初三作文

精選初三作文集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　雨無論在何時、何地都會下。但是，它在春天時最為美麗。

　　這不，雨又下上了。正值三月時節(jié)，天還不熱。天公喜怒無常，天天變臉，風(fēng)雨雷電全來了。

　　我今天特別注意觀察了春天的雨。春雨清澈，短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏，“吧嗒，吧嗒……”本來我不喜歡雨，覺得它潮且臟。但通過這次觀察雨，我覺得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。

　　它讓初春增加了一分神秘，一分朦朧。

　　漫步在鄉(xiāng)間小道上，只能聽見雨滴清脆的聲響，往日的喧嘩全都沒了。啊！這雨來得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不亂，似乎有一個指揮家指揮他們一樣。

　　漸漸地，在這世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開始變暗了，黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，好一番美麗景色。雨似乎小了，我頭一次見到這么美的'黃昏景色。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小了，雨后的鄉(xiāng)村更加寧靜，更加美了。夕陽夕下，遠(yuǎn)處的山云霧籠罩，為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地，金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望，我心中不禁贊嘆，雨景真是太美了。雨漸漸又大了起來，一條條，一絲絲，仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入了迷，被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住了，忽略了自己，忘記了一切煩惱。

　　時間在不知不覺中過去了。

　　抬頭的一看，只見天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴，我回家的心也早飛到雨中去了。我才明白，人只要專注地去干一件事，就會忘記所有。

　　從此，我才明白：一個人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。

初三作文 篇2

　　到美，大家應(yīng)該都不陌生，因?yàn)樯�活中處處都有美。例如：美麗的風(fēng)景，美好的事情，漂亮的人等等。然而這些都只是美的表面，經(jīng)常會被人們忽略是它的內(nèi)涵。公交車上，主動給老人讓座是一種美；操場上，看到有人跌倒，主動上前攙扶是一種美；教室里，有人傷心難過，及時給予安慰同樣是一種美......總而言之，美的形式是多種多樣的。正因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖冢�世界才會變得更加和諧。

　　前不久，就發(fā)生了一件令人頗為感動的.事情。有一位杭州的司機(jī)叫吳斌，他只是一個普通的大巴司機(jī)。一天，吳斌像往常一樣，開著大巴，在高速路上平穩(wěn)的行駛著。突然前方飛來一個不明物體，打破擋風(fēng)玻璃后，重重地砸在吳斌的腹部，之后，吳斌身受疼痛帶給他的痛楚，卻依然安全的把車停在路邊，讓乘客們撥打110并待在車上不要亂動。車到了，他們將身受重傷的吳斌抬上了車。然而，吳斌卻還是沒能堅(jiān)持到最后。吳斌走了，全城的人為他送行。“最美的司機(jī)”在生命的最后時間里，做了一件平凡而又偉大的事情。吳斌以他的責(zé)任心，挽救了一車人的生命。在吳斌身上，我們看到了一種責(zé)任美。

　　有些人總說生活很灰暗，其實(shí)不然。我認(rèn)為，這個世界處處都很美。曾經(jīng)是美的，現(xiàn)在是美的，未來也是美的。作家艾青曾說：“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的眼睛，和一顆善于創(chuàng)造美的心靈，就會發(fā)現(xiàn)，這世界上，處處都是美的氣息。美，讓我們愉悅，讓我們陶醉，讓我們感動，讓我們沉浸其中……

初三作文 篇3

　　在生活中，處處都有愛，愛有許多種，需要我們慢慢的發(fā)現(xiàn)、探索。

　　母愛如水

　　小時候的我，老喜歡依賴母親，幾乎去哪兒都行影不離。母親一次又一次的的教我喊：“爸爸，媽媽”，可我先叫的是爸爸。母親把她失望的情緒藏在心里，不曾表現(xiàn)出來。那時的我，做錯許多事，媽媽怨天尤人，卻不曾說我笨。記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了。當(dāng)時正下著暴雨，母親你不顧多大的風(fēng)雨，直奔學(xué)校接我回家。我從不認(rèn)真把這些記在心里，認(rèn)為這是你的職責(zé)，我就是那位享受你付出的人。

　　上了初中以來，我才知道母親你的用心良苦。現(xiàn)在的你，已經(jīng)變了。不再是以前那個對我十分疼惜，不會讓我做任何粗活的人，而是變得一位什么事都要替我嘮叨幾句，做錯事會把我批的狗血淋頭的人。其實(shí)，母親你小時候?qū)ξ业?關(guān)愛和現(xiàn)在都不曾變過，只是愛的形式變了。

　　父愛如山

　　曾經(jīng)自己不乖，或闖了很嚴(yán)重的禍都會被父親指責(zé)或挨打。其實(shí)爸爸打在我身上，疼的是我的肉體，而父親是心痛。記得在放學(xué)路上，我遲遲沒回家，是因?yàn)榱籼猛涎恿藭r間。說起留堂是我的作業(yè)錯的太離譜了。回到家后，父親你問我：“怎么這么晚才回來啊？”我吞吞吐吐的對你撒了一個謊：“我去同學(xué)家寫作業(yè)，所以才這么晚回來。”說完這句話我就后悔了，我不擅長說謊，感覺別扭急了。

　　父親你并沒有揭穿我的謊言。去到學(xué)校我才得知，老師早與你打過電話，跟你說我在學(xué)校的情況，我十分驚訝。若是以前，必將受到你的懲罰。我想：“應(yīng)該是爸爸給我一次機(jī)會，讓我好好改正。”父親你的一言一行，我很難以捉摸。我到現(xiàn)在都不知道如何和你解除隔閡，做回以前嘻嘻哈哈的父女倆。父親你的愛是需要我慢慢朝一個線索去追蹤，才能發(fā)現(xiàn)你對我一直不變的愛。

　　良師益友

　　我通常會把同學(xué)當(dāng)成好朋友，老師當(dāng)成好老師，所謂良師益友。在學(xué)習(xí)生活中，老師像一盞紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；同學(xué)們像天使般，一直陪伴著我，不會讓我感覺到孤獨(dú)、無助。

　　遇到難題，我首先想到的是老師，老師總是會耐心的給我解答；受傷時，同學(xué)們會給我送上一句溫暖的問候語和攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。這些小小的舉動，讓我變得自立起來。老師對我們的愛是無私的，每一位老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異成績。他們對我們的態(tài)度、心也未曾變過。同學(xué)們的愛也同樣，無論我們走到哪，美好的友誼永不變。它可以存在我們的腦海里，或者是你記憶里。

　　生活中事事處處都充滿著愛，愛把這個世界染得多姿多彩，五光十色。讓我們把這美好的愛用心去體會，去珍惜。

初三作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，隨著時間老人腳步的挪移，我來到了初三軌道中。

　　“叮呤呤”下課鈴已響了，可同學(xué)們不再像初一剛來時一樣一窩蜂涌出教室，而是鉆進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。因?yàn)槌跞�了�?/p>

　　晚上到了11：00也不敢上床睡覺，為的是把明天要上的課預(yù)習(xí)完。預(yù)習(xí)完后還要做完一大堆小山似的作業(yè)，為的是老師說明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛，因?yàn)槌跞�了�?/p>

　　初三了！往后的日子里，我肯定會遇到許多坎坷和挫折，但我一定會微笑著去挑戰(zhàn)！因?yàn)槲抑�道初三的路本來就不會風(fēng)調(diào)雨順，大山或許會擋去路，大海或許會攔路程，但我會把這些困難當(dāng)成是我前進(jìn)的動力，當(dāng)成我人生的必修課。

　　初三了，壓力大是在所難免的`。但我會把壓力化為動力，因?yàn)椤扒Ю镏�行，始于足下”。我知道我的理想要�?shí)現(xiàn)就要靠腳踏實(shí)地的努力，現(xiàn)在的努力是為實(shí)現(xiàn)理想打基礎(chǔ)。來自學(xué)習(xí)的種種壓力，需要理智的從容應(yīng)對。學(xué)習(xí)時光總會有壓力存在，所以我會把壓力當(dāng)成成功的墊腳石！因?yàn)槌跞�了，我也�?yīng)該成熟了！

　　初三了，我要學(xué)會和時間賽跑，我相信只要我努力，只要我堅(jiān)持就能勝過于時間。“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”，所以我必須珍惜初三的每分每秒，不管今后是再續(xù)學(xué)問之路還是要輟學(xué)奔波，我相信只要在校的時間里好好努力，今后我回憶初三生活時，也一定不會后悔。

　　初三了！我一定會珍惜初中生活的美好時光，珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色，為我的人生打下牢固的地基！

　　“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我相信我一定行！

初三作文 篇5

　　在你最落魄時，有沒有人給予你最樸實(shí)的幫助？

　　在你最委屈時，有沒有人給予你最溫暖的懷抱？

　　在你最迷惘時，有沒有人為你點(diǎn)亮前方的明燈？

　　——題記

　　這個世界上，我們需要的不僅僅是生命、親情、友情和金錢，還有來自于他人的幫助。中國有句古訓(xùn)“一方有難，八方支援”。由此可見，自古以來中國提倡的便是“互幫互助。”的確，從小我們在學(xué)校就被灌輸著“互相幫助”的觀點(diǎn)，可是隨著年齡的增長，你的棱角被磨平，社會給了你足夠的教訓(xùn)，你再也不相信學(xué)校里所學(xué)的一切，真正做到心甘情愿幫助別人的人還剩多少？況且，現(xiàn)在幫助別人都要冒著風(fēng)險去做，還有多少人相信幫助他人是美德？

　　一位老奶奶被匆匆走過的路人撞倒，沒有爬起來的力氣。幾位好心的`中學(xué)生把她扶起來，她不僅沒有表示感謝，反而抓住中學(xué)生的衣服，大聲喊道：就是他們把我撞倒的，現(xiàn)在想走人了，快點(diǎn)抓住他們。這幾個中學(xué)生又驚又怕，哭了起來說：“老奶奶，您認(rèn)錯人了，我們沒有撞您，是我們把您扶起來的，放開我們吧！”圍觀的人越來越多，他們終于肯為中學(xué)生說話了，他們紛紛指責(zé)老太太，這個老太太終于松開了手。事后有人問那幾個中學(xué)生還愿意幫助他人嗎？他們說：“雖然很害怕，但還會毫不猶豫的幫助別人，因?yàn)閹椭�他人始終是我們的信仰。”

　　是的，幫助他人會有很多困難，但只要我們把它當(dāng)作信仰，幫助他人也許就不那么難，許多悲劇也許就不會上演。

　　這個月，小悅悅帶著她的眷戀走完了她三年的人生旅途。一個月前，活蹦亂跳的小悅悅走出家門口，在街上獨(dú)自玩耍，一輛疾馳而來的汽車把小悅悅輾在了車下，這瘋狂的汽車依然沒有停止，向前行駛了10米后，它終于停下，車?yán)锏娜颂匠鲱^來望了一眼小悅悅，馬上發(fā)動汽車逃離現(xiàn)場。小悅悅躺在路中央，像一個布娃娃等著小主人來帶它回家，她小小的身子下滲出一圈一圈鮮紅的血，可沒有人理她，此時的她又被一輛飛速的汽車撞了一次，她再也不能等待了，可是路過她身邊的人甚至連看都不肯看她一眼。冷漠的路人來來去去過了18個，可竟沒有一個人愿為一個小生命而駐足。第十九個人是一位老奶奶，她普通的如沙灘里的一粒沙，可就是這一粒沙救起了小悅悅。這位老奶奶看到小悅悅倒在血泊中，吃驚的看看路人，忙跑過去，拉起小悅悅，她很老，沒辦法抱起小悅悅，可她硬是連拖帶抱的將小悅悅送進(jìn)醫(yī)院。可還是遲了，這遲來的幫助，仍沒有挽留住小悅悅的生命。小悅悅走了，人們依舊在反思，幫助是如此艱難嗎？

　　是的，幫助也許很艱難，也許會有風(fēng)險，也許會被冤枉，可幫助別人時，我們會感到內(nèi)心的愉悅。盡管你有可能被誤解，但你不會后悔，因?yàn)樽鲆粋�冷漠的路人內(nèi)心才最煎熬。我們不能眼睜睜的看著悲劇的發(fā)生，即使沒有能力，也要試著制止，何況我們有能力，只要有一絲愛心，怎能見死不救？

　　這個世界需要幫助。個人需要他人的幫助，民族需要民族間的幫助，國家也需要互相幫助，我們生活的各個體系都需要幫助，沒有幫助的社會就像一個大黑窯，看不到光明，只有黑暗，那么這個社會就會沒有希望可言。幫助他人，我們才會看到這個世界的美好與未來，不要把自己的心與外界封閉起來，讓幫助充滿世界各個角落。

　　幫助，這個世界需要你！

初三作文 篇6

　　又到了雨季了，被窗外“嘀嗒嘀嗒”的雨聲打斷美夢的我，煩躁地起身區(qū)關(guān)窗戶，卻不料被窗外的景色深深吸引住了。

　　雨下得很大，窗外的景色因這大片的雨簾而變得朦朧起來，平時所熟悉的景色感覺不一樣了，樓下是一條小巷，兩邊是斑駁的`墻，墻面被雨水沖刷得很干凈，墻上孩童們用粉筆畫的涂鴉已無影無蹤；雨，嘀嘀嗒嗒地打在墻面的爬山虎上，晶瑩剔透的水珠從嫩綠色葉子的葉尖上滑落，與雨水融為一體。墻根處因常年積水而有了綠綠的青苔，調(diào)皮的孩童可能因貪玩正貼著墻根，在青苔上小心翼翼地走著，他們偶會因哪個孩子不小心滑倒而捧腹大笑。雨，輕柔地打在孩子們身上，水珠順著他們稚氣的笑臉滑落。雨聲似乎是母親的呼喚，催促在雨中逗留的孩子趕快回家去。小巷的拐角處有一家小吃店，伴著鍋蓋地掀起，白煙飄進(jìn)雨中，使勁舞變得更朦朧，香味也竄了出來，似乎是在挽留匆匆過往的行人。

　　淅淅瀝瀝的雨，朦朦朧朧的景，平時不起眼的景色浸在雨中卻別有一番韻味。

　　不知不覺，已經(jīng)在窗邊占了許久，我心中的煩躁都被這獨(dú)特的雨中景、景中雨帶走了，消逝于綿綿細(xì)雨中……

初三作文 篇7

　　告別初一的依舊童真，初二的快樂，初三走來。

　　告別無邊的幻想，或者被稱為胡思亂想，告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò)，告別了，我的一切。

　　我知道，我必須告別。

　　我知道，我必須將自己曾反復(fù)陶醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進(jìn)紙箱，當(dāng)作廢紙賣掉或送人；我必須開始訂閱和，因?yàn)樯厦嬗懈叻值膽?yīng)試作文與中考作文指南；我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做，將自己埋葬在書堆與雪花般飄來

　　的無數(shù)的試卷之中；我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的游戲；我必須?

　　教室里依舊硝煙彌漫，黑板上依舊刻著那幾個大字：距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻著課本。環(huán)視四周，盡是埋頭苦干的學(xué)生們。我沒有別的權(quán)利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語，看不見的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻比真正的戰(zhàn)爭還可怕。

　　我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的'嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見，他們只是面無表情，拼命的塞。他們說，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過其他鴨子，率先越過那條叫做“中考“的終點(diǎn)線。我抬起頭，卻望不到那條線 .

　　我們開始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無底的懸崖，兩腿發(fā)麻，口干舌燥，卻無法停歇。因?yàn)橹灰�稍微一松懈，便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時，卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過的終點(diǎn)線，而是一根獨(dú)木橋。

　　我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無盡的路上。

初三作文 篇8

　　靜謐的夜，沒有花開的聲音，煤油微燕的呢喃，唯有心靈深處的獨(dú)白從墨色深處走來。這次，我該向左還是向右?

　　左?左邊那條街，徹夜燈火闌珊，煙染了流光模糊了它的本來面目。燈紅酒綠，勝似人間極樂，向左走，向左走那里沒有沉重的作業(yè)，沒有父母的嘮叨，有你最愛的漫畫小說，有各種各樣的美食……

　　我舔了舔嘴唇，不能，你看看右邊，那可是你的家，那焦急得人可是等待你歸家的父母!哪里有充滿愛的.味道的飯菜，又一心系掛你的人，我緩緩偏過頭，大樓安詳?shù)某了�在夜色中，那幾點(diǎn)星火必有一點(diǎn)是為我而亮起，你忍心辜負(fù)血濃于水的親人們?向左，不，向右，左，右。

　　我痛苦的抱頭蹲下，空曠的十字路口只有我一人，淡淡薄霧輕籠的夜里，一陣又一陣的寒意向我襲來，究竟該走哪邊?

　　我望向左邊，曾經(jīng)有無數(shù)次我站在這個路口，都是一秒的猶豫都沒有就向左走，兒時貪玩，沉醉于那些，絲毫沒有注意到父母痛心疾首的表情。稍大一點(diǎn)，站在路口猶豫一兩秒還是去了左邊，卻漸漸注意到父母的憤怒。越來越大，在路口徘徊的時間越來越長，父母的情緒捕捉到的也越來越多，憤怒，失望，傷心，焦急，甚至內(nèi)疚。

　　恍惚迷離的眼漸漸濡濕。

　　我必須選擇了，十四歲，不小了。曾經(jīng)無數(shù)次向左，但我不想讓父母再傷心了，這次，我必須向右，那是我的責(zé)任。

　　就像花木蘭替父從軍，我也要為了責(zé)任與愛殺出一條血路來。每個人都有想要守護(hù)的東西，縱使前方困難重重但有愛的地方就有力量，我要扛起自己的責(zé)任，守護(hù)我的家。

　　我向左走了幾步，忽然一轉(zhuǎn)身，向右狂奔而去。

　　感謝那個路口，讓我學(xué)會扛起自己的責(zé)任。

初三作文 篇9

　　沒有小鳥能永遠(yuǎn)賴在窩里，等父母找食物來填飽肚子。總有天，必須張開堅(jiān)挺的翅膀，向變化莫測的自由天空飛去，為天空增添屬于自己的色彩，小鳥如此，人亦如此。

　　同學(xué)們，到初三了，不知道你們的學(xué)習(xí)方式能不能適應(yīng)過來，是否還會像以前一樣對待學(xué)習(xí)，領(lǐng)略生活。還會不會經(jīng)常在班里爭風(fēng)頭，比勢力呢？其實(shí)那已經(jīng)是往事，就讓他隨風(fēng)而逝。新學(xué)期，新氣象。沒有誰會永遠(yuǎn)拖后腿，沒有誰能永遠(yuǎn)稱霸。只有拼搏才是永遠(yuǎn)的王道。

　　初三，不僅僅意味著學(xué)習(xí)更加繁重。還意味著成長，逐漸從一個無知的孩子蛻變?yōu)橐粋�懂事的人。蛻變過程中，誰能堅(jiān)持，誰就會勝利；誰能接受，誰就是冠軍，沒有人能捂住時間的沙漏，因?yàn)闀r間對初三的學(xué)生來說是殘酷的'。我們能做的，并非只有憎恨，反而是欣然接受，當(dāng)你蛻變成功后，我想你更想說的會是感謝。感謝緊迫的時間給予我們沖勁，感謝一時的失敗給予了我們反省，感謝巨大的壓力給予了我們無窮的動力！

　　若沒有這份動力，那我們也許還過得渾渾噩噩，不可一世。演變?yōu)橐粭l沒有燈光旳前途，黑漆漆一片，伸手不見五指，當(dāng)你不小心被失敗絆倒時，沒有人會看見你，反而會給你一腳。估計這樣的道路沒有人會想走，甚至不敢想象。因此，上了初三后，又是一個更高的臺階，我們不能再孩子，過去的失敗與挫折便讓他煙消云散，面前更是一道魅力的風(fēng)景。學(xué)習(xí)是營養(yǎng)，堅(jiān)強(qiáng)是陽光，我們要貪婪地吸取，才能蛻變?yōu)橐粋�美麗的蝴蝶，讓同伴震驚，讓世人矚目，只有這樣，人生才會有意義，才對得起總為你操心的親人、朋友、老師們，才能對得起上天給予你做人的機(jī)會。

　　沒必要再猶豫，時間不會看人臉色。我們不能被時間折磨得喘不過氣，反而要在困境里掘起，努力奮斗。有朝一日，定能自信的站起來，挺起胸膛，揚(yáng)起嘴角，傲視世界。

初三作文 篇10

　　“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”是自然之美，美在感受；“閑靜似嬌花照水，行動似弱柳扶風(fēng)。”是古典之美，美在氣質(zhì)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是奇跡之美，美在精神。

　　大千世界，美無處不在，拋開一切雜念，用心去感受，用意念去感悟。＂眾里尋‘美’千百度，那美就在不遠(yuǎn)處。

　　何謂之美？行于誠就是最美。

　　用風(fēng)一樣的速度書寫中國田徑史的劉翔，眾所周知，他簡直就是一個奇跡，令人贊嘆。而我們又何曾想過：在那之前，在那場運(yùn)動會之前，在那一秒之前，他也就是一個長著黑頭發(fā)、有著黃皮膚和黑眼睛的十分普通的中國人，他曾坦言：＂我歌唱得怎樣我自己知道，如果我沒有跑出12。88秒，你以為真的會有人愿意把我包裝成明星嗎？＂回答毋庸置疑，可是，這是多么懇切，多么真誠的話語啊！面對他，我們能說他不美嗎？

　　何謂之美？擁有真就是最美。

　　相信大家都聽過丑小鴨的故事，并為之感動著，為什么呢？因?yàn)槲覀円恢倍荚谧非蟆罢嫔泼馈薄３笮▲喬幪幈晦陕涑靶Γ�因�(yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槿藗儗γ赖恼J(rèn)識只停留在外表，以及對自己的過高評價和對他人的.貶低便產(chǎn)生了“丑”的概念。丑小鴨并不丑，反而它比任何人都美，就因?yàn)樗�真�?shí)。他擁有“全日本最自信的微笑”，盡管他相貌平平，但他卻真實(shí)地向每個人展示了他的美，他就是原一平，年輕時，在一家保險公司里當(dāng)推銷員，俗話說：＂萬事開頭難＂，一開始，他事事遇挫，但不敗的卻是他的樂觀，笑容永遠(yuǎn)是他最明顯的標(biāo)志。“皇天不負(fù)有心人”，真實(shí)熱情的他終于遇上“伯樂”，他詮釋了美源于真實(shí)。

　　何謂之美？堅(jiān)持信就是最美。

　　“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的，還要活出生命的詩意。”這是一番感人肺腑的話，中國殘聯(lián)主席張海迪一直用信念在提醒鞭策自己：不要被身體的疼痛所麻痹，一步一個腳印登上了人生巔峰。“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這是高爾基的《海燕》中的一句話，它讓我們明白，信念可以戰(zhàn)勝一切，風(fēng)雨過后便是彩虹，信念帶給我們的是受益不盡的美。

　　何謂之美？行于忠就是最美。

　　翻開史冊，上面記載了數(shù)不勝數(shù)的英雄事跡：在屈原投下汨羅江的一剎那；在諸葛亮提出“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”時；在文天祥留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時；在眾多愛國戰(zhàn)士為國捐軀時，美遍地開花。

　　“待到山花爛漫時，‘美’在從中笑。”美在行動，行動在于誠信；美在氣質(zhì)，氣質(zhì)發(fā)于真實(shí)；美在精神，精神源于忠誠。

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