精選小學二年級的夏天作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的精選小學二年級的夏天作文，希望對大家有所幫助。
小學二年級的夏天作文 篇1
一個陽光明媚的下午，太陽依傍著白云。幾只小鳥在天上飛舞，有時向白云飛去，有時盯著船帆，幻想著日落的美景。水中的`小船飛速向對岸駛去。真是“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流！”
河岸邊，幾朵野花正爭奇斗艷。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。小朋友們出來玩了，他們跳著舞，放著風箏，多高興呀！
真是個快樂的夏天！
小學二年級的夏天作文 篇2
夏天在不同人的眼里是不一樣的，有的是多彩的，有的是有趣的，還有的是悠閑的……而在我的眼里的夏天是快樂的'。
夏天是快樂的。我們拿著午餐，帶著衣物去防空洞里避暑、乘涼，吃完飯后，我們穿著泳褲、泳衣去游泳。還可以在家里吹著冷空調。夜晚的時候還可以在外面吹著夏天的風。
夏天真是快樂的，一天比一天快樂。
小學二年級的夏天作文 篇3
天氣晴朗，陽光明媚。
池水清清，荷葉上有幾只小青蛙“呱！呱！呱！”來回蹦跳。 大眼睛的蜻蜓一邊捉蚊，一邊上下左右的飛舞。游泳池里，小朋友們在池里像小蝌蚪一樣盡情的游著。大姐姐們穿著漂亮裙子，夏風徐徐吹來，裙擺翩翩起舞，像一只只花蝴蝶。
誰說夏天是炎熱可怕的.，其實夏天也是美麗而快樂的。
小學二年級的夏天作文 篇4
夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽聽。
荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛開，像穿著白衣服的仙子，慢慢蘇醒過來。五顏六色的`池面上，幾只蜻蜓在快樂地點水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說：“夏天真美。”
水稻田里，被我們稱為“莊稼小衛士”的青蛙在忙碌著捉蟲子。它們一邊在光榮地執行任務，一邊可以吃上美食，它說：“夏天真好。”
其實，我們小朋友最高興了。有孩子說：“夏天可以釣魚。”有的說：“夏天可以游泳。”有的說：“夏天可以吃冰淇淋。”有的說：“夏天可以吃西瓜。”說完，你瞧，他們又跑去捉魚了，劃船了。我們小朋友都說：“夏天是最開心的季節。”
你看見了嗎？夏天是不是迷人的呢？
你聽見了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？
小學二年級的夏天作文 篇5
送走了溫柔的春姑娘，迎來了美麗的夏天。
早上，小鳥嘰嘰喳喳地吵醒大地，小花和小草有了一點變化。小草的身上有了幾滴露珠，像鉆石，它們調皮的在小草身上滾來滾去。太陽公公也慢慢地探出了火紅火紅的腦袋，把天空中的白云染得通紅通紅的，可真漂亮，就這樣又美好又快樂的一天開始了。
中午，太陽像一個火紅火紅的大火球，小花和小草被曬得垂頭喪氣，有拉著腦袋。知了大喊著：“熱死了，熱死了，太熱來了。”天氣很熱不過菜園里可熱鬧了，番茄它的小草帽太小了，抵擋不住太陽威力，被曬的通紅通紅。冬瓜在葉子后面，在曬太陽浴，只有包心菜不正常，因為它得了重感冒，穿了一層又一層的衣服。
晚上，太陽公公下班休息去了，月亮姐姐出來接班了，它的旁邊還有許多星星妹妹。滿天的.星星像一顆顆寶石，正一閃一閃地眨眼睛，偶爾有幾縷 涼 風 吹的我心曠神怡。螢火蟲提著它的小燈籠來參加夏日音樂會。青蛙從水里跳到荷葉上開始男生獨唱，蟋蟀拉著小提琴給青蛙伴奏。夏日音樂會一只到午夜才散去。
啊，多美的夏天呀！
小學二年級的夏天作文 篇6
夏天，帶著它那份獨有的氣息，雄糾糾、氣昂昂地向我們行進。春天，拿著手帕擦了擦臉上的汗珠，不舍地向我們告別。太陽，似乎夏天的氣息嗆到了，吐著火舌。可以這么說，有陽光的地方便是一片“荒涼”。瞧，走在柏油馬路上，我的鞋差點被脫了下來。那兒怎么會有一塊剛出爐的黑面包？仔細一看原來是一塊石頭呀！河邊，垂柳鳴蟬，蟬兒扯著嗓子使勁地喊著：“悶死我啦！悶死我啦！”河水都蒸發成蒸汽，遠遠望去，似乎水都快被燒干了。田野中，禾苗們有的趴在地上，有的'有氣無力的低著頭，有的使勁掙扎著想重新站起……原本肥沃的土堤，受到太陽的折磨，變成了年過花甲的老爺爺，有的地方還裂開了一道大口子。樹陰下，人們不約而同地聚在一起，三個一群，五個一伙地聊了起來，可暑氣仍然撲面而來。一陣風輕輕拂過。啊呀！風怎么那么悶呀！
小學二年級的夏天作文 篇7
有人喜歡絢麗多彩的春天，有人喜歡金燦燦的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡五彩繽紛的夏天。
夏天是炎熱的，瞧，太陽火辣辣的，都快把我們烤焦了，小朋友被曬黑了，黑得像煤炭，太陽把藤和葉子都曬成了金黃色了，就像黃蝴蝶一樣。有氣無力的'趴著。
夏天又是個歡樂的季節。一到夏天大家就迫不及待的去游泳。剛下水，那可真冰啊，我都叫出了聲，游泳池里可熱鬧了，有的在學習游泳，有的人像小魚一樣在水里自由的游來游去。還有的小朋友在爸爸媽媽的陪伴下在玩水呢。游泳池里充滿著笑聲，嬉戲聲。
夏天還是個安靜的季節，中午的大太陽嚇得人們只愿意躲在空調里，而我來到公園，“嘩啦啦”，原來是調皮的小青蛙從一片荷葉上跳到另一片荷葉上。“滴答”原來是口渴的蜻蜓在喝水。
夏天是個美好的季節，我喜歡它！
小學二年級的夏天作文 篇8
夏季是一年中最熱的季節。
美麗的荷花在池塘里翩翩起舞，就像一位專業的舞蹈大師。累了一整天的`叔叔、嬸嬸、爺爺奶奶們下班后會想起池塘里的荷花、荷葉和小魚。每當他們看到荷花翩翩起舞，荷葉歌唱，小魚游動時，一天的疲憊似乎都被美麗的風景沖走了。
夏天樹上有很多蟬，好像在喊：酷熱！太熱了！這又給人們的心靈增添了一份暖意。真熱！
晚上，金蟬拼命地爬上樹，但我們在他爬到樹中央之前抓住了他。在夏夜，只要有樹，就會有很多人捕捉金蟬。
夏天，柳樹姑娘穿上一件綠色的連衣裙，朝我們微笑。她笑得多可愛啊！！！
夏天，天氣美麗，炎熱。夏天美麗的花、樹和池塘。夏天一切都很美。我喜歡在夏天穿漂亮的衣服，在夏天吃各種顏色、口味和款式的冰淇淋。我不喜歡炎熱的夏天！
小學二年級的夏天作文 篇9
夏季如期到來。今年夏天，田野里應該到處都是螢火蟲？
當我年輕的時候，我喜歡在夏天吃美味的冰淇淋。所以，我就是那個躲在扇子下面，在炎熱的天氣里吃冰棒的人。那時候，我一直在想：哈哈，太好了，我想為夏天做一個標簽！你和冰淇淋一起吃的是夏天。
當你長大后，夏天走在鄉間小路上。不用說，在綠色海洋中行走的人就是我。我少了童年的魯莽，多了成熟。在夕陽的莊稼里，我像一個穿著破花裙的稻草人，數著天空中微弱的`星星，等待著螢火蟲的到來。此刻，我總覺得夏天很迷人。夜晚，星星和螢火蟲點綴著她。如果有螢火蟲和星星，那一定是夏天了！
過去，我孩子氣地把夏天稱為美味，但現在它成熟了嗎？少了一份快樂，多了一份惆悵。時光飛逝。又是夏天了。有多少個夏天？明年夏天還會布滿星星和螢火蟲嗎？
小學二年級的夏天作文 篇10
春天悄悄地離開了，夏天快樂地到來了。
在溫暖的夏天，人們用不同的方式來緩解夏季的炎熱。可愛的孩子喜歡吃各種各樣的冰淇淋。他們一邊狼吞虎咽地吃著自己手中的冰淇淋，一邊渴望看到別人手中的冰淇淋。忙碌的成年人休息時喜歡去游泳池、河邊和海邊游泳。閑散的老人喜歡移動椅子，坐在樹蔭下聊天，享受涼爽。
夏天不僅溫暖而且充滿活力。白天，樹上成群的蟬叫著，蟬叫著不停。晚上，每只會唱歌的青蛙都會在田邊和池塘里表演。
事實上，我最喜歡的是夏天的.味道。只有在夏天，街道兩旁才能有大攤位。人們走出家門到大攤位去品嘗美味佳肴。人們喝啤酒，吃烤肉串。烤箱發出吱吱、吱吱的燒烤聲后，烤肉串的味道立刻進入了人們的鼻子。聞到這種氣味使人流口水。
夏天給我留下了許多美好的回憶。我喜歡這個溫暖、活潑、美味的夏天。
小學二年級的夏天作文 篇11
今天，我去了扎尕地質公園，那里都是山，我們開車上到山上后，我們發現，路兩旁全是野草莓。
于是，我就猛摘野草莓。可是，我才剛摘了一點野草莓，就感覺有東西在我手上爬，我一看，原來是一只大螞蟻在我手上爬，我聽說大螞蟻是會咬人的。可是，我剛想把它弄掉，就被她咬了一口，痛得我立刻把它甩掉了。摘完野草莓，我們繼續上山，此時天空已經烏云密布，電閃雷鳴。媽媽看了看天空，說：“快要下雨了。”果然，過了一會兒，下起了雨，不，是下起了冰雹。我想：我又可以玩“雪”了，太好了！冰雹停了以后，我就下車去堆了一個“雪人”，然后，我把它放在腳下，把它踩碎。因為我覺得這樣做很好玩。
雖然我回來的時候全身都濕了，大今天還是玩得很開心。
小學二年級的`夏天作文 篇12
有人喜歡綠色的春天，有人喜歡黃色的秋天，還有人喜歡白色的冬天，可我獨愛五彩繽紛的夏天。
我喜歡夏天的水果。又酸又甜的楊梅、晶瑩剔透的葡萄、既爽口又解渴的`芒果、黃澄澄的枇杷紛紛成熟、相繼上市，色彩繽紛，應有盡有。
我喜歡夏天的冰淇淋，有搖一搖、上口愛……有巧克力味、草莓味、奶牛味……當我大汗淋漓的時候，咬一口熱乎乎的身子一下子變得非常涼爽。
我喜歡夏天的太陽。火辣辣的，烘烤著大地，大地一下子變得炎熱起來，我們就快活地跳進游泳池，向小魚一樣自由在的游泳。
我盼望著夏天的到來，因為夏天來了，暑假也來了，我可以去奶奶家和小朋友一起玩，可以去上海參觀世博會，還可以郊游呢！
啊！夏天是多么美好啊！我喜歡夏天。
小學二年級的夏天作文 篇13
今年，又到了我最喜歡的季節了，那就是——夏天。
夏天有我喜歡的水果，那就是西瓜了。西瓜外面是綠色的皮，皮上還有一條條的紋路，我迫不及待地把它切開，露出飽滿的肉，紅紅的肉里還鑲嵌著一顆顆黑色的瓜子，讓人看了就垂涎三尺，我忍不住咬上一口，汁水都流了出來，吃在嘴里，甜在心里，那感覺特別的爽！保證你吃了一塊還想吃第二塊。
夏天的太陽雖然火辣辣的，但外公會帶我去游泳，一到泳池，就會有一陣清涼迎面而來。看到已經下水的弟弟在淘氣地向我潑水，一邊大叫著：“哥哥，快下來呀！這下面可好玩了！”看到他這幅調皮的模樣，我也不由自主地跳下去，濺起有朵巨大的水花，頓時渾身感到清涼無比，暑意全消。
夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天的`果實，更沒有冬天的一望無際，但它有自己的獨特，我愛這驕陽似火的夏天。
小學二年級的夏天作文 篇14
這個夏天可真熱啊！太陽像一個大火球似的掛在空中，發出一道道刺眼的光芒。人走在大街上像生煎，泡在水里像水煮，躺在竹席上像燒烤，這還怎么讓人活了？連續幾天的高溫，只有車子在路上開。只要一有空，人們就想賴在空調間里不出來。
這只是城里，鄉下更慘了。不信你看，小狗躺在地上大口大口地喘氣，好像在說：“熱……死……我……了……”知了也扯著嗓子大聲喊：“哇，我都快曬成‘知了干’了！”田里的莊稼也好不到哪兒去，葉子都打起卷兒來。只有那些鄉下小孩不顧汗如雨下，在小河邊捉螃蟹，早把炎熱拋了在腦后。
但就算夏天再熱，荷花也要開放。它們舒展著優美的身姿，佇立于清水之上。在陽光中，粉紅的小臉變得更加神采奕奕。
不管怎樣，我多么希望這個炎熱的夏天快點過去，讓涼爽的.秋天趕快到來。
小學二年級的夏天作文 篇15
在這場大雨的洗禮下，這個地方顯得不那么熱了。但誰知道，這卻使得我不停地抱怨起來——這雨真不該下。
是的，這雨雖然給我們帶來了一些濕潤的空氣和涼爽的風。但卻打破了這里的一切。
也許夏天不應該是這樣的，蟬不再鳴叫；籃球聲不再響起；就連那“溫暖”的陽光，也感受不到了。
夏天不應該是這樣的，看著那濕漉漉的地板，我想：“也許它濕潤了大地，但無論如何也濕潤不了我們的心了吧”考試剛剛結束，也許它想先凈化一下這里的的空氣，好歹也讓我們清醒一下......呵......它算是幫倒忙了......
可能有人問我為什么，那是因為剛考完試的心。那顆緊張的心還在不停的跳動，我曾經想過，這突如其來的`一場雨，會不會太“過分”了呢？
夏天不該是這樣的，它應該恢復它原有的樣子，那樣炎熱，那樣“沸騰”。唉。這場雨真“可惡”。
我感到，這雨不但降低了這里的溫度，也沖涼了我的心。
小學二年級的夏天作文 篇16
夏天不知不覺來到了，可它又體現在哪兒呢？讓我們一起去尋找吧。
池里，一朵朵荷花妖艷美麗，一陣微風吹來，荷花就翩翩起舞，好像無數位美麗的少女在舞臺上演出，又好像一個個穿著白色衣服的小精靈，下面還有一個個碧綠的大圓盤，托著它，這是夏天送給人們的演出。
六月的.梅雨，把人們的衣服和食物糟蹋了，別以為這樣不好，這可是夏天姑娘留下的淚，提示著人們夏天馬上就要來了。
夏日的太陽，無情地烤著大地，使人們熱得受不了，有的買棒冰吃，有的穿著薄薄的短袖，身上還出了汗，這說明，夏天已經來了，我們找到了夏天。
樹上的知了，不停的叫著，告訴人們，夏天來了，夏天來了，大家快做好夏天的準備吧！這一次，小動物也讓我找到了夏天。
夏天，無處不在，只要你認真地體會，你會感受到，夏天，就在你的身旁。
小學二年級的夏天作文 篇17
是誰帶來了夏天？哦，是香甜可口的西瓜帶來了夏天。因為一到夏天我們就會把西瓜放進冰箱，等一下拿出來吃，又爽口又清涼，夏天的冰西瓜最好吃了！
是誰帶來了夏天？哦，是美味的雪糕和冰淇淋帶來了夏天。因為一到夏天孩子們就一窩蜂跑到副食店里買冰棒吃。當然我也不例外，我會跑到副食店里買幾個不同口味的“旺旺脆冰冰”放到家里的冰箱里，一天吃一種口味，吃完后感覺渾身上下都是冰冰涼涼的，非常美味！
是誰帶來了夏天？哦，是熱情的.雷公公帶來了夏天。夏天一來臨，雷公公就要他的孫子——雨滴們到人間去迎接夏天的到來，只見“嘩嘩嘩”傾盆大雨下了起來，雷公公大聲說：“閃電妹妹，你也到人間去迎接夏天吧！”雷公公話音剛落，只見一個閃電飛速奔向人間。雷公公非常開心，因為他的老朋友夏天來了，便哈哈大笑，他一笑，人間天空中便有“轟”地一聲，夏天知道是雷公公，便開開心心地降臨人間了！
還有誰帶來了夏天，你們找到了嗎？
小學二年級的夏天作文 篇18
我真的，真的期望夏天能夠早日到來。因為，我期望能盡早看到夏天的一切景色。在我眼中夏天的景色是一年中最美的。下面就讓我帶你們去看看我眼中美麗的夏天吧!
夏天的早晨，從朦朧的睡夢中醒來，映入眼簾的是翠綠，看那滿山的翠綠，猶如一個活潑的女孩披著翠綠的紗衣。聽到的.更是一連串清脆的鳥鳴，好愜意。
夏天的中午，太陽光如同一個大火球，把大地烤得好熱好熱。不過好心的風姐姐會送來一陣陣的涼爽。沐浴著夏日的陽光感受著夏風的涼爽，好愜意。
夏天的夜空，躲在空曠的原野，你會感到宇宙如此宏大，自己是多么的渺小。夏天的夜空是具有無限內涵的。單是那滿天星斗，便能使你想到一盤散亂的圍棋。你的眼光可以隨意橫在這盤棋上，再借助你的想象，那花草蟲魚、飛禽走獸一般的星座便出現在夜空中了，好愜意。
所以，我期望著夏天能夠早日到來，讓我能早日去體會。
小學二年級的夏天作文 篇19
每天望著窗戶外一天比一天開得多的桃花，我就忍不住地想：“夏天什么時候能到啊，我好想夏天快點到來呀！”
如果現在是夏天該有多好啊！我就可以吃美味的冰激凌了，媽媽說，冰激凌只有在天氣很熱的時候才能吃。一想到冰激凌，我就感覺全身變得很涼爽，像是在夏天里的`冬天一樣，我的眼前出現了各種口味的冰激凌，我的口水都流出來了。
如果現在是夏天，我就不用天天背著書包去學校了，我就可以玩個痛快，我可以幫外婆喂雞，跟外婆一起去放牛；可以和外婆家的哥哥一起到姨媽家的后院去玩；我還可以讓媽媽帶我去看大海。
如果我是季節守護神的話，我就要讓夏天馬上到來。哦，那可不行！那樣就等于破壞季節規律了。
如果我是天空守護神的話，我就要讓太陽趕緊放出更強大的光芒。哦，那可不行！我的蠶寶寶就會被曬死的，小草小花們也會受不了的。
哎，既然我什么都做不了，我只有耐心等待夏天的到來。
小學二年級的夏天作文 篇20
我愛家鄉的春天，因為春天的草發芽了，給我帶來了生機勃勃的景色；我愛家鄉的'秋天，因為秋天給了我一片金色的土地；我喜歡家鄉的冬天，因為它已經成為一個化妝和玉石的世界。我們可以打雪仗，堆雪人。然而我更喜歡家鄉的夏天。
夏天來了，大樹越長越壯，像哨兵一樣守護著家鄉，依然是一字排開的大山。從高處往下看，真的像是一隊隊的士兵面對著另一座山上的士兵。好像他們一抖眼睛就要殺了。
小花站在草地上，在微風的吹拂下，姿勢扭來扭去，仿佛在跳舞。真的很漂亮！
我家門前有很多草。雖然沒有花漂亮，但是很頑強。即使有暴風雨，草也安然無恙。
經過大雨的沖刷，這條河變得又干凈又深。我們的農民喜歡在河里洗衣服。如果水很深，一些人會在水里洗澡，孩子們會在水里玩耍。
看，我們家鄉的夏天多美啊！我喜歡家鄉的夏天。
小學二年級的夏天作文 篇21
有人說夏天悶熱；有人說夏天涼爽；還有人說夏天鳥鳴蟬鳴。至于我，我覺得夏天性格多變。
夏天我喜歡哭。無論什么時候出了問題，它都會大聲疾呼。什么，你不相信我？看：那黑云是夏天哭泣的臉；晶瑩的雨滴，是夏天豆大的淚珠；震耳欲聾的雷聲是夏天歇斯底里的吶喊；讓人心里發慌。
夏天他一哭，就很快恢復了暴躁的樣子。它凝視著天空之下和大地之上的人、動物和植物，用它熾熱的目光掃過每一寸土地。每一個人，每一種動物，每一棵草，一定要讓他們汗流浹背！
有時候夏天很可愛。它帶走了暴躁的`外表，在黑夜里悠閑地和青蛙玩耍，和蟋蟀唱歌。它躺在樹蔭下，哼著小曲，撥弄著草地，愜意地在草地上打滾。天亮了我才回去。
夏天有很多個性。頑皮、活潑、沉重、冷靜、穩重，雖然它多變的性格讓人措手不及。但是我還是愛這個多變的夏天！
小學二年級的夏天作文 篇22
春姑娘一走，淘氣的弟弟夏就急匆匆地來到人間。到達我的院子。
夏天的庭院不像春天的庭院那樣生機勃勃，鳥語花香，但它也給我們的庭院增添了一種不同的、令人向往的魅力。
這一天，下著毛毛雨，院子里的花草煥然一新。哦，真新鮮！院子里的花已經枯萎了。突然，在一個角落下面，我發現了一朵美麗的花，它快要枯萎了，但還沒有枯萎。好像告訴我一個人生的啟示！我走上前去，輕輕摘下它的花瓣，讓它隨風起舞。在風中，它像仙女一樣翩翩起舞。我笑得如此甜美。
院子里有清新的泥土和綠葉的味道，給人一種寧靜的感覺。我喜歡這種感覺。我喜歡夏天小院子里的綠葉、茂密的樹木和蟬鳴。院子里的一切我都很喜歡，因為它不像春天的'美好，秋天的豐收，冬天的潔白純凈，卻給我留下了深刻的印象，給我留下了平和的感覺，把我拋在了身后。
啊，我愛你，夏天的院子！
小學二年級的夏天作文 篇23
春，依依不舍地離開了。夏，興高采烈，踏著自信地步伐來了。什么都煥然一新。
湛藍深遠的天空上，火辣辣的太陽把金光閃閃的光芒灑在小草，小花，大樹上。許多知了躲進密密麻麻的樹葉里叫：“知了，知了。”小狗熱得直把舌頭吐出來。蝴蝶在五顏六色的.花朵上翩翩起舞，跳著一些神秘的舞蹈。夏天，笑完了腰的香蕉成熟了。穿著黃色的外衣，來和大家見面。菠蘿，西瓜等等也都迫不及待地來了，爭先恐后的擺在水果架上。夏天，樹上的樹葉更茂密，樹更高了，花更鮮艷，草更綠了，比春的時候更加成熟了。一切顯得生機勃勃，枝繁葉茂。
夏天也不是每天都很熱，有時也很涼爽。連夏天的雨也下得很有特色，一陣一陣的，像孩子的臉說變就變。真可謂：“東邊日出，西邊雨。”
夏，像春一樣可愛，秋一樣多彩，冬一樣美麗。
小學二年級的夏天作文 篇24
夏天在哪里？夏天在蟬兒的鳴叫聲里，夏天一到，蟬兒就出來找食物吃了，傍晚，蟬兒就開始唱起了美妙的歌聲。
夏天在哪里？夏天在樹梢上，春天剛發的綠芽兒，一到夏天樹梢上小小的`綠芽兒長成了深綠色的大樹葉，夏天給了植物們頑強的生命力。
夏天在哪里？夏天在孩子們的嬉戲聲里，夏天，孩子們一放學，就急忙跑回家中，拿著風箏，跑到空曠的草坪上，放風箏去了，清澈的小溪里，孩子們的嬉戲聲更是此起彼伏。
夏天在哪里？夏天在狗的埋怨聲里，夏天一到，狗在地上盡情奔跑，不一會兒，狗就伸出了鮮紅的舌頭，呼呼地喘氣，仿佛是在抱怨夏天的酷熱。
夏天在哪里？夏天在小草的身上，春天稀疏的小草，夏天一到，變得更茂盛，生機勃勃了。
夏天無處不在，只要我們仔細尋找，就會發現它的足跡。
小學二年級的夏天作文 篇25
聽呱呱的青蛙叫，聽美妙的蟬叫聲，聽嘰喳的鳥叫聲，夏天來了。
夏天里，我可以吃著各種各樣的冷飲，享受著冰爽的感覺，還可以盡情的在水中玩鬧，享受在水中游戲的歡樂。我覺得夏天的天空，是一年四季中最藍的，每朵白云都是那么潔白，夏天的太陽是最火熱的，就像一顆燃燒的心。夏天里，我會和媽媽一起散步，到處都是一群歡歌笑語的'人們，忙碌的人們結束了一天的工作，悠閑的在公園里聊著家常。夏天的天是多變的，剛剛還是晴空萬里，轉眼間就下起了雨，看著黑洞洞的天，落下的雨，你不要怪夏天，這是夏天送給我們的禮物，為悶熱的天氣送來一絲涼意，讓我們感覺不悶熱，下過雨的夏天，到處飄著一陣陣清新的空氣，看！雨過天晴后，一道美麗的彩虹出現了。
擁抱夏天，讓我們一起來感受夏天的熱情；擁抱夏天，要我們一起享受夏天的美麗。
小學二年級的夏天作文 篇26
找呀、找呀，找夏天！傍晚，我和爸爸迎著幽幽的晚風去百荷公園找夏天。
放眼望去，不遠處的池塘里長滿了一大片一大片荷葉，緊緊地挨在一起。荷葉上不時傳來青蛙的歌聲，“呱、呱、呱呱……”三三兩兩的人群來來往往，大家有說有笑，十分開心。
我走在前面，爸爸跟在后面。一陣風吹過，讓我倍感涼爽。小草跟著風的節拍，跳起了歡快的舞蹈。花兒讓風帶著她的`芬芳四處飄蕩，飄到我們的鼻子里，一直漫延到我們的心田，真是沁人心脾。
抬頭一看，天空中漸漸鋪開了一塊黑色的綢布。綢布上面繡著一輪圓圓的明月，還鑲上了寶石般閃閃發光的星星，真是妙趣橫生！
原來，夏天是個愛捉迷藏的孩子。她有時候躲在碧綠的荷葉間，有時候躲在青蛙的歌聲里和人們的笑聲里，有時候還躲在晚風里看星空。她跳著、蹦著，特別調皮。我跑呀跑，一不小心，和夏天撞了個滿懷。
我對著爸爸大聲呼喊：“我找到夏天啦！”
小學二年級的夏天作文 篇27
寒來暑往，四季更替，我已經經歷了十幾回這種周而復始的變化。四季的體驗也給我留下了許多揮之不去的記憶。由于大家性格和經歷有所不同，人們對四季的感受也千差萬別。一年四季中，我最愛那代表奔放。熱情的夏天，我愛的并不是那些獨特的景物，而是那一支支誘人的冰激凌，一次次拉魚上鉤的歡樂。總的.說：夏天，孩子們的天堂。春天和夏天的區別只是一個晚上，昨天還是風和日麗的春天，今天就可能是烈日炎炎的夏天。其中最爽的是那夏天的冰激凌，當中午太陽升到頭頂時一群孩子手中一定有它的身影——冰激凌。吃起來冰冰的，用舌尖一舔，那個味道呀，沒法說！
再有一個，就是中午趁大人睡午覺時，我們幾個頑皮的孩子拿上魚竿，去小河釣魚。夏天日子真短，才幾天就乘風而去......
小學二年級的夏天作文 篇28
烈日炎炎的夏天，我最喜歡的就是桃花島了！
一進小島，就看見大門上寫著“桃花島”三個大字。再往里走，只見里面花瓣飄飄，這就是桃花林了。進入林中，就看見鋪滿桃花的小路，要是清晨遇上起霧，這兒就變成朦朧的仙境了！仔細看那樹上的.桃花，真是千姿百態啊，有的像一顆小丸子，只有花骨朵兒，十分害羞；有的是半開著的，非常可愛；而全開的就我們甚至能看到它身上發射出的光芒。
踏著石頭小路，沒過多久，就走到涼亭里了。這涼亭的墻壁上也有畫，在這炎炎的夏日坐在涼亭里看壁畫，神清氣爽！
游過了涼亭，就看見一片碧綠的湖水，這就是桃花湖了！桃花湖中不僅有散落的桃花瓣，還有碧綠的荷葉和高潔的荷花。坐在船上，用纖細的手指輕輕撥動湖水可好玩了。
小學二年級的夏天作文 篇29
夏天的雨，有美麗的顏色。看，它把最特別、最純凈的透明色給了藤上的水珠兒。你睢，小水珠越積越大、越積越大，如此胞脹，如此圓潤。風一吹，水珠兒左搖右晃，嘀嗒，水珠兒像跳傘員一樣落到了大地媽媽的懷抱中。它把藍色給了天空，雨后，藍天像洗過一樣，怪不得說碧空如洗呢！它把粉色給了荷花，在“山色空蒙雨亦奇”的景色中，荷花顯得朦朦朧朧，猶如仙境中的仙子。
夏天的雨，有好聞的氣味。它把香香的氣味給西瓜，把酸酸的氣味給了楊梅，還有甜甜的葡萄……那豐富的'氣味，常把小朋友的鼻子勾住。
夏天的雨，有雄偉的樂曲。轟隆隆——那是雷公在打鼓。嘩啦啦——那是風婆婆在舞蹈。它們和夏雨一起奏出了動聽的交響樂。
夏日里的那場雨，酣暢淋漓，令人難忘。
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