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五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2024-09-28 12:53:25 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)秋天的作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】五年級(jí)秋天的作文合集十篇

五年級(jí)秋天的作文 篇1

  落葉伴著秋天的來(lái)到而感到愉快,在空中裊裊的飛,款款的舞。而此刻我的心中卻有一種苦澀之情。

  剛剛升入初中,面對(duì)著一大群陌生的人,心情難免失落。總是在剛剛開學(xué)的秋季,望著望著從樹上飄零的落葉,一下子手就握緊了。可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的.同學(xué)已經(jīng)不見了,手中握著的空氣也隨著飄散。那些曾經(jīng)嬉戲的美好時(shí)光,一起定下的諾言竟然和時(shí)光一起從指縫中溜走了......

  悲涼的笑聲雜著空氣,彌漫著一種陌生的秋天味道。此時(shí),又見秋天。已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的情景了,不是當(dāng)時(shí)小學(xué)那時(shí)候我們一大群女生追著一個(gè)男生在打。轉(zhuǎn)過(guò)身,只有冷冷清清的風(fēng)吹過(guò),遙想,這個(gè)秋天竟然沒(méi)有一個(gè)人值得我去思戀,這簡(jiǎn)直是比陌生的秋天還要孤獨(dú)。

  秋天的來(lái)臨,總是向我們說(shuō)明,要開學(xué)了。在學(xué)校里,也會(huì)見到同學(xué),但是只是一個(gè)暑假兩個(gè)月的時(shí)間,擦身而過(guò)竟然只是形如陌生人,恐怕之后還會(huì)更生疏吧......

  走在整片都是梧桐樹的世界中,漸漸看著梧桐樹的葉子變黃,最后落下。撿起這一片落葉,想到了曾經(jīng)同學(xué)也送給我的落葉書簽,這是有著一個(gè)個(gè)味道。這時(shí),從我的背后,竟然出現(xiàn)了一個(gè)人影。看著她,暗自流淚。那是我的伙伴啊,秋天來(lái)了,正是中秋節(jié)的季節(jié)。我們團(tuán)圓可好?可是再也不是那個(gè)熟悉的班級(jí)了,畢竟我們已經(jīng)分開,無(wú)奈空中飄來(lái)再多的熟悉的秋天味道也無(wú)法挽回了。因?yàn)椋@是多么讓人心酸,看著自己認(rèn)識(shí)的人無(wú)視,多么的無(wú)奈。

  今年,又是秋天,再也見不到當(dāng)初我們的影子了。空中還是陸陸續(xù)續(xù)的派來(lái)那一股味道,連秋葉也在訴說(shuō),這一股熟悉又陌生的秋天味道,這一片片秋葉書簽,都是那么讓人心寒......

五年級(jí)秋天的作文 篇2

  我家房前有一個(gè)小菜園,它被我外婆“經(jīng)營(yíng)”得生機(jī)勃勃,是我家的“小菜場(chǎng)”,也是我的小樂(lè)園。

  今天早上吃過(guò)早飯,我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大,大約四五平方米的樣子,用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富!左邊一小塊地種著幾行蔥,長(zhǎng)得青青翠翠,非常惹人喜愛;中間一塊地種的是青菜,青菜才長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)幾天,密密麻麻,有些弱不禁風(fēng);靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜,它們長(zhǎng)得很旺盛,好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒,它個(gè)兒不高,卻掛滿了一串串小辣椒,總共有三十多個(gè),淺綠的、深綠的'、淡黃的、大紅的、紫紅的,五顏六色。

  正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,忽然,我發(fā)現(xiàn)菜地里長(zhǎng)著幾株野草,它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼,你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙,看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進(jìn)菜園,一把抓住野草的腦袋,使勁一拔,“噗”的一聲野草斷了,它的下半身和根都還留在土里。嘿,你還挺“頑強(qiáng)”的嗎。這一次,我蹲下身去,抓住它的根部往上拔,野草終于乖乖“投降”了。就這樣,我花了兩三分鐘,把菜園里的野草給全部消滅干凈了。

  我立起身,再看看小菜園,里面的蔬菜好像迎風(fēng)跳起了舞蹈。

五年級(jí)秋天的作文 篇3

  “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這是唐代大詩(shī)人杜牧筆下的秋天,深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷!然而,在詩(shī)人張繼的詩(shī)中“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”讓我們感受到的是詩(shī)人的孤獨(dú)和凄涼。

  楓葉是秋天的象征。在我們美麗的校園里就有一棵比我高一頭的楓樹。楓葉部分已經(jīng)由綠變紅,就像涂上一層胭脂。我好奇地用手摘下一片樹葉,仔細(xì)一看,這枚楓葉由七片小葉子組成,好像一只熱情的手擁抱大自然,使百花凋謝的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的'毛刺,排列得如此整齊,使我不得不驚嘆造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附著在楓葉表面,摸上去溫潤(rùn)而有質(zhì)感,給人一種莫名的親切感。星羅棋布的莖脈從主脈開始一直延伸到葉梢,看上去恰如縱橫交錯(cuò)的大道。

  我把這片楓葉向空中拋去,這片楓葉就像一只紅色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我又摘下一片楓葉,合在手心,生怕它被風(fēng)吹走。我把這片楓葉夾在書里當(dāng)做書簽。

  放學(xué)回到家,我迫不及待地坐在電腦前,查閱楓葉變紅的原因。原來(lái)?xiàng)魅~變紅,是由于花青素的作用。秋天天氣變冷了,楓葉輸送養(yǎng)料的能力減弱,葉子里的養(yǎng)分——葡萄糖送不出去,留在葉子里,時(shí)間一久,就形成了花青素,使得葉子逐漸變紅。由于花青素遇到酸才呈紅色,所以,只有酸性,葉子才會(huì)變紅。

  我期待這枚紅葉會(huì)散發(fā)出淡淡的香味,和書香一起,伴我成長(zhǎng)。

五年級(jí)秋天的作文 篇4

  星期六的早晨,我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。

  我們從東南門進(jìn)去,首先來(lái)到了足球場(chǎng)。草坪上的草已經(jīng)開始變黃了,有深綠的、黃綠的、金黃的,還有深黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給足球場(chǎng)披上了一塊金色的毯子。

  足球場(chǎng)的兩邊種有許多梧桐樹。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹就像一位正在翩翩起舞的仙女,樹枝就是她的手臂,落葉就是她撒下的一片片花瓣,就連樹葉在風(fēng)中“沙-沙”的聲音也好像在給她伴奏。

  順著足球場(chǎng)旁的小路走上幾步,路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的`樹葉在秋風(fēng)的吹拂下,一搖一擺,就像兩個(gè)人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹和柏樹似乎沒(méi)有受到秋天的影響,葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結(jié)出了許多紅色的果實(shí),就像一顆顆紅色的小彈珠,給秋天的校園增添了一點(diǎn)豐收的喜悅。

  秋天的校園原來(lái)這么美麗,這么多姿多彩,真叫人流連忘返!

五年級(jí)秋天的作文 篇5

  秋天的田野,景色醉人,火紅的高粱在秋風(fēng)中搖拽著苗條的身姿,金燦燦的大豆迫不及待地跳出豆莢,深埋在地上的紅薯愜意地伸展著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,發(fā)黃的玉米則“嘩啦啦”地拍著大大的葉子,似乎在說(shuō):“我已經(jīng)熟透了,快來(lái)收我呀。”

  秋天的美不全在田野里,山里,還有秋姑娘匆匆路過(guò)的身影。她為什么匆忙?是因?yàn)檎诤惋L(fēng)娃娃玩游戲嗎?還是因?yàn)橛泻妹脗冊(cè)隰骠嫫鹞瑁媚镆踩滩蛔√鹆宋瑁?/p>

  不!都不是,秋姑娘是想用她的溫柔讓萬(wàn)物快快沉睡。秋姑娘來(lái)到果園了嗎?來(lái)了!我們看見秋姑娘正在幫蘋果弟弟掃頭上的.蟲兒,蘋果弟弟們?cè)谇锕媚锏膿崦拢呒t了臉兒。

  校園里,秋姑娘坐在梧桐樹上唱起了令人陶醉的歌兒,梧桐哥哥聽著歌兒,好像想把自己的根拔起,伴隨著節(jié)奏跳舞呢。只是,舞沒(méi)跳成到是弄的滿地都是金燦燦的葉子,葉子翩翩起舞加上秋姑娘那動(dòng)人的歌,真不知用什么來(lái)形容這美麗和諧的場(chǎng)面了。

  秋姑娘來(lái)到草地上,看著相互咬耳朵的小草弟弟,摸了摸它們的頭,并無(wú)奈地說(shuō)道:“才一年不見,變得更淘氣了。”小草弟弟這才松開,并說(shuō):“我想睡覺(jué)了,秋姐姐”,小草跟剛才那淘氣樣完全是一個(gè)天,一個(gè)地呀。

  秋姑娘攤開雙臂變出魔法棒向前奔去,大地媽媽就像穿上金衣裳般地陷入了深深的沉睡,啊!美麗的秋天,是你讓萬(wàn)物變得更美。啊!美麗的秋天,是你讓農(nóng)民伯伯們有新的收獲。

  啊!美麗的秋天,我愛你!

五年級(jí)秋天的作文 篇6

  那百花齊放的春,我不愛它,它太嬌艷;那生機(jī)勃勃的夏,我不依戀它,它太潑辣;那銀裝素裹的冬,我也不喜歡它,它太冷漠。惟獨(dú)那秋,那落葉紛紛的秋,才是我的至愛每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了,秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅,而是那一片片悄然無(wú)聲落下的樹葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶來(lái)了一件毛茸茸的黃褐色的“披風(fēng)”;為修長(zhǎng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”;為落落大方的楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。我漫步于樹林中,尋找著“秋”給人世間帶來(lái)的“禮物”。

  我走著走著,無(wú)意間抬頭一看:一棵粗壯的銀杏樹,葉子已經(jīng)枯黃。咦?前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦,原來(lái)是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它長(zhǎng)得像一把扇子,原本翠綠的葉邊已經(jīng)開始泛黃,深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了口氣,它便順著我的手滑落了下去,回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。我繼續(xù)向前走,腳底踩著厚厚的葉片,發(fā)出“咔嚓——咔嚓”得清脆的響聲,踩在樹葉上軟綿綿,舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”,“不是春光,勝似春光”的感覺(jué)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),不遠(yuǎn)處地上的一片火紅的艷麗的楓葉勾起了我的.興趣。于是,我便輕輕地走過(guò)去把它撿起來(lái),捧在手中,細(xì)細(xì)地端詳。

  經(jīng)過(guò)秋霜的打擊,葉子的顏色用語(yǔ)言難以表達(dá),深紅,暗紅,似紅非紅,似綠非綠,紅中夾雜著綠,綠中又透著紅,總而言之,它包含了各種層次的紅和綠,雖然顏色很多,但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融恰,真是多一分則太艷,少一分則太淡,這是任何一位畫家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的,每一個(gè)手指的周圍都長(zhǎng)滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒,葉子中的紅就會(huì)流出來(lái)似的。它的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸,像一幅有趣的畫。我湊近聞聞,嘿,葉子的芳香中還摻雜著泥土的芬。向遠(yuǎn)處望去,是一片楓樹林!看到這種景象,我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

五年級(jí)秋天的作文 篇7

  一年有四個(gè)季節(jié),你們猜我最喜歡哪個(gè)呢?讓我來(lái)悄悄地告訴你們吧,那就是秋天啦!接下來(lái)由我作為秋天的使者來(lái)帶領(lǐng)你們欣賞一番秋天的美景吧!

  剛邁入秋天的果園,各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來(lái)。秋天來(lái)到果園里,紅彤彤的大蘋果急切地扒開深綠的葉子四處張望,好像在和誰(shuí)玩躲貓貓的游戲呢;金黃的梨子掛在枝頭,從遠(yuǎn)處看就像無(wú)數(shù)顆閃爍的星星發(fā)出耀眼的光芒;黃澄澄的橘子壓彎了樹枝,爭(zhēng)著搶著等待人們來(lái)采摘。五花八門的果實(shí)填滿了果農(nóng)們的籃子,他們的臉上和果實(shí)一樣笑開了花。

  走入秋天的田野,放眼望去,我看見一片片金黃金黃的稻谷就像站崗的軍人一樣在那里一動(dòng)不動(dòng),還有那笑彎了腰的.高粱,它好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”

  最好看的就是秋天的山林了,那里樹葉色彩鮮艷,紅的、黃的、綠的交疊相映,偶爾它們?cè)谇镲L(fēng)的帶領(lǐng)下,“沙沙沙”地竊竊私語(yǔ)著,甚至還有一些樹葉好似擋不住秋風(fēng)的誘惑,離開樹媽媽的懷抱,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。

  抬頭望去,秋天的天空是那么高,那么藍(lán),沒(méi)有一絲云彩,就像是被水洗過(guò)一樣純潔,天空中還飄著風(fēng)箏,原來(lái)是小孩子們?cè)谀抢锿婺兀?/p>

  秋天是豐收的季節(jié),也是多姿多彩的季節(jié),秋天真美呀!

五年級(jí)秋天的作文 篇8

  秋天是豐收的季節(jié),也是充滿快樂(lè)的季節(jié)。

  炎炎夏日過(guò)后,秋姐姐靜悄悄地走來(lái)了,用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)為我們拂去了太陽(yáng)的熾熱,帶來(lái)清涼、舒爽。滿山的楓葉紅了,翻飛著飄落下來(lái);茶花開了,奇香無(wú)比;桂花成熟,淡淡的幽香讓人沉醉。

  涼爽的秋天,瓜果飄香,果農(nóng)們臉上掛著幸福的笑容。蘋果和石榴掛滿了枝頭,好似一個(gè)個(gè)小燈籠;梨子黃澄澄的,像寶葫蘆;柿子也成熟了,誘人的香味,令人垂涎欲滴。要是你痛快地咬上一口,一定會(huì)沉浸其中,無(wú)法自撥。

  森林里的`動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了。小巧玲瓏的松鼠,機(jī)警地跑來(lái)跑去,撿拾過(guò)冬的食物;狐貍、兔子、野狼等動(dòng)物,都開始“脫胎換骨”,換上了厚實(shí)的“服裝”;兇猛的狗熊帶著自己的寶寶,去掏峰蜜、抓魚,儲(chǔ)備過(guò)冬的食物;大雁成群結(jié)隊(duì)地向南飛去,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形……

  秋天的美麗,怎么也看不膩;秋天的色彩,畫布也畫不完;秋天的故事,還正在講述著……秋天真是豐富多彩呀!

五年級(jí)秋天的作文 篇9

  涼爽而又美麗的秋天,趁我們沒(méi)留意,悄悄地、悄悄地,來(lái)到了我們的身旁。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽來(lái)到公園,一進(jìn)大門,看見紅似火焰的楓樹,隨著風(fēng)兒的起伏,一片片楓葉飄落到樹媽媽的腳下,融入溫暖的泥土,變成下一個(gè)春天花朵的'養(yǎng)料。在楓樹下還有一大片草地,草地雖然有些枯黃,可是上面開著不少野花,像過(guò)年時(shí)放的煙火一樣,五彩繽紛!過(guò)了一會(huì)兒,天上下起了細(xì)膩的秋雨,嗒嗒,可愛的小雨滴在五光十色的鵝卵石上,蹦蹦跳跳,似乎在慶祝生日一樣秋天的公園作文350字秋天的公園作文350字。

  等秋雨變小的時(shí)候,我和媽媽脫下鞋,光著腳走在鵝卵石的小路上,感覺(jué)腳底非常舒服,涼絲絲的。雨后的鵝卵石變的更加光滑濕潤(rùn)了!一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò),中間摻雜了一點(diǎn)菊花的香味,我快步朝前走去,看見了一朵朵、一處處的菊花,它那黃色而又嬌嫩的花瓣從睡夢(mèng)中輕輕地醒來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面有幾顆果樹,果樹上結(jié)出了飽滿的果實(shí),一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃,依偎在樹媽媽身旁,真是可愛!還有香蕉,大方的秋姑姑給它涂上一層層金黃色的外皮,讓大家更喜歡它。可真讓人嘴饞!

  啊,秋天,美麗而又多彩的秋天,希望你能帶給我們更大的豐收,更多的快樂(lè)!

五年級(jí)秋天的作文 篇10

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹上的葉子從樹媽媽的懷抱里鉆出來(lái),飄落到大地媽媽的懷抱中,這些飄落的樹葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面,我們就來(lái)說(shuō)一些樹葉的特色吧。

  看,那棵楓樹上的楓葉有紅的,有黃的……有好多種顏色,片片楓葉色彩斑斕,讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來(lái)有些不起眼,因?yàn)榈搅饲锾欤S便哪里兒都看得到它。可是,它也有自己的用處,自己的美之處。摘下一片楓葉來(lái)摸一摸,嗯,這片葉子摸起來(lái)很柔,但又有些粗糙,媽媽告訴我,因?yàn)榍锾斓搅耍匀~子的水分也逐漸地變少了。我聽了,不由得可憐起楓葉來(lái)。不過(guò),在我心中,楓葉也是很美的!

  剛說(shuō)完楓葉,突然一片葉子從我的眼前飄落下來(lái),我蹲下?lián)炱鹉瞧瑯淙~,定睛一瞧,原來(lái),是桂花葉呀,我不由想起我現(xiàn)在還在學(xué)校里呢。講到桂花葉,那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的.,不像楓葉那樣,有很多種顏色,桂花葉是綠色的,葉子的兩面手感也不同,正面非常光滑,很細(xì)膩,而反面的手感很粗糙,跟正面相比,那可是差太多了。看,那桂花樹上有許多小小的桂花,點(diǎn)綴在桂花樹上,把桂花樹弄的像一把大傘,而大傘上還傳來(lái)陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天,家里有種桂花樹的,都在樹下的周圍鋪上草席,然后在那里搖桂花樹,樹上的花全都搖到了草席上,把其余的雜物都撿掉,把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……

  ……

  秋天的樹葉有許許多多的,讓我們走進(jìn)大自然,在大自然里發(fā)現(xiàn)它們,觀察它們。

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