五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2024-09-28 12:53:25 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)秋天的作文合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】五年級(jí)秋天的作文合集十篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　落葉伴著秋天的來(lái)到而感到愉快，在空中裊裊的飛，款款的舞。而此刻我的心中卻有一種苦澀之情。

　　剛剛升入初中，面對(duì)著一大群陌生的人，心情難免失落。總是在剛剛開學(xué)的秋季，望著望著從樹上飄零的落葉，一下子手就握緊了。可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的.同學(xué)已經(jīng)不見了，手中握著的空氣也隨著飄散。那些曾經(jīng)嬉戲的美好時(shí)光，一起定下的諾言竟然和時(shí)光一起從指縫中溜走了......

　　悲涼的笑聲雜著空氣，彌漫著一種陌生的秋天味道。此時(shí)，又見秋天。已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的情景了，不是當(dāng)時(shí)小學(xué)那時(shí)候我們一大群女生追著一個(gè)男生在打。轉(zhuǎn)過(guò)身，只有冷冷清清的風(fēng)吹過(guò)，遙想，這個(gè)秋天竟然沒(méi)有一個(gè)人值得我去思戀，這簡(jiǎn)直是比陌生的秋天還要孤獨(dú)。

　　秋天的來(lái)臨，總是向我們說(shuō)明，要開學(xué)了。在學(xué)校里，也會(huì)見到同學(xué)，但是只是一個(gè)暑假兩個(gè)月的時(shí)間，擦身而過(guò)竟然只是形如陌生人，恐怕之后還會(huì)更生疏吧......

　　走在整片都是梧桐樹的世界中，漸漸看著梧桐樹的葉子變黃，最后落下。撿起這一片落葉，想到了曾經(jīng)同學(xué)也送給我的落葉書簽，這是有著一個(gè)個(gè)味道。這時(shí)，從我的背后，竟然出現(xiàn)了一個(gè)人影。看著她，暗自流淚。那是我的伙伴啊，秋天來(lái)了，正是中秋節(jié)的季節(jié)。我們團(tuán)圓可好？可是再也不是那個(gè)熟悉的班級(jí)了，畢竟我們已經(jīng)分開，無(wú)奈空中飄來(lái)再多的熟悉的秋天味道也無(wú)法挽回了。因?yàn)椋@是多么讓人心酸，看著自己認(rèn)識(shí)的人無(wú)視，多么的無(wú)奈。

　　今年，又是秋天，再也見不到當(dāng)初我們的影子了。空中還是陸陸續(xù)續(xù)的派來(lái)那一股味道，連秋葉也在訴說(shuō)，這一股熟悉又陌生的秋天味道，這一片片秋葉書簽，都是那么讓人心寒......

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　我家房前有一個(gè)小菜園，它被我外婆“經(jīng)營(yíng)”得生機(jī)勃勃，是我家的“小菜場(chǎng)”，也是我的小樂(lè)園。

　　今天早上吃過(guò)早飯，我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大，大約四五平方米的樣子，用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富！左邊一小塊地種著幾行蔥，長(zhǎng)得青青翠翠，非常惹人喜愛；中間一塊地種的是青菜，青菜才長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)幾天，密密麻麻，有些弱不禁風(fēng)；靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜，它們長(zhǎng)得很旺盛，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒，它個(gè)兒不高，卻掛滿了一串串小辣椒，總共有三十多個(gè)，淺綠的、深綠的'、淡黃的、大紅的、紫紅的，五顏六色。

　　正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)菜地里長(zhǎng)著幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進(jìn)菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲野草斷了，它的下半身和根都還留在土里。嘿，你還挺“頑強(qiáng)”的嗎。這一次，我蹲下身去，抓住它的根部往上拔，野草終于乖乖“投降”了。就這樣，我花了兩三分鐘，把菜園里的野草給全部消滅干凈了。

　　我立起身，再看看小菜園，里面的蔬菜好像迎風(fēng)跳起了舞蹈。

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐代大詩(shī)人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！然而，在詩(shī)人張繼的詩(shī)中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”讓我們感受到的是詩(shī)人的孤獨(dú)和凄涼。

　　楓葉是秋天的象征。在我們美麗的校園里就有一棵比我高一頭的楓樹。楓葉部分已經(jīng)由綠變紅，就像涂上一層胭脂。我好奇地用手摘下一片樹葉，仔細(xì)一看，這枚楓葉由七片小葉子組成，好像一只熱情的手擁抱大自然，使百花凋謝的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的'毛刺，排列得如此整齊，使我不得不驚嘆造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附著在楓葉表面，摸上去溫潤(rùn)而有質(zhì)感，給人一種莫名的親切感。星羅棋布的莖脈從主脈開始一直延伸到葉梢，看上去恰如縱橫交錯(cuò)的大道。

　　我把這片楓葉向空中拋去，這片楓葉就像一只紅色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我又摘下一片楓葉，合在手心，生怕它被風(fēng)吹走。我把這片楓葉夾在書里當(dāng)做書簽。

　　放學(xué)回到家，我迫不及待地坐在電腦前，查閱楓葉變紅的原因。原來(lái)?xiàng)魅~變紅，是由于花青素的作用。秋天天氣變冷了，楓葉輸送養(yǎng)料的能力減弱，葉子里的養(yǎng)分——葡萄糖送不出去，留在葉子里，時(shí)間一久，就形成了花青素，使得葉子逐漸變紅。由于花青素遇到酸才呈紅色，所以，只有酸性，葉子才會(huì)變紅。

　　我期待這枚紅葉會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，和書香一起，伴我成長(zhǎng)。

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　星期六的早晨，我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。

　　我們從東南門進(jìn)去，首先來(lái)到了足球場(chǎng)。草坪上的草已經(jīng)開始變黃了，有深綠的、黃綠的、金黃的，還有深黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給足球場(chǎng)披上了一塊金色的毯子。

　　足球場(chǎng)的兩邊種有許多梧桐樹。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹就像一位正在翩翩起舞的仙女，樹枝就是她的手臂，落葉就是她撒下的一片片花瓣，就連樹葉在風(fēng)中“沙-沙”的聲音也好像在給她伴奏。

　　順著足球場(chǎng)旁的小路走上幾步，路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的`樹葉在秋風(fēng)的吹拂下，一搖一擺，就像兩個(gè)人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹和柏樹似乎沒(méi)有受到秋天的影響，葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結(jié)出了許多紅色的果實(shí)，就像一顆顆紅色的小彈珠，給秋天的校園增添了一點(diǎn)豐收的喜悅。

　　秋天的校園原來(lái)這么美麗，這么多姿多彩，真叫人流連忘返！

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　秋天的田野，景色醉人，火紅的高粱在秋風(fēng)中搖拽著苗條的身姿，金燦燦的大豆迫不及待地跳出豆莢，深埋在地上的紅薯愜意地伸展著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，發(fā)黃的玉米則“嘩啦啦”地拍著大大的葉子，似乎在說(shuō)：“我已經(jīng)熟透了，快來(lái)收我呀。”

　　秋天的美不全在田野里，山里，還有秋姑娘匆匆路過(guò)的身影。她為什么匆忙？是因?yàn)檎诤惋L(fēng)娃娃玩游戲嗎？還是因?yàn)橛泻妹脗冊(cè)隰骠嫫鹞瑁媚镆踩滩蛔√鹆宋瑁?/p>

　　不！都不是，秋姑娘是想用她的溫柔讓萬(wàn)物快快沉睡。秋姑娘來(lái)到果園了嗎？來(lái)了！我們看見秋姑娘正在幫蘋果弟弟掃頭上的.蟲兒，蘋果弟弟們?cè)谇锕媚锏膿崦拢呒t了臉兒。

　　校園里，秋姑娘坐在梧桐樹上唱起了令人陶醉的歌兒，梧桐哥哥聽著歌兒，好像想把自己的根拔起，伴隨著節(jié)奏跳舞呢。只是，舞沒(méi)跳成到是弄的滿地都是金燦燦的葉子，葉子翩翩起舞加上秋姑娘那動(dòng)人的歌，真不知用什么來(lái)形容這美麗和諧的場(chǎng)面了。

　　秋姑娘來(lái)到草地上，看著相互咬耳朵的小草弟弟，摸了摸它們的頭，并無(wú)奈地說(shuō)道：“才一年不見，變得更淘氣了。”小草弟弟這才松開，并說(shuō)：“我想睡覺(jué)了，秋姐姐”，小草跟剛才那淘氣樣完全是一個(gè)天，一個(gè)地呀。

　　秋姑娘攤開雙臂變出魔法棒向前奔去，大地媽媽就像穿上金衣裳般地陷入了深深的沉睡，啊！美麗的秋天，是你讓萬(wàn)物變得更美。啊！美麗的秋天，是你讓農(nóng)民伯伯們有新的收獲。

　　啊！美麗的秋天，我愛你！

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那生機(jī)勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨(dú)那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了，秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然無(wú)聲落下的樹葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶來(lái)了一件毛茸茸的黃褐色的“披風(fēng)”；為修長(zhǎng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”；為落落大方的楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。我漫步于樹林中，尋找著“秋”給人世間帶來(lái)的“禮物”。

　　我走著走著，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦，原來(lái)是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它長(zhǎng)得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。我繼續(xù)向前走，腳底踩著厚厚的葉片，發(fā)出“咔嚓——咔嚓”得清脆的響聲，踩在樹葉上軟綿綿，舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”，“不是春光，勝似春光”的感覺(jué)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，不遠(yuǎn)處地上的一片火紅的艷麗的楓葉勾起了我的.興趣。于是，我便輕輕地走過(guò)去把它撿起來(lái)，捧在手中，細(xì)細(xì)地端詳。

　　經(jīng)過(guò)秋霜的打擊，葉子的顏色用語(yǔ)言難以表達(dá)，深紅，暗紅，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅，總而言之，它包含了各種層次的紅和綠，雖然顏色很多，但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融恰，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的，每一個(gè)手指的周圍都長(zhǎng)滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會(huì)流出來(lái)似的。它的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，像一幅有趣的畫。我湊近聞聞，嘿，葉子的芳香中還摻雜著泥土的芬。向遠(yuǎn)處望去，是一片楓樹林！看到這種景象，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

五年級(jí)秋天的作文篇7

　　一年有四個(gè)季節(jié)，你們猜我最喜歡哪個(gè)呢？讓我來(lái)悄悄地告訴你們吧，那就是秋天啦！接下來(lái)由我作為秋天的使者來(lái)帶領(lǐng)你們欣賞一番秋天的美景吧！

　　剛邁入秋天的果園，各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來(lái)。秋天來(lái)到果園里，紅彤彤的大蘋果急切地扒開深綠的葉子四處張望，好像在和誰(shuí)玩躲貓貓的游戲呢；金黃的梨子掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看就像無(wú)數(shù)顆閃爍的星星發(fā)出耀眼的光芒；黃澄澄的橘子壓彎了樹枝，爭(zhēng)著搶著等待人們來(lái)采摘。五花八門的果實(shí)填滿了果農(nóng)們的籃子，他們的臉上和果實(shí)一樣笑開了花。

　　走入秋天的田野，放眼望去，我看見一片片金黃金黃的稻谷就像站崗的軍人一樣在那里一動(dòng)不動(dòng)，還有那笑彎了腰的.高粱，它好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

　　最好看的就是秋天的山林了，那里樹葉色彩鮮艷，紅的、黃的、綠的交疊相映，偶爾它們?cè)谇镲L(fēng)的帶領(lǐng)下，“沙沙沙”地竊竊私語(yǔ)著，甚至還有一些樹葉好似擋不住秋風(fēng)的誘惑，離開樹媽媽的懷抱，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。

　　抬頭望去，秋天的天空是那么高，那么藍(lán)，沒(méi)有一絲云彩，就像是被水洗過(guò)一樣純潔，天空中還飄著風(fēng)箏，原來(lái)是小孩子們?cè)谀抢锿婺兀?/p>

　　秋天是豐收的季節(jié)，也是多姿多彩的季節(jié)，秋天真美呀！

五年級(jí)秋天的作文篇8

　　秋天是豐收的季節(jié)，也是充滿快樂(lè)的季節(jié)。

　　炎炎夏日過(guò)后，秋姐姐靜悄悄地走來(lái)了，用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)為我們拂去了太陽(yáng)的熾熱，帶來(lái)清涼、舒爽。滿山的楓葉紅了，翻飛著飄落下來(lái)；茶花開了，奇香無(wú)比；桂花成熟，淡淡的幽香讓人沉醉。

　　涼爽的秋天，瓜果飄香，果農(nóng)們臉上掛著幸福的笑容。蘋果和石榴掛滿了枝頭，好似一個(gè)個(gè)小燈籠；梨子黃澄澄的，像寶葫蘆；柿子也成熟了，誘人的香味，令人垂涎欲滴。要是你痛快地咬上一口，一定會(huì)沉浸其中，無(wú)法自撥。

　　森林里的`動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了。小巧玲瓏的松鼠，機(jī)警地跑來(lái)跑去，撿拾過(guò)冬的食物；狐貍、兔子、野狼等動(dòng)物，都開始“脫胎換骨”，換上了厚實(shí)的“服裝”；兇猛的狗熊帶著自己的寶寶，去掏峰蜜、抓魚，儲(chǔ)備過(guò)冬的食物；大雁成群結(jié)隊(duì)地向南飛去，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形……

　　秋天的美麗，怎么也看不膩；秋天的色彩，畫布也畫不完；秋天的故事，還正在講述著……秋天真是豐富多彩呀！

五年級(jí)秋天的作文篇9

　　涼爽而又美麗的秋天，趁我們沒(méi)留意，悄悄地、悄悄地，來(lái)到了我們的身旁。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到公園，一進(jìn)大門，看見紅似火焰的楓樹，隨著風(fēng)兒的起伏，一片片楓葉飄落到樹媽媽的腳下，融入溫暖的泥土，變成下一個(gè)春天花朵的'養(yǎng)料。在楓樹下還有一大片草地，草地雖然有些枯黃，可是上面開著不少野花，像過(guò)年時(shí)放的煙火一樣，五彩繽紛！過(guò)了一會(huì)兒，天上下起了細(xì)膩的秋雨，嗒嗒，可愛的小雨滴在五光十色的鵝卵石上，蹦蹦跳跳，似乎在慶祝生日一樣秋天的公園作文350字秋天的公園作文350字。

　　等秋雨變小的時(shí)候，我和媽媽脫下鞋，光著腳走在鵝卵石的小路上，感覺(jué)腳底非常舒服，涼絲絲的。雨后的鵝卵石變的更加光滑濕潤(rùn)了！一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，中間摻雜了一點(diǎn)菊花的香味，我快步朝前走去，看見了一朵朵、一處處的菊花，它那黃色而又嬌嫩的花瓣從睡夢(mèng)中輕輕地醒來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面有幾顆果樹，果樹上結(jié)出了飽滿的果實(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃，依偎在樹媽媽身旁，真是可愛！還有香蕉，大方的秋姑姑給它涂上一層層金黃色的外皮，讓大家更喜歡它。可真讓人嘴饞！

　　啊，秋天，美麗而又多彩的秋天，希望你能帶給我們更大的豐收，更多的快樂(lè)！

五年級(jí)秋天的作文篇10

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多樹上的葉子從樹媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，飄落到大地媽媽的懷抱中，這些飄落的樹葉就是秋姑娘送給秋天的禮物。下面，我們就來(lái)說(shuō)一些樹葉的特色吧。

　　看，那棵楓樹上的楓葉有紅的，有黃的……有好多種顏色，片片楓葉色彩斑斕，讓人怎么看也看不膩。楓葉看起來(lái)有些不起眼，因?yàn)榈搅饲锾欤S便哪里兒都看得到它。可是，它也有自己的用處，自己的美之處。摘下一片楓葉來(lái)摸一摸，嗯，這片葉子摸起來(lái)很柔，但又有些粗糙，媽媽告訴我，因?yàn)榍锾斓搅耍匀~子的水分也逐漸地變少了。我聽了，不由得可憐起楓葉來(lái)。不過(guò)，在我心中，楓葉也是很美的！

　　剛說(shuō)完楓葉，突然一片葉子從我的眼前飄落下來(lái)，我蹲下?lián)炱鹉瞧瑯淙~，定睛一瞧，原來(lái)，是桂花葉呀，我不由想起我現(xiàn)在還在學(xué)校里呢。講到桂花葉，那我就介紹介紹桂花葉吧。桂花葉是橢圓形的.，不像楓葉那樣，有很多種顏色，桂花葉是綠色的，葉子的兩面手感也不同，正面非常光滑，很細(xì)膩，而反面的手感很粗糙，跟正面相比，那可是差太多了。看，那桂花樹上有許多小小的桂花，點(diǎn)綴在桂花樹上，把桂花樹弄的像一把大傘，而大傘上還傳來(lái)陣陣沁人心脾的桂花香。一到秋天，家里有種桂花樹的，都在樹下的周圍鋪上草席，然后在那里搖桂花樹，樹上的花全都搖到了草席上，把其余的雜物都撿掉，把桂花拿去做桂花糕、桂花餅……

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　　秋天的樹葉有許許多多的，讓我們走進(jìn)大自然，在大自然里發(fā)現(xiàn)它們，觀察它們。

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