【必備】初三作文集錦五篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
盈盈月光，我攬一杯最清的，落落余暉，我擁有一縷最暖的，漫漫人生，我要采頡世間最重要的，“穩”。曾幾何時，“穩”已成為了我的座右銘。
離開了年少輕狂，我在人生的不斷學習中蛻變成了一個穩重成熟的女孩，漸漸長大，成熟。
“爸爸，快來幫我做題啊！我不會了！”我大聲喊著爸爸。隨著一陣穩重的腳步聲，爸爸來到了我書桌前說道：“怎么啦， 又有哪道題不會做啊？我連忙遞過密密麻麻的草稿紙說道：“這里。”只見爸爸接過草稿紙，皺起了眉頭，將草稿紙一把甩在了書桌上，嚴勵的斥責我：“瞧，這草稿紙正的、反的，一團糟，還有本子上，這么亂的筆記，你做不出來這道題也不怪。都這么大了，也不知道穩重些，做什么事情都這么急躁，以后還能干些什么啊……冷不丁挨了這么一頓急風暴雨般的批評，我非常委屈，不甘示弱的反駁道：“我這樣做題快，花這么長時間把字寫工整了，但速度呢？”我振振有詞，爸爸并未反駁，卻說：“咱們別爭了，讓事實說話吧，咱倆就比比，看咋到底誰有理！”
比賽開始，我迅速在手上劃拉著手中的筆，草稿紙便在我手下寫滿了公式，計算。看看爸爸，還在一步一步列條件呢。我自信滿滿地在紙上涂寫著只有我自己才能理解的文字。本已勝券在握的我竟被草稿紙上的一個未知字母搞的滿頭大汗，我極力地搜尋著原先列出的數據，卻不出所料越找越亂，數字們如同無頭的蒼蠅一樣亂飛，飛的.我眼花繚亂。一氣之下，我放棄了搜尋，抓起新的草稿紙重新開始計算，依舊是急躁的情緒，依舊是急速地亂寫。就在此時，爸爸一聲“我做完了”結束了比賽。勝負已分，我頓時地坐在了椅子上。爸爸以勝利者的身份將手中的稿紙遞給我，我不服氣地抬起頭來接過稿紙，頓時眼前一亮，工整的字跡印在紙上，調皮的數字們在爸爸的指揮下安靜地有條有理地立在上面，爸爸意味深長地說：“做題要有條有理，做人也是如此。穩重是一個人做人的基本功。只有穩字當頭，你腳下的路才踏實，才能一步一步地穩當攀升，不然你就會前功盡棄，從而浪費更多的時間。”
從那以后，我效者爸爸的做事習慣，不急躁，穩重地務實了我腳下的路。再向爸爸學習的過程中，我似乎長大了，更加穩重了，灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我已采摘到開往成功路上最艷的花朵，“穩”，也讓我學會，取他人之長補自己之短的道理，我在慢慢成長。
初三作文 篇2
又是一年秋來到，空氣中飄浮著濃濃的桂子香，我踮起腳尖，仰望高遠的天空，沉浸在白駒過隙的風云變幻中……“兒子長大了啊，變深沉了嘛，會發呆了！”身后一聲帶著笑意的話把我拉回現實，媽媽將我拉到了桂花樹下，我的指尖觸碰到了那一團金黃色的小花，香氣立刻沾染上手指，那么美好！媽媽，你可知道，我喜歡做這樣一個永遠的欣賞者，看庭前花開花落，觀四季變更交替，卻……不愿……長大！
我不愿長大，因為我依舊戀著媽媽的懷抱。小時候，總是被媽媽抱在懷中，用那溫暖的手輕撫著我的頭，輕拍著我的背，給我講述著一個又一個動人的故事，朗誦著一篇又一篇美麗的文章，慢慢地就進入了夢鄉。夢里的世界也變得那么美好，夢里的故事也是那么豐富多彩。從什么都不懂的嬰孩抱到懵懂的兒童，從還沒會爬一直抱到能自己上學，直到再也抱不動了。我壯實了，越長越高，高到伸平手臂就能摟住媽媽的肩，高到低頭才能看到媽媽的發，不經意就發現好多銀絲藏于其中，我忍不住輕輕將它們一根根拔去，卻沒幾日，又發現它們的蹤跡，頑固不斷，生生不息。我不愿長大，因為我長大，媽媽就老了！但是我又必須長大，因為媽媽老了，我就該學會孝與愛！
我不愿長大，因為我不愿看懂世上那么多的苦難病痛，不愿無奈地面對生命的消逝。歲月讓嬰兒長大長強壯，卻也讓大人們變年邁變衰弱。每當看到外婆被病痛折磨地直不起腰，外公干一點活就累得直喘粗氣，我就會希望，我還沒有長大，他們仍然能抱著我背著我走上好幾里路，大步流星氣不喘。如果沒有長大，如果還是不明世事的娃娃，或許就不會懂得傷悲！但是，我又似乎更要快快長大，因為我肩上有多了一份責任，更該學會承擔！
我不愿長大，因為長大的煩惱太多。一天到晚“ABCD”“之乎者也”“定理公式”，學業上的壓力如暴風般席卷而來，壓得我喘不過氣來。我多么懷念沒長大時無拘無束的時光，只需盡情地吃喝，可以愉快地玩耍。如果時光有空隙，我一定要找到它鉆進去，好好地給自己減壓，讓自己的心飛起來。但是，愿望是美好的，現實是殘酷的，那些吃與玩為的'竟然就是長大，只有長大了，才能走進更遼闊的世界，才能追尋更多的美好。我不能不長大，為了那更大的世界，更多的美好，我該盡早去適應！
是的，我其實不想長大，如果能不長大該有多好，可是，時間的車輪不會因此逆轉，時光的火車不會因此停止向前開，我已經長大的現實不可改變！也許，我該慶幸我已經長大，因為我長大了，就能扛起更多的責任，學會更多的愛，實現更美好的未來！
初三作文 篇3
這天，放學很早。他們都笑著，往家的方向走去。
不想回家，便到那個承載了六年回憶的地方去了。
幾棵銀桂，又是滿樹花朵，像是戴了滿頭銀釵的閣中少女，挽起的青絲里藏著靜謐美好。曾經的校園，竟然那么小，幾棵銀桂，就香滿了整個校園。風卷起思緒，把它帶往我不曾到達的地方。
曾經的班主任，竟未有什么變化！藍色的毛衣，教我那年就穿了，只是現在又被陽光細心地繡上幾絲金線，如那些記憶，微泛著斑駁的光亮。長發如瀑，那是長長的思緒，是她理還亂的心頭憂慮。十指修長，又被粉筆掩去多少光澤，卻是這雙手，拂去了我心中灰塵。見我，她笑了，眼中溢出流轉的`光。
我擁抱她時，那輕輕掠過我筆尖的檀香，不張揚，卻有化浮躁為寧靜的力量。
過去在我眼前重演，希望時間就此停駐：講臺旁的呢喃，樓道間的擦肩，操場上的相依。這些場景依稀可見。
良久，擁抱卻終是放開了。
我在某個班級前，在窗外，看著那些天真的臉，未褪的稚氣，像干凈的水。我多想回到當初！我也會是那個模樣，在那小小的教室里，不顧一切地歡笑。我還能回去嗎？當然，不能......
突然，一個女孩沖我笑了。
微亂的發，被汗珠粘住貼在臉頰上，微微泛紅的笑肌像個小蘋果，眼睛眨呀眨的，閃爍著點點銀星。兩個小小的酒窩，讓人想著那甜美的旋律。咧開的嘴里，八顆小牙齒，整整齊齊。她就這么笑了，像沖著童年的玩伴，像撒歡在同一條弄堂......
我的心，停滯了一拍。
隨即，我也笑了。或許不明顯，只是勾勾唇角，但一切已溢在眉眼間。真好，像家一樣溫暖。絲縷桂香徘徊許久，我終是離開。
此時，云錦已漫天鋪開了。
家長守在門口等著孩子放學，于是，咿咿呀呀的背書聲就響了。“姑天將降大任于是人也，必先苦其心志”“人之初，性本善”從六年級到一年級，都是那樣干凈的讀書聲，那是歸家的信號。
時光流轉，曾經那個小小的我，也是這樣擠在隊伍里，一路走，一路背誦。我站在人群中，看見了那些沖進家長懷里的孩子，仿佛看見了一個小女孩，飛快地跑過人群，歡笑撒了一路，眼中是清澈的光芒。她一直在奔跑，一直沖到我的面前，沖進我的懷抱。我感覺她慢慢地融進我的身體，化成我心中那最溫暖的記憶，連同那稚嫩的笑容，鐫刻在了溫暖的陽光里。
斜陽落到天的盡頭，薄云歸到來時的地方。
一切都歸去了，我也該走了。
回到家，晚了兩小時。不過，時間，又算什么呢？我靜倚門前，喃喃地說：“就算人不按時回家，家卻總把愛，一分不少地給人。”
那六年的家。
初三作文 篇4
對著鏡子，常常聽到一個聲音在提醒我，“梳梳心吧”。
亂嗎？自己問自己。應該是不亂；可為什么還要求梳理呢？想起了前幾天亂翻書看到的一個小故事：一天，六祖慧能在講經壇上講經時，座下有兩個小沙彌在談天，其中一個小沙彌對著另外一個小沙彌說：“你看，是幡在動。」小沙彌回應道：「不對，應該是風在動。」六祖慧能聽到他們的談話后對著座下的這兩個小沙彌說：“不是風動，也不是幡動，是仁者心動。”琢磨著慧能的話，有點看破什么的意境，可世上又有幾人能看破？看破了的又明白了多少？還不都是《好了歌》上面唱的那樣：好就是了，了就是好。
女人的頭發長，每天都要梳理，如果不梳頭，就猶地面不常掃，就不會有一個干凈清潔的庭院，落葉越積越多、塵埃越落越厚，庭院便成垃圾場，頭發呢，也成了亂草包了。人生也如此。一個人如不常清掃自己的心境，久了，那些人性中的污垢，就會在心靈中在思想上積重難除，也就無從有一個寧靜寬舒的心境了。其實每個人的心都是被外在環境所牽動著，我們的喜怒哀樂幾乎都來源于外在因素，看到親朋好友有喜事，我們替他們高興，看到生離死別，我們會傷心流淚，看到淵博，會映照自己的淺俗，看到高大，會郁悶自己的矮小，因為我們是凡人。
很喜歡兩句話：“寵辱無驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒。”那份豁達，是自己一直在追求著的，也許，用了一生的時間，也未必達到那種高遠的境界，但既有了那追求，便也在慢慢滲透其中的奧妙：豁達，是寵辱無驚，是去留無意，是一生所持的`心境。記住了這些，還有什么理順不開的呢？
清掃心境，是認識自己、提高自己的有效途徑。就如同一股清泉，將思想里的淺薄、浮躁、消沉、自滿等污垢滌蕩干凈，重奏清新、激揚的旋律，讓生命重放異彩，生機勃勃。心境常掃的人，心靈才會時刻保持清潔光明。不要小看塵埃的淤泥，存得久了，就很難再清干凈了。
梳理心境，應該是我經常做的事吧。
初三作文 篇5
走自己的路，讓別人說去吧。
——但丁
啊，天氣多好啊！陽光明媚，天空清得像一面鏡子，偶爾會有一片白云飄過。我一個人獨自曬著太陽，漸漸地，睡意向我襲來……
夢中，我發現身邊站著一個人。好像在哪見過，我終于想起來了！他是但丁－－意大利文藝復興時期的先驅。他為什么在這，正當我疑惑時，卻發現他進了一個大廳，我只好尾隨其后。大廳的兩側有很多人，正中間坐著一個穿著華麗衣服的人。
“莫非這里是法庭？”我暗自想道。不容我多想，坐在正中間的那個人發問了：“但丁，你說你有沒有罪？”“不，我親愛的主教大人，我可不認為我有罪。”但丁回答。“莫非我真的在意大利？莫非他真是但丁？”我暗自想。
“你說你無罪，但是你在你的作品《神曲》中，卻敢藐視神權，這是罪大惡極”主教的話是如此的嚴厲，使我感到有點害怕。但丁又回答說：“哦不！我親愛的主教大人，這可不是藐視神權，我只是發表我自己的看法罷了。這可不能算是犯罪吧！”主教發狠地說：“你可不要太自大了，不然的話，你就要為你今天所說的'話負責！”我看那主教大人的臉，都給氣綠了。但是，但丁卻十分高傲地轉過身，向著大門走去。還扔下一句話：“我走我的路，何必管你說什么呢！”說完便揚長而去。而我面前的人們卻是一片嘩然，那主教更是氣得要命。
“砰”的一聲，我感覺像是被什么東西砸了一下，腦袋十分混亂。待我再睜開眼睛，卻發現我又回到了現實。依然是我們班上的那些人，拿著籃球嘲笑我：“喂，你睡夠了沒？”我爬起身來，正準備與他們爭論，夢中但丁的話又在耳際回響。
于是，我拍拍屁股向操場外走去，一句話也沒有留給他們。
我知道，路在自己的腳下，走自己的路，管別人說什么呢？只要意志堅定，讓別人說去吧！
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