六年級第一單元作文

時間：2024-06-06 00:28:00 六年級我要投稿

【精華】六年級第一單元作文集錦七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級第一單元作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】六年級第一單元作文集錦七篇

六年級第一單元作文篇1

　　今天，媽媽說要帶我去杭州灣的濕地公園玩。這可把我高興壞了！我一蹦三尺高，然后，興高采烈地一蹦一跳地進入車中。因為，我早就聽說濕地公園那不僅風景優美，而且有許多可愛的小動物。

　　經過一段時間的行駛，我們的汽車在濕地公園門口停了下來。走進大門，首先映入我眼中的是活魚展樂園。在園中，我首先見到的是生活在淡水里的魚。這些淡水魚的代表魚種有金魚和錦鯉。金魚的形狀和眼睛的大小有所不同，顏色也各種各樣，他們披著各色美麗的魚鱗，在明媚的陽光下，閃耀著彩色的'光芒。它們穿梭般交織往來，矯健地上下翻騰，變換成千萬種花樣，光它們自己就形成了一道極其亮麗的風景線，構成神奇的圖案。

　　錦鯉和金魚有所不同，它們的脊背比較厚，身上的花紋和顏色也不相同。只見它們翹著一動一動的金須，鼓著一對紅寶石一樣的圓眼珠，隨著身體的扭動，紅尾金翅，在陽光下熠熠閃光，變成了一道無比美麗的景色。

　　接著，我便進入了咸水魚地區。在那里，我看見了生活在海水中的鯊魚和海龜，它們雄赳赳地在自己的地盤里游來游去，矯健驚人，好不威風！

　　出了活魚展示園。我看見了一片“花海”。這片“花海”由不同的花組成，五顏六色，漂亮極了。

　　之后，我們去了天鵝戲暉。這里有各種各樣的天鵝。首先映入我眼簾的是全身雪白，羽毛豐滿的白天鵝。它白得那樣純粹，不摻雜一點兒雜色，長長的脖頸，肥大的身體，像一位披著白衣的仙女。當它在水面上游動的時候，活像一只揚帆起航的小白船兒。

　　當我正欣賞著白天鵝的美麗時，一只黑天鵝不知什么時候游到了我的眼前。它時而高翔，時而低回，時而喧嘩地戲水，時而又重新飛起，向人們展示著它別樣的美。

　　我邊走邊看，啊，這里不僅有天鵝還有鸚鵡呢！這三只鸚鵡各有各的特色，一只不停地在嗑瓜子，另一只像患了多動癥一樣，喜歡跳上跳下，仿佛在跳舞，而還有一只則安安靜靜地在一旁發呆，真是有趣極了！

　　我繼續往前走，突然看見了一只奇怪的天鵝，它的頭頂上，頂著一根根黃色的像頭發一樣的東西，惹得我哈哈大笑。

　　我們又來到一個擁有袋鼠和羊駝的地方，可惜不能靠得太近，沒有與它們近距離接觸。

　　當我們走到一座小島時，我們在島上看見了一只只美麗的孔雀和可愛的小馬，我與它們近得十分離譜，可我卻不敢摸它們，這可真是一個遺憾。

　　我們邊走邊看，一會兒來到麋鹿生活的地方，可惜它們在島上，我們只能遠遠地看著它們。我發現這些麋鹿中有很多沒有角的母麋鹿，有角的是公麋鹿，卻只有兩只。

　　在濕地公園中的時間好像過得非常快，不一會兒，時間到了，我們就要回家了，公園內還有很多景點兒，可是我們沒有時間一一欣賞。我想:如果有機會，下次，我還來!

六年級第一單元作文篇2

　　一個風和日麗的星期天，我去奶奶家吃飯，再蹲下鎖車的時候，無意間發現了一場“決斗”。

　　原來是一只小蜘蛛結網捕捉了一只小蜜蜂。小蜘蛛悄無聲息的企圖靠近蜜蜂。但蜜蜂為了保住性命，使出了看家本領——用針刺，它頑強抵抗，用尾部的針將蜘蛛刺了下去。但小蜘蛛不放棄，又爬上了網。蜜蜂那敏銳的.復眼很快發現了蜘蛛，它動了動尾巴，仿佛在向蜘蛛示x，蜘蛛好像意識到了什么，便放慢了速度，蜜蜂就當看不見，等蜘蛛一靠近，它猛地一甩尾巴，可是被蜘蛛靈巧地躲開了。可是好戲一般都放在最后壓軸，結果蜘蛛還是被刺了下來。我看得有些不耐煩了，可一想：“小蜘蛛都沒有放棄，我也要等下去。”就這樣小蜘蛛上去又被刺下來，被刺下來就又上去……終于，小蜘蛛在蜜蜂筋疲力竭之時，趁其不備，突然襲擊，往蜜蜂身上咬了一口，就不吃了，待我吃完飯再看時，蜜蜂就只剩空殼了，這令我極為不解。

　　我一回家就打開電腦查資料，正所謂“功夫不負有心人”，我終于明白了，原來蜘蛛往蜜蜂的身體里注射了一種液體，這種液體可以把蛋白質結構轉化成汁液，這樣蜘蛛便可以隨心所欲地吮吸了，由于外殼不是蛋白質結構，當然不會被轉化成汁液只掉了。

　　我通過觀察蜘蛛和蜜蜂“決斗”，我從蜘蛛身上學到了做事只要堅持不懈，就能成功；還讓我認識到“強中自有強中手”，只有抓住對方弱點，發揮自我優勢，方能取得勝利！

六年級第一單元作文篇3

　　暑假時，我去了姥姥家，那里熱得出奇，昆蟲也多得數不勝數。

　　早晨，綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鏈，為金色的早上增添了無限的生機。我揉了揉朦朧的眼睛，盡管睡意很強烈，但它阻止不了我參觀的熱情，想想上次來還是三年前的事，我更加迫不及待地想參觀了。

　　我東瞧瞧，西看看，來到了后院。“天呀！”我睡意馬上無影無蹤，“這是什么東西？”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”，的東西，又綠又紅，酷似馬桶，把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》，翻閱起來。“什么”真名叫豬籠草，我腦子中的問題火山噴發了：為什么它叫豬籠草？它是豬的'籠子嗎？姥姥為什么養它？它有什么功能？為什么……

　　我往下看，豬籠草形狀呈瓶狀，是一種食蟲植物，因此夏天常有人把它養在家里，捕捉蚊子。大多數豬籠草生活環境潮濕，溫度高，并要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特，如馬來王豬籠草可健康生長于金屬中，白環豬籠草可生長在高潮線附近，還有……

　　世界真奇妙，讓我們探索未知，發現大自然的秘密，做生活的有心人吧！

六年級第一單元作文篇4

　　在所有季節里，我最喜歡的就是秋天，因為在秋天各種各樣美妙的聲音相繼奏出，它們組成一曲世上最美的樂章。

　　在大雨前夕，只見轟隆隆的雷聲從天而降，那么雄偉。緊接著便是嘩嘩、沙沙，隨著雨嘀的音樂，那么美妙奇特，富有節奏感，越變越大，然后越變越小，聲音也從低到高，又從高到低這樣唱著，直到雨停。雨停后，雞媽媽帶小雞出來散步了，順便從潮濕的泥土中翻出蚯蚓，小雞高興地嘰嘰叫著；誰傷心地嘎嘎叫著，覺得它們要離開這美麗的北方遷去南方而傷心和遺憾；遠處傳過來幾聲犬吠和呯呯地槍聲，還有凄慘的叫聲，肯定是獵人來了。

　　我慢慢地走近村莊，那里就是童話王國。紅紅的蘋果，黃色的油菜花，彩霞般的紫云映紅這里又添加了幾分色彩。走近后山，大大的紅的發紫的'山櫻桃、墨綠的山菜，前面就是我最愛的野葡園。那里有風吹樹葉的沙沙聲，蛐蛐的“蛐蛐”聲，小溪的嘩嘩聲，和葡萄被剪下的咔嚓聲。

　　我愛秋天，但我更愛秋天的聲音。

六年級第一單元作文篇5

　　在人生道路上有許多第一次，就像是一個個腳印，印在我們的內心深處。第一次對我們來說都是難忘的，我的第一次就在下面，你自己看看把。

　　那是一個炎熱的暑假，我要回奶奶家度過。唉，可是這回回去，是要自己坐車回去。我從來每一個人坐過車回去，我的心情一下子緊張起來。我問爸爸媽媽：“你們怎么不送我會去啊？”媽媽親切的'說：“我們有事去，沒有空。你怕了啊，那我叫奶奶來接！”我一聽媽媽那小看我的語氣，就理直氣壯地說：“這有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家，麻不麻煩啊！”我一口氣吹了個大牛皮。這可是要有代價的。媽媽馬上說：“那好，我送你到車站，你自己回去吧，到了打給電話回來。”一聽，我可心急了。心想：怎么辦呀！一個人回去，會不會找不到啊。我有些不知所錯。為了不讓我的牛皮吹破，還是打消了這給念頭。

　　就這樣我踏上了艱難的旅途，當與媽媽分別那一刻我害怕的差點流出了眼淚，還是忍住了。漸漸的我膽怯的心大膽起來了。我一路上與小溪玩耍。與微風打招呼，與小草聊天不知不覺車站到了。我開心極了，因為我度過了心里的難關。這也讓我明白只要相信自己，鼓足勇氣什么事都會為您而解決。

　　這就是我第一次做車地經歷。作文

六年級第一單元作文篇6

　　大自然真是奇妙啊，有落霞與孤鶩齊飛的韻致，也有清明時節的典雅，還有霜葉紅于二月花的美麗……其中，我最喜歡那雨的高貴。

　　這一天，天色暗淡。空氣中，彌漫著一股淡談的潮濕。沉默，無盡的沉默，這是暴風雨來之前的寧靜。

　　有那么一刻，我覺得這雨并不會下下來。但隨之而來的，是響徹云霄的一聲巨啼“轟～轟”。緊隨著雷聲的，是那刺眼的閃電，一下，兩下，三下……晃得我睜不開眼。起初，只是微微的'風，而現在成了巨大的風；起初，只是毛毛細雨，而現在的天，就像缺了口似的，如瀑布般的水在嘩嘩的下著；起初，人都嘻哈打鬧的在街上行走著，而現在街上已完全看不到人的身影了……

　　此時的街上，已經匯聚成了一條一條的小河。我擔心雨再這樣下下去，我們生活的城市會不會變成一片汪洋。但這場暴風雨并沒有下多久。雨停了，這時天空中出現了一抹魚肚白，天空中云也慢慢散了，天空又變得湛藍湛藍的了，一切又像沒發生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復了平靜，天空中出現了赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋，就像是從間通往仙境一樣。

　　大自然真是神奇呀，一會可以晴空萬里，一會也可以烏云密布，一會還可以大雨交加。我愛大自然。