：“要繼承泥人張，超個泥人張。
六年級我的小伙伴作文 篇2
我有許許多多的小伙伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂于助人，但我最喜歡的還是成績優異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑發亮的頭發，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個喜歡思考的大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。
有一次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數學考了多少分？”她說：“考了１００分。”我說：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學習。”她謙虛地說：“不要這么說，你也很優秀，我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的.人，都說她是一個成績十分優秀的好孩子。
她不僅學習成績十分優異，而且還是個拾金不昧的好同學。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著玩著，她突然發現地上有１０元錢，于是便撿起來，接著就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領，就飛快地跑到學校紅領巾監督崗，找到監督員說：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領通知，尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。
這就是我的小伙伴，一個成績優異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
六年級我的小伙伴作文 篇3
每個人都有知心的小伙伴，我也不例外，與我情比金堅的就要數張紅和李月了。
張紅與我認識兩年多，我們是無話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時常掛著無憂無慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我于是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑，便問：“張紅，這次考得那么糟糕，你還笑得出來？”
“這次考得差不要氣餒，下次再加倍努力，爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊，開心點吧！”
因為受到張紅的影響，原本性格內向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我，她是個農村孩子，所以她必須努力學習，將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時，她總是早早拿起掃把跑向清潔區，她盡心盡力的打掃，一會兒鏟垃圾；一會把垃圾倒掉；一會兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩，那準是張紅了。
接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮，但是她的口才可是出類拔萃的。一次，李月參加了學校舉行“開卷是否有益”的辯論賽，競爭十分激烈，對方傲慢地說：
“開卷有益，書本蘊藏著那么多的'知識，是我們智力發展必需的營養品。對我們的課外拓展和寫作修養都有很大的幫助，你怎么能說開卷未必有益呢？”
“開卷未必有益，我們是離不開書籍，可是現在市場上涌現了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小說，這些書不僅對我們的身心發展有害、耽誤學習，還會使我們誤入歧途。況且，知識不一定從書本上獲得，還有很多途徑，如：收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的，理由充分、一語道破，說的對方啞口無言。我很喜歡粘著她，因為她心里總是有那么多稀奇古怪的新鮮事，我就不會感到寂寞無聊。
這就是我的小伙伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長存！
六年級我的小伙伴作文 篇4
我最盼望的暑假到了！盡管烈日炎炎，我還是迫不及待地往外婆家的小山村跑去。那里有我最要好的小伙伴——小妮子，我們早就在QQ里約好了！
妮子說起來比我大四個月零八天，就因為這個，她說我得管她叫“姐”。我才不叫呢！論個子，她還我高呢！
遠遠地我在村口就望見一她熟悉的身影，穿著一身干凈利落的牛仔背帶裙，頭上扎著高高的辮子，那厚重的'頭發被束成一束垂到了腰際。我歡快地向她跑去，她說自己一大早就等在這里等我了呢！沿路慢慢走去，一路上我們有說不完的話：考試成績、同學八卦、偶像近況、電視劇……我們不知不覺地聊到了大晌午。忽然，她說：“我口渴了，我帶你摘瓜去！”“什么瓜？”“大西瓜，很甜的呢！”說著就拉著我走進了火辣辣的太陽下。我一下子覺得西瓜更加誘人無比了。
妮子非常熟練的領著我穿過田間小路，翻溝越坎，左拐右拐地來到了目的地。那一片瓜田在太陽的照耀下顯得更加碧綠、耀眼，有好多西瓜靜靜地躺在瓜葉下，像睡著的小寶寶。妮子扒拉著瓜葉，摸摸這個，瞅瞅那個，還拿手在瓜腦袋上嘣嘣彈幾下，終于選定一個瓜，對我說：“就這個吧，肯定甜！”我順從的看著她靈巧的身影在我面前晃來晃去，也堅信她選的瓜會很甜的。我邊接過瓜邊說：“你真幸福，外婆還給你種了這么一大片的瓜園。”她說：“這西瓜地不是我家的。”“啊，那我們豈不是小偷了嗎？”說完我就想把瓜扔回地上，好離這個贓物遠一點。“沒事，我們等會給王奶奶送錢去。”我納悶了，哪有“小偷”自己送上門去的呢？
從瓜地出來我們徑直地去了王奶奶家。原來，王奶奶的腿幾個月前摔傷了，還一直臥病在床，瓜地里的瓜成熟了也沒辦法去以收摘，心里正著急著呢！小妮子把錢塞給了王奶奶，并告訴她自己開始放暑假了，這樣可以天天去瓜拿到村口幫王奶奶賣了。我聽后，覺得妮子比我高大多了！
這就是我的小伙伴，我從小一塊子長大，純真、善良、樂于助人的好“姐姐”！
六年級我的小伙伴作文 篇5
看到這個題目，我就會想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡，她最大的優點就是：非常愛幫助別人。
你看吧，在那綠油油的草地上，一個小弟弟摔倒了，立刻會有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊，一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇著了，一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時，一雙火熱的小手會抱著她，向衛生室跑去。她，就是王安。
記得那是去年的一天，大地熱得像蒸籠似的。放學后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著我，指著離開我們不遠的`一個包裹，悄聲對我說：走，咱們去看看。我隨著她走到那里，原來是一封信，可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說：快走吧，不然耽誤寫作業了！王安看著信，搖搖頭，說：失主該多著急呀！我們應該把信送給失主，好吧。我只好點頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因為我們倆誰也不知道順義街怎么走。無奈之下，只好去問路人，可得到的不是教我們怎么走，而是幾個白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去，她來找王安，讓她幫忙看會兒孩子。王安答應了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不一會兒，那孩子就不停地哭鬧，估計孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。沒多久王安拿來了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著了。
這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。
六年級我的小伙伴作文 篇6
湛藍的天空中，飄著幾朵悠悠的白云，下面是連綿的山脈，其間，有兩個少年正在水潭里嬉戲玩耍。這其中一個是我，另一個則是我的'好朋友——“小（曉）何”。
我認識他時，也不過11歲，他的真名叫何曉陽。那時，我得知他要來我家小住一段時間，年紀又和我相仿，又是個打彈弓高手時，便十分高興。于是，我便日日盼望他的到來。
那天他終于來了。他穿著白色的t恤，藍色的牛仔褲，烏黑的頭發在陽光的照射下閃閃發亮，紅色的瘦臉，明亮的眼睛，給人一種開朗的感覺。
我們不到一日便相識了，他很幽默，他用這種風格，解決了許多問題。一次我倆去村里玩兒，我不小心踩了路人一腳。說了聲對不起，可那人卻得理不饒人，舉起手來就要打我，這時，何曉陽見勢不妙急忙站出來說“：既然什么事都用手，何必長嘴呢？我代表朋友對天發誓，他真不是故意的啊！”這句話使大叔明悟了，說了聲對不起，便急忙匆匆走了。
何曉陽不僅幽默，還是個動手能力極強的人。一次，他提議院子里的木頭做“兵器”我也很贊同。說著我倆便開工了，他動作靈活，手又巧，做起來得心應手。可對于從來不鍛煉的我很難，當我做出一把像樣的“劍”時，他已經做好“劍”“盾”“槍”了。
這就是一個開朗、幽默，動手能力極強，叫我不得不喜歡的小伙伴。
【六年級我的小伙伴作文】相關文章：
我的小伙伴六年級作文10-28
六年級我的小伙伴作文04-09
我的小伙伴六年級作文03-16
（實用）我的小伙伴六年級作文07-05
六年級我和小伙伴作文02-26
我的小伙伴10-13
我的小伙伴10-10
我的“小伙伴”09-13
我的小伙伴06-24
我的小伙伴09-15