【精選】四年級故事作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級故事作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天，老鼠們想：我們得開個會，不讓貓騷擾。第二天，老鼠都集中在一齊開會，第一只老鼠說：“我們請狗來不就行了嗎？”有只老鼠說：“不行，狗會吃我們的。”第二只老鼠說：“要不我們把鈴鐺掛在貓的'脖子上，等它一跑鈴鐺就會響，然后我們不就明白貓來了嗎？”一只年老的老鼠說：“這個辦法不錯，我們就按照這樣來做吧。”
第三天中午，太陽暖烘烘的。貓正在睡覺，睡得正香呢！一只老鼠拿著鈴鐺留意翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊，貓覺得有點癢癢，就醒了過來。然后貓一睜開眼睛就看見老鼠，貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口，一口把老鼠吞了下去。
這個故事是說，無論做什么事都要仔細想清楚。
四年級故事作文 篇2
獅子說：“聽說你很聰明，我現(xiàn)在命令你去給我抓一只動物來，什么動物都行。抓不到的話，我就要了你的命！”
狐貍說了聲“是。”就出了獅子的洞。
“抓什么動物好呢？”狐貍一邊走，一邊小聲地自言自語。
這時，一頭鹿迎面向狐貍走來。
“有了！”狐貍一拍腦門，心計就上來了。
它走到鹿面前，假惺惺地說：“親愛的鹿呀，能不能和我一起去獅子哪兒呀？”“
去它哪兒干什么？”鹿?jié)M腹狐疑地問。
狐貍繼續(xù)說：“獅子病了，讓我們去看它。”
鹿還是不信。最后，狐貍還是用花言巧語把鹿騙到了獅子的洞里。
獅子一見有獵物送上門來，很高興，張開血盆大口就要吃鹿。鹿見狀，立刻撒開四條又細又長的腿逃跑了。“你再去把它騙來，不然的話，明年的今天就是你的忌日！”
獅子怒火中燒。狐貍趕緊從獅子的`洞里退了出來。
一路上，狐貍總在想：哼，分明是它自己心急，還來怪我，害得我白忙活了一陣。想著想著，狐貍又遇上了鹿。鹿說：“你竟敢騙我，現(xiàn)在又來耍什么花招？”
狐貍忙說：“獅子那是在打哈欠，誰知你這么膽小；一下子就跑了。”
“我不膽小！”鹿怒吼道。
“那你跟我再去一次吧！”
“去就去，誰怕誰！”
于是，狐貍又成功地把鹿騙到了獅子的洞里。
這次，獅子吸取了教訓，等鹿走近了，才一撲上去，把鹿咬死，然后開始大吃特吃。
狐貍則站在一旁吞口水。它心想：明明是我的功勞，也不分點兒給我。哼！不分給我，我就偷吧！于是，狐貍趁獅子沒注意，不鹿腦給吃了。獅子吃來吃去沒吃到鹿腦，就問怎么回事。
狐貍說：“鹿這么容易就上當了，它還會腦子嗎？”
四年級故事作文 篇3
在汽車王國里，有著各式各樣、五顏六色的汽車。
有一天，汽車們都在行駛著，突然，一輛白色汽車為了躲過前面的紫色汽車，在行駛時停了下來。緊接著，有一輛紅色汽車行駛時撞到了白色汽車，藍色汽車撞到了紅色汽車，黃色汽車撞到了藍色汽車……一個接著一個的撞了上去。交通就這樣的沒有秩序。
人類布萊克來到了汽車王國，他非常的興奮。他覺得這個王國十分冷清，認為還缺點什么。他絞盡腦汁，終于想到了，自言自語地說:“我知道了，光有汽車，沒有駕駛員，多不熱鬧呀！”
于是，他便決定一定要多找些人類來，讓這個王國便熱鬧！
布萊克走啊走啊，走到了一片沙漠，一群農民在埋頭苦干著，布萊克走上前去，問：“你們這是在干什么？”一位農民說：“你好，年輕人。我們在挖沙子，準備挖到泥土后耕地、種糧食吃。”布萊克問：“為什么要在沙漠里耕地呢？”一個漂亮的姑娘站出來說：“你好，我叫艾敏慧。這是我哥哥，剛剛與你交流的是我爺爺。最近農民生活很艱難，只好在這片沙漠里耕地。”那個女孩說話聲音細細柔柔，特別愛笑。布萊克完全被這個女孩所迷住了：大大的眼睛，天藍色的眼珠，精致的眉毛，小巧玲瓏的嘴巴，穿著一件粉紅的裙子。敏慧對這個聰明的年輕人也有好感。敏慧的哥哥說：“你好，我叫艾陽。我們村前幾天遭了水災，不得不逃帶此地。”農民們都唉聲嘆氣。
布萊克靈機一動，數(shù)了數(shù)人數(shù)，說：“有其他人了嗎？這些人太少了。”那位爺爺說：“有有，有的是人。他們都在南邊那挖呢！”布萊克說：“帶我去見他們！”那位爺爺領著布萊克來到了南邊，說：“你看看，這么多人加上我們夠嗎？”布萊克說：“夠了夠了。”
于是，他把大伙帶到了汽車王國，大伙來到汽車王國，驚嘆不已。布萊克激動地說：“大伙們，這是汽車王國。從今以后，你們就在這里生活，這里肯定能保你們衣食無憂的。你們誰會開汽車的，可以試著當駕駛員，不會的也可以練練。這里可以自由自在，這就是你們的'家了！大家來行動吧！”于是大家便興高采烈地種自己的農田，大家又有食物吃了。幾年后，布萊克和敏慧結婚了。布萊克開始做交通警察，把交通秩序管理的井井有條。大家把布萊克當成這個王國的國王，很服布萊克的統(tǒng)治。
從此，敏慧和艾陽成了布萊克的左右手，幫助布萊克統(tǒng)治這個國家，日子過得很幸福。文明行車最重要，汽車改變了我們的生活。
四年級故事作文 篇4
自從孫悟空當上了“齊天大圣”之后就好久沒有回家鄉(xiāng)——花果山了！有一天，他想花果山的“孩兒”們了，變向玉帝請了一個探親假去探望他的“孩兒”們了！
他翻了一個跟頭，筋斗云便迅速的趕來。孫悟空駕上那筋斗云朝花果山飛去。
一到花果山孫悟空就說：“咦！這那里是俺老孫的`故鄉(xiāng)呢？是不是來錯了？”他正在準備乘云離去時，忽然，一面“齊天大圣”的旗子映入孫悟空的眼簾。接著他看到了煥然一新的水簾洞。只見水簾洞口掛著一串串五光十色的彩燈把水簾洞裝點的分外美麗。山上果樹成林，三下農田如畫、電線密布，還有一幢幢高低錯落的房屋。
孫悟空看著家鄉(xiāng)的巨變，心里好不快活。忽然，天暗了下來，他抬頭一看，一個長有巨大翅膀的龐然大物正從頭頂飛過，他從耳朵里掏出一根繡花針，說：“長！”頓時，繡花針變成了金箍棒。他對著那個龐然大物說：“何方妖怪？吃俺老孫一棒！”說完他立刻打下去，才揮了一半，那龐然大物就迅速向前飛行了好遠，氣流把孫悟空吹到了十萬八千里的地方。這是何方妖怪？怎么法力如此高強？孫悟空惱羞成怒，他急中生智說：“土地、土地！”土地來了，他把事情的經過告訴了土地，土地哈哈大笑說：“大圣，那不是什么妖怪，而是農用飛機，專門給花果山的一草一木澆水、噴農藥，時不時佛祖還會夸獎它呢！”孫悟空聽了恍然大悟。接著土地公公帶孫悟空游覽了花果山，介紹了拖拉機、收割機、脫粒機……現(xiàn)代機械，孫悟空看得目瞪口呆，連連稱奇。聽了土地的一番簡介他不由自主的說：“人間真發(fā)達！俺老孫要好好研究去了！”
四年級故事作文 篇5
從小到大，我最喜歡的事情當然是看書嘍，大家都親切的叫我“小書蟲”。
六個月大的時候，媽媽給我買了第一本書。我十分疑惑，這是什么呀？于是，我便好奇地翻開它。這是一本關于顏色的書，字不多，但插圖很鮮艷。蔚藍的天空、碧綠的草地、彩色的氣球……看著這些精美的插畫，我竟“咯咯”笑出了聲。第一次接觸它，我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么有趣，讓我發(fā)現(xiàn)了世界的美好。
從此，我時不時地就會去翻翻那本書，享受讀書的樂趣。不知不覺，那本書竟被我“翻爛了”，書頁一張張都脫落了，我急得大哭起來。媽媽趕緊又給我買了一本書，我才高興起來。這是一本古詩書，媽媽便開始教我念古詩。《春曉》、《詠鵝》、《靜夜思》……漸漸地，年幼的我已經積累了不少古詩。我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么奇妙，讓我學習了許多東西。
上幼兒園的時候，教室里有個迷你閱覽室，里面有一些故事書。我有空時便去翻一翻。《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各種各樣有趣的'故事告訴了我許多道理，我都深深記在心里。記得一次講故事比賽，我就講了一個我從書中看到的故事，還得了獎呢！那時，我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么美麗，讓我學到了許多知識。
現(xiàn)在，我長大了。僅一兩本書已經滿足不了我對知識的渴望，媽媽又繼續(xù)給我購買各種書籍。文學書、歷史書、科普書……我的書架被一點一點放滿了。從那堆積如山的書中，我明白了歷史的變遷、科技的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，原來，書是這么可愛，既拓展了我的視野，也豐富了我的生活。
這就是我的閱讀故事，這就是我，一個名符其實的小書蟲。
四年級故事作文 篇6
自從，小木偶被小紅狐騙走紅書包之后，小木偶一直沒有忘記，他絕定一定要拿回紅書包，走著走著小木偶看見了小紅狐被著他的紅背包，小木偶趕緊跑過來，把紅背包搶了過來，小紅狐大叫起來；“你干什么”，小木偶說：“這個紅背包是我的，因該我說你干什么”，穿警服的熊過來，“你們干什么”，小木偶說：“這紅背包是我的，不是小紅狐的”，穿警服的.熊左看看又看看，穿警服的熊好為難，小木偶又說；如果不相信可以問我的老師——老木匠，”它們向老木匠家走去，來到老木匠家，老木匠說；“這個紅背包卻時是我給小木偶的，”穿警服的熊知道了真相，把小紅狐抓走了。
四年級故事作文 篇7
共享單車就像“忽如一夜春風來”，一夜之間擺滿了這個城市的大街小巷。我纏著爸爸，利用一個星期天的下午教我學會了騎單車。從此，我就像著了魔一樣，見到小黃車就想上去摸一摸，騎一騎。有一天放學后，我在院子里又發(fā)現(xiàn)了一輛小黃車，我像往常一樣湊了上去一看，車子居然沒鎖!我高興極了，騎著車子在院子里瘋玩了一圈。到了晚飯時間，我該回家了，可是又舍不得丟下車子，怕別人騎走，于是我把車子推回了家，放在我的小房間里。
這時候，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)我推回來了一輛共享單車，問我怎么回事，我驕傲地說：“我撿的`，沒鎖。爸，您不用每次掃碼給我騎車了，咱還不花錢”。我滿心以為爸爸會表揚我聰明，可是爸爸聽了之后眉頭緊鎖，嚴肅地對我說:“兒子，你知道這是什么行為嗎？說小了，是不遵守社會公德，說大了，就是一種偷盜行為”。我不服地說：“我沒偷，車鎖是被人家弄壞的！”爸爸聽了，語重心長地對我說：“共享單車本來就是給大家提供方便的，需要每一個人都遵守這個社會公德，如果大家都只顧自己方便，那這個社會還有什么秩序可言？而且，不管車鎖沒鎖，它都是公用財物，我小時候，我的爺爺奶奶就經常告誡我，不義之財不可取、予人方便，就是予己方便，爸爸直到現(xiàn)在還一直牢記長輩的教誨......”聽了爸爸這些話，我羞愧地低下了頭，爸爸問：“現(xiàn)在知道怎么辦了嗎？”我點點頭，不顧媽媽在廚房說開飯了，推出單車，送到了樓下小區(qū)的停車處。
這件事之后，我再也沒有把公用財物占為己有的想法，也制止我的朋友們這樣做，遵守社會公德，不僅是我應該做的，更是全社會每一個人應該遵守的美德，我們要從我做起，從每一件小事做起......
四年級故事作文 篇8
很久以前，在大海附近的一間小屋里住著一位農夫。他們祖祖輩輩都靠捕魚為生，過著幸福的生活。一天下午，農夫照常出海去捕魚，好像運氣不佳，除了一條五彩斑斕的小魚，一無所獲。他非常掃興，最后只好把這條小魚贈送給了他的小兒子，小兒子便這條魚放在魚缸里養(yǎng)了起來。
第二天，農夫早早地撒一下了網(wǎng)，一直到傍晚竟一無所獲。他垂頭喪氣地回家，正想抱怨幾句時，突然發(fā)現(xiàn)一個角落堆滿了魚。他高興極了，反把這些魚都拿到市場上去賣，結果每一條都賣了個好價錢。第三天、第四天、第五天、第六天……每天農夫都靠著這樣的運氣賺錢。很快，農夫富有了，在城里買了大房子，大花園，人也變得懶惰了，每天只追求享受。但是，農夫始終沒有拋棄那間小屋，因為他認為，獲得好運是在那間小屋。就這樣，農夫的家庭日復一日，年復一年地一直這樣生活著。突然有一天，農夫發(fā)現(xiàn)了這個秘密，原來每天從天而降的好運是那條送給小兒子的小魚帶來的'，它是老龍王的一件寶貝！至些以后，農夫請來守衛(wèi)保護它，請來著名的動物家來照料它。可是，這條魚還是因為壽命有限而死去了，農夫傷心地哭了。農夫由于長期不勞動，坐享其成，已失去了勞動能力，而那份幸運再也沒有了。使他越來越窮，最后變賣所有家產，流浪街頭了。
這個故事告訴我們：一個人要獲得幸福只有通過自己的努力奮斗而不能僅靠一些偶然的幸運，天上是不會有餡餅掉下來的，否則就會像農夫那樣落個凄慘的下場。
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