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四年級的玩具作文

時間:2024-11-09 10:47:14 四年級 我要投稿

有關四年級的玩具作文錦集5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級的玩具作文5篇,歡迎大家分享。

有關四年級的玩具作文錦集5篇

四年級的玩具作文 篇1

  我家有許多玩具:會汪汪叫的小狗、五顏六色的積木、晶瑩剔透的玻璃珠……可我最喜歡那只胖乎乎的玩具小豬。

  這只小豬玩具是我從萬達大玩家千挑萬選才選中的,讓我來給你說說他可愛的樣子吧!

  小豬胖嘟嘟的,我想,它肯定是個貪吃鬼。它身穿一件紅白相間的短袖,一件蕾絲花邊的裙子,真像一位皇家的公主。它頭上戴了一個小小的蝴蝶結,大大的眼睛好似兩顆黑珍珠,又像明亮的星星,眼睛下面,一個粉嫩粉嫩的鼻子讓人忍不住想用手摸一摸。

  玩具小豬是我的朋友,我愛把它放在我的`床頭上。有一次,我和朋友發生了矛盾,我氣沖沖地回到家,一屁股坐在了床上,生氣地說:“哼,不玩就不玩,再也不理你了!”這時,我看到了躺在床上的玩具小豬,它看著我,眼睛亮亮的,好像在對我說:“小主人,不能生氣呀,你們是朋友呀!”我把它抱在懷里,輕輕撫摸著它的頭,怒氣已經被趕跑了一大半。第二天,我向朋友道了歉,我們又和好如初了,這真要感謝玩具小豬呀!

  我希望它永遠陪伴我,因為它給我帶了了許多快樂!

四年級的玩具作文 篇2

  在我小小的房間里,有一張小小的書桌,小小的書桌上,擺著一個小小的小娃娃,她可是我的知心娃娃呢!我可喜歡她了。

  小娃娃是個不倒翁,她小巧的鼻子上有一顆圓圓的、黑黑的小圓痣,烏黑神氣的大眼睛快活的`眨巴著,就像夜空中那顆最燦爛的星星,明亮而溫暖,亮晶晶的,兩片桃花瓣兒似的嘴總是樂呵呵地大張著,露出好看的貝齒,胖乎乎的小手調皮地左搖右擺,加上搖搖晃晃的小身子,像一個剛學會走路的小企鵝,紅衣紅褲,打扮得像個小新娘,可愛極了!娃娃手中還拿著一幅對聯,哎----是什么?讓我看看!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,橫批:好好學習、天天向上!你呀,可別看她這一股調皮子勁,學習還蠻認真的嘛!

  小娃娃機靈、活潑、可愛、愛學習,但這些原因還不是我很喜歡她的重要原因,而最令我佩服的還是她那頑強的、永遠不肯服輸的精神。

  為什么說小娃娃頑強呢?因為她是不倒翁呀,我曾經一次又一次的把她按倒,放倒在桌子上,可當我的手一離開,小娃娃就又倔強得跳起來,一副看你能把我怎么著的樣子,就這樣,按倒、跳起、按倒、跳起……重復了好幾遍,她都勇猛地跳起來。想到這兒,我不禁深受啟發:連不倒翁娃娃都這么頑強,那我們人呢?有的人只因一點挫折就號啕大哭,或者心灰意冷,而有的人無論遇到多大的困難,都會面帶微笑,頑強不屈的面對風雨,以苦為樂。是啊!不經歷風雨,怎么見彩虹?最終,這些堅強的人們,一定會迎來彩虹。

  我在心里默念:小娃娃啊,小娃娃,你不僅是個觀賞物,你更教給我們如此深刻的道理!此時,我覺得小娃娃笑得更歡了……

  這就是我的知心娃娃,教給我這令人深思的道理,我喜愛她,但我更佩服她的精神!頑強不屈的精神……

四年級的玩具作文 篇3

  我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方,看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子,呈現在眼前的是一個屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺,長著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因為它一想吃飯,我就有游戲可玩啦!這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的'游戲機連機比賽,這樣玩起來就更有趣了。

  我經常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去,打開游戲機,屏幕上就會出現我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對戰;有時會走在茂密的樹林里,只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截;有時會潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購買能夠收精靈的精靈球,萬事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰斗。我通常選擇噴火龍,只要一發“旋轉翼”的招數,對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時,我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候,我就能夠升級啦!所以,我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什么招數最靈了。就因為這,我已在班中小有名氣了!

  我喜歡我的小神游sp游戲機,它帶我進入奇妙的世界,體驗到了強者的快樂,從而提升了自信。

四年級的玩具作文 篇4

  你們有見過雕塑嗎?今天,我的手上就有一只雕塑小象哦,讓大家一飽眼福。這只雕塑是我同桌的,它的樣子很好看,很可愛。那就隨著我的視角一起了解一下這只雕塑小象吧!

  它的身體黑黑的,跟墨差不多黑,上面背著一個放綠色植物的小盆,牙齒白又尖,和動物園的象差不多。還有那條長長的鼻子,一直甩到腦袋頂上,好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯,小象就更有趣啦!不過,它的那兩顆象牙很脆弱,一拔就能拔出來,所以,我們拿的'時候要特別小心,以免踫掉那兩顆象牙,壞了形象。

  雖然,它全身黑糊糊的,但脖子上掛著項鏈,作為點綴,也使人眼前一亮,增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。

  小象的身子很小,只有我們的一個手掌那么大。我一只手就可以托著它了。但它的價格有點高,大約在80元左右。那是因為它的外表美觀,獨特精致。而且它的作用還很多呢!如,我們可以擺放在家里做裝飾,可以種綠植,也可以給小朋友玩,還可以用來作上課介紹的道具,嘻嘻。可謂一物多用,超值了。

  你們看吧,這樣是不是對黑色雕塑小象有了初步了解?如果你們感興趣的話,可以走近它,觸碰它,賞玩一下,我想你一定會喜歡上它。來吧,一起和小象共舞吧。

  點評:

  向同學們推銷一種物品,小作者選取了同桌的雕塑小象,把小象的外形、顏色、點綴及價格和作用,作了介紹,一只栩栩如生的雕塑小象呈現于讀者面前,很不錯!開頭和結尾,語言還有較強的感染力,力求讓讀者喜歡小象,下了功夫,還有點幽默感。

  介紹時,小作者努力體現說明文特點,用打比方、舉例子、作比較、列數字等說明方法,來呈現小象,語言也體現了說明文的科學性、準確性、嚴謹性。雖然行文短小,卻也算得上精致可讀。若以后注意行文有序,語言精練,相信你會有很大進步。

四年級的玩具作文 篇5

  “拜拜了各位,晚上見!”和朋友們匆匆告別后我趕緊朝學校跑去。

  大概過了十幾秒,笨笨的小豬跑來了,它顯得很興奮:“大家趕快出來吧,主人已經走了。”所有的玩具或快或慢地從箱子里跳了出來。領頭的洋娃娃氣勢高昂地指揮著:“所有人聽令:現在命你們去玩,不過必須在午飯之前回來,要是被主人發現了,后果很嚴重!”

  洋娃娃啰里啰嗦,下面吵吵嚷嚷,根本沒有人聽他指揮。洋娃娃生氣地清了清喉嚨,整間房子立刻鴉雀無聲。接著,它讓聲音最大的大笨熊站在講臺上,將剛才說的話重新說了一遍。講話結束之后,大家立刻散開,有的在談話,有的在睡覺,還有的下象棋,隊長洋娃娃正在照鏡子。

  小熊因為不小心踩了下老虎的`尾巴,正在被老虎欺凌,小熊傷心極了,一直在哭,好多玩具笑它沒用。洋娃娃立刻趕來,驅散了玩具群,將打老虎拉到一邊,說:“老虎啊,你是個很大很兇猛的玩具,應該讓著小的,不應該隨意欺負它們,趕快跟小熊道歉。”老虎很聽洋娃娃的話,立刻照做。小熊原諒了它,重又成為了好朋友。看到重歸于好的它們,洋娃娃終于松了一口氣,心想:這個隊長還真不好當。

  走廊里傳來走路的聲音,不好,小主人回來了。“快,以最快的速度回到原地,千萬別動。”“我回來了!”看著床上躺著的小洋娃娃我開心地笑了。這洋娃娃有一顆玻璃眼珠,好看極了。但是看到地上亂七八糟的玩具,心生疑竇。“我不是上學前已經收拾過這些玩具了嗎?怎么還是這么亂!”我生氣地將這些玩具扔到了箱子里。

  過了一會兒,主人離開了房間,小熊使勁兒揉了揉它的屁股,洋娃娃雖然沒有感到痛,但它看到這些玩具隊友們這么可憐,不覺流下了淚,下定決心:下次絕不能讓主人發現任何異常!

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