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趣事五年級的作文

時間:2024-09-13 16:34:37 五年級 我要投稿

【熱門】趣事五年級的作文集錦8篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的趣事五年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】趣事五年級的作文集錦8篇

趣事五年級的作文 篇1

  今天是大年初四,冬去春來,風和日麗,春色宜人,我激情滿懷,喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風云嶺公園的山腳下放風箏。

  下午,媽媽給我買了一個有六種顏色的大三角風箏,興高采烈地來到了風云嶺公園的山腳下,哇,碧空如洗的天空上飄著各式各樣,五顏六色的風箏,藍色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀林林總總,目不暇接。

  我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的.心,就像火爐上燒滾的水,勃勃地掀動壺蓋,迫不及待地從河提沖向河灘,拿著風箏就奔跑起來,可跑了好幾次,風箏總是剛飛起來就掉下去,急得我直跺腳。

  這時爸爸走過來,語調柔和地說:要逆著風跑,而且剛飛起時,要慢慢放線,接著爸爸還做了示范。我按爸爸的指導,左手拿風箏,右手拿線軸,快速地跑了起來,風箏慢慢離手,我慢慢放線,繼續前跑,風箏慢慢地向空中飛去,越飛越高,跑了一會兒,風箏終于穩穩地放到天上去了,拉著風箏線一收一放,風箏一會兒高,一會兒低,扭著長長的尾巴,像是在跳著優美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風箏,激動地高喊:飛起來了!飛起來了!

  我終于學會放風箏了!雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但心里高興得就像只小喜鵲一樣在唱著歌,快樂得就像林中的一群麻雀,尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風箏!

趣事五年級的作文 篇2

  今年的寒假剛放了沒幾天,就發生了許多趣事。下面我就說說。就說說幾天前的事吧。幾天前,,我在一本書中看見了一個“吹球實驗”,我覺得十分有趣,就來做。我先拿來一個木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續看書,書上說:“當你往兩球之間吹氣時會出現什么樣的現象呢?”我想:這個問題太簡單了,簡直是易如反掌!斑@可由不得你亂說!蔽疑砼缘膵寢尠l話了!盀槭裁?”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了,答案自然你就明白了”!昂茫 弊鼍妥,到時候誰的觀點是正確的,就知道了。

  實驗開始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。她大笑起來,我說:“你笑什么笑,剛才是我使的勁太小了,所以這兩球才會碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說:“真怪,為什么兩球不分開Y,反而碰在一起呢?”我想想對媽媽說:“你平時最喜歡看書,那就請你給我講講道理吧!”這個道理很簡單,因為流動的'空氣壓力小,四周空氣的壓力大,這樣,當我們往兩球之間吹氣時,空氣一流動壓力就減小,兩邊空氣壓力就大,所以就推著兩球向內碰。

  喲!一個小小的實驗還有不少科學道理呢?

  

趣事五年級的作文 篇3

  我在這一在內的六天內經歷了一些好事情,當然還有一些對于我來說得壞事。大概是我運氣不好吧!

  周一:我在上午的三節課都無事發生。下午第六節課是美術課而我畫了一個長得人不像人,鬼不像鬼的的東西,結果搞的同桌把我的畫當笑話看。

  周二:上午的二節課室上數學課和語文課的被老師個罵了一兩次后,上午就沒事了。下午,英語課上完后就是信息課了,我坐在田肖熊的`旁邊,我一邊看他打電腦,一邊看老師講課。然后,就是體育課,反正就是跑跑步條條沙坑。

  周三:上午兩節無事發生,第三節課還是跑跑步,條條沙坑,然后自由活動,我就到處走了一走就會教室去了。下午15:30分,回家被爸爸罵了一頓因為他知道我第六單元的考試43.5分而被爸爸媽媽罵的。

  周四:在學校里,每節數學課和語文課都沒有什么好事情,今天也一樣。第二節課上完后,眼保健操音樂就會響起,檢查的就會在這個時候像平常一樣如天神降臨般的突然出現,打我們一個措手不及,有時我們再偷偷說話,有時我們在干坐著。

  周五……

  這就是我的一周的五天,不知道今天又會發生什么事情請拭目以待吧!

趣事五年級的作文 篇4

  在同學的期盼和歡呼中,迎來了一年一度的拼蛋活動。

  活動還沒開始呢,班里就鬧翻天了。同學有點呼喊著,炫耀自己的蛋;有的跑來跑去,看別人的`蛋,讓自己心里有數;還有的已迫不及待地和別人拼起蛋來。歡鬧聲沖斥著整個教室。

  “叮當叮零”拼蛋活動開始啦!按老師的要求,四人小組賽,我可是有計謀的,我讓其他三人先來,這樣,挑戰我之前他們至少會拼蛋一次,蛋就算沒“頭頂開花”也“元氣大傷”。與我的大鴨蛋比,簡直是螳臂當車,自不量力,肯定必死無疑!果然,信心十足的我大獲全勝!

  接著就是班級大賽,我被安排與周紓辛一組。此時此刻,我既興奮又害怕,興奮的是,我打敗了全組同學,進入了班級賽。害怕的是,萬一被班上的同學打敗了會很丟臉。

  班級賽開始了,我把心提到了嗓子眼,“這些可都是小組精英,不可輕敵。”我手心握出了汗。可周紓辛卻笑哈哈的,還欲擒故縱,說“你贏定了!”我小心翼翼地把蛋的頭對準周紓辛的蛋,奮力一搏,只聽“咔嚓”一聲,我的蛋開花了!我失望地深吸了一口氣,回到座位上,用手帕把“犧牲”的蛋做了個墓碑。

  后來,我用另一個鴨蛋和別的同學拼。最有趣的要數張從余,蛋碎得一塌糊涂,還想和我拼蛋。

趣事五年級的作文 篇5

  我的童年有很多幸福、有趣、快樂的事,它們就像深海的珍珠那么多;就像天上的星星那么多,數也數不清。

  記得那是一個陽光明媚的`星期天,我們一家四口來到南沙灣玩。我們來到一條“小河”里泡泡腳,玩一玩。突然,我發現自己好像被什么東西夾到了,很痛,我看來看去,定睛一看,原來是水里游一只小螃蟹。我看它要鉆進土里,就馬上把它抓起來,它被我抓起來后,爪子還不停地想掙脫。我用手彈了一下它,說:“你這個小東西,不想活了?敢來夾我的腳。”之后爸爸媽媽走過來看到了,說:“快把它放了吧!它可能只是比較貪玩!蔽抑缓寐爮闹噶,把小螃蟹給放了。這時,爸爸說:“要不我們來比賽誰抓得多,好不好?”我們異口同聲地說:“好!”“那你和弟弟一組,我和你媽媽一組。到最后,我們再把它們放回去。三,二,一,游戲開始。”

  雖然游戲聽起來簡單、好玩,但是要找到一只螃蟹還很難。

  我和弟弟到左邊去找。我們睜大眼睛,左看看,又看看。走了好久,才看見地面上有一只螃蟹正在鉆土,哦跑過去時,它已經鉆進去了,我認為它可能沒鉆多遠,所以我就那個位置一直扒開土,弟弟也過來幫忙。咦,這不是螃蟹嗎?怎么一動不動?不會睡著了吧?不管了,我們已經抓到一只了。我們一直走,還是沒看到,最后我們只好返回,爸爸媽媽也走回來,我們看見媽媽手里有好多只螃蟹!拔覀冎蛔サ搅艘恢,看來螃蟹都跑你們那邊了!唉,我們輸了!睕]事的失敗乃成功之母。

  這次的事真的有趣啊!

趣事五年級的作文 篇6

  星期六,我的媽媽領我去我小爺家,也就是下堡水庫。在去的路上,我想:“去了還得自己玩,真無聊。”到了之后已經中午了。我小爺家正在吃飯,我進屋之后看見了一個小女孩,她叫圓圓。她的爸爸是來幫我小爺家干活的,圓圓是來找她爸爸的。

  大人都去干活了,我和圓圓沒有意思,就去山上玩了。我們走了很長時間,正準備回來的'時候,看見了一個小地洞。我們看見了里面有很多特別小的蝌蚪。她說:“我們把它們放回水庫吧,沒水它們會死掉的!蔽艺f:“好啊!蔽覀儼研◎蝌絺冏ミM一個方面袋里,放在一個小筐里。然后我們倆把那些小蝌蚪,帶到了我小爺家的水庫旁邊。我們倆準備把小蝌蚪放進水庫里。過了一會兒我們就去了。 剛開始放時,它們一個勁的往回游。我們倆就用力扔進水庫中間了。之后我們倆就高興地回我小爺家了。

  當時我認為自己和圓圓做了一件好事,救了好多小蝌蚪。上五年級以后我才明白,蝌蚪為什么不想進水,因為水庫里面的水溫低,邊上的才適合它們?墒钱敃r我卻得十分有趣。 這件事我到現在也不能忘懷。

趣事五年級的作文 篇7

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”一首輕快的《童年》將我的思緒牽引到了我美好的童年生活。那些充滿五彩繽紛的歲月,那些帶著歡樂淚水的趣事?偰茏屛以诓唤浺忾g想起,又在忍不住下哈哈大笑。而最難忘最記憶猶新的就是哪件拔蘿卜的事了,至今想起,恍如眼前。

  記得我還是幼兒園時候吧,有一次我跟去了外公的田地,看見外公在拔蘿卜,我便跟上去說:“外公,我也要拔!”外公抬頭看我一眼后笑著說:“好啊,小人兒想給外公當助手了,真乖。”不過外公又囑咐我蘿卜是長在泥土下的,有的很難分清大小,有的還長的`很牢固,一定要小心。我一邊心不在焉的答應著:“記住了”,一邊早跑到已經被我鎖定的那顆蘿卜上了。

  我很輕松的沒怎么費力氣就把蘿卜拔了起來。正得意時,突然看見田野上空有幾個飛來飛去的紅蜻蜓,急忙跑去追趕,便順手把那顆蘿卜仍在了地上。但蜻蜓似乎故意和我過不去,只是在我周圍盤旋著就是不停下來,累得我氣喘吁吁口干舌燥。正準備回去喝水,忽然地我看到了一個大蘿卜。我想挑戰一下我的力氣看看能否把它拔出來。我先用力試了試,蘿卜居然紋絲不動,我有點惱怒,不管三七二十一,用盡吃奶的力氣使勁一拉,只聽“咚”的一聲,蘿卜雖然拔了出來,而我的身子也一屁股坐在了地上,直接折騰的外公又是心疼又是好笑。我才沒感覺呢。我迅速爬起來,因為這時我又看見了一個色彩非常漂亮的蝴蝶,在我眼前翩翩起舞。我又被吸引了。我把那個大蘿卜毫不猶豫地扔在地上,我要去捉蝴蝶!

  蝶兒蝶兒滿天飛,蝶兒蝶兒等我來。我一邊輕輕念叨一邊慢慢伸手,可蝴蝶根本就不想理我,我的手還沒碰到它就“呼哧”一下飛走了,只留下我眼睜睜看著它飛走的方向發傻。

  但沒關系,因為我又發現了一個大蘿卜,看外觀特別的超大,心想:這么大的蘿卜如果我拔了,肯定讓外公刮目相看的。于是,我放棄了追趕蝴蝶的念頭去拔蘿卜,結果蘿卜像是生根似的,費了九牛二虎之力還是沒有拔出來,最后只能沮喪的跟著外公回家了。

  而今我長大了,像這樣“撿了芝麻,丟西瓜!钡氖略僖膊粫プ隽。而且這件事也讓我明白了:做事情不能三心二意,更不能丟三落四,要堅持到底,不能半途而廢。

趣事五年級的作文 篇8

  成長,像一層層臺階,每一層都有的足跡。

  路上

  眼看著時間一分一秒地過去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的`血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎么辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,仿佛挑釁地說:“哈哈!看你怎么辦!”

  膝蓋更痛了,血越流越多,上補習班的時間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。

  臺階上寫著:堅強

  學校

  看著慘不忍睹的英語試卷,我把書給翻了個遍,嘴里還嘀咕著:“語法,又是語法!書上也沒個答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的英語試卷,耐心講解起來,直到我聽懂……

  臺階上的字,變成了:互助

  家里

  “你去煎幾個餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經過一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。

  臺階上的兩個字:自立。

  成長像一層層臺階,臺階上,留下了我的足跡。

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