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神奇的三年級作文300字合集7篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的神奇的三年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇的三年級作文300字 篇1
今天小記者請來的科學老師說兩個一大一小的塑料瓶子、一個乒乓球,就可以做實驗。
實驗是這樣的:把兩個瓶子沿三分之一處剪開,然后在小塑料瓶子杯壁的上方鉆一個小孔;然后把大瓶子裝滿水,再把乒乓球放在大瓶子的水面上;最后用大拇指堵住小孔,慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上?還是沉在水底?再慢慢松開大拇指觀察乒乓球會怎么樣。
我回到家立刻找來兩個一大一小的塑料瓶子,在大小瓶子的三分之一處剪開,在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個小孔……一切準備就緒時我用大拇指堵住小瓶子的'小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是:乒乓球竟然沉到水底了!原來我壓下去的時候,空氣也在瓶子里,所以乒乓球就被空氣壓到水底了。
我在慢慢的松開大姆指,乒乓球竟然又浮起來了!原來又是空氣在搗亂。我松開大拇指時,瓶子里的空氣慢慢被放走,乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。
通過這次實驗,我發現空氣是多么的神奇!
神奇的三年級作文300字 篇2
我們天天在教室里學習,上課感到有一些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了。
晚上我拌著這個夢想進入了夢中,在夢中,我夢見我的腦袋瓜里出現了一個奇妙的思想,為什么間房子的人不把教師建的完善一些呢?
未來的`教室要會變顏色,還會隨著顏色調溫度,如夏天。教室會變得涼爽的樣子,教室也會變得涼爽。冬天墻壁會變成溫暖的樣子,教室也會變得溫暖
未來的教師還能在你睡覺的時候把窗戶關上。幫你梳頭發,這樣媽媽每天就不用急急忙忙地起來為我們梳頭了。
未來的教室的功能多的數不清,不過最好的一項是:如果老師發下一個本子,而且上面必須寫著未來本子才行,這個功能是如果你在上面寫上:我要上學,現在立馬送我去。他就會馬上送你去,如果你還沒有吃飯的話,你就可以在帶上碗,如果你吃完的話,你就再在本子上寫上:把我的碗傳送到家里,你不用說你的家庭在哪里,他就知道你的家在哪里。
未來的教師不僅能讓你快樂,有能使你開心,去,你什么都不用干,只要好好學習就行了,你們說這樣的教師好嗎?未來的教室就在你們的筆中,快點用筆寫下來吧!
神奇的三年級作文300字 篇3
每個人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個幻想,那就是——神奇的`桌子...(注:作者在寫作時睡著了,做起了他的夢)
看看日歷, 年 月 日。我坐在“環保汽車”里,駛往我的母校。一進校門,哇!。】諝夂们逍。老師向我們介紹說這是VR 型“空氣清潔機”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續使用。進入教室我們發現這桌子好像沒有什么變化。就問校長:“老師,我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀?”校長笑著說:“呵呵,其實可達不一樣了呢!它的外觀和普通桌子沒什么不一樣,其實這是VT 型科技桌!弊谧狼,我舒適了許多,仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面,原來桌面是一個液晶顯示屏,打開抽屜,原來是鍵盤和鼠標。我奇怪了為什么沒有主機呢老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個學校的電腦都裝的是“ST DY”系統,是中國暢飛公司為兒童教學專門設計的系統。非常的有用。蓋上桌面,合上抽屜。老師笑著說:“你們在打開桌子看看。”打開桌子是一個“電玩”哦!還是原來很流行的 飛車...叮鈴鈴。!小鬧鐘響了!!
哈!!還沒睡醒,再補一覺。
神奇的三年級作文300字 篇4
在我的心目中,鋼琴是一件神奇的樂器,那優美動聽的琴聲,使我久久難忘。因為鋼琴被人們稱為“樂器之王”,所以我非常喜歡它。
鋼琴的型號不同,顏色也不同,有白色黑色,另外鋼琴有二種,是普通鋼琴和三角鋼琴,普通鋼琴一般用來練習上課,三角鋼琴一般用在演出和音樂會一類的場合,因為三角鋼琴造形優美,放在臺上如一位亭亭玉立的仙女披著輕紗站在那里,讓人心情舒暢,心曠神怡。而且它上面的角越長鋼琴的價格越貴。
鋼琴的外觀美麗,內部也很復雜,鋼琴內部有很多弦,它的角一條的的弦都連著鋼琴的一邊,另一邊的盡頭都有小木塊,鋼琴琴鍵動一動,小木塊也動一動,就象小榔頭,敲打著琴弦,讓鋼琴發出美妙的聲音。
著名的音樂家貝多芬用鋼琴彈奏的《月光曲》,讓盲姑娘仿佛看到了她從沒看到的微波粼粼的大海,看到了月亮正從水天相接的.地方升起,并穿過一縷一縷輕紗似的薄云。這是多么的神奇呀。
每當我疲勞時,聽一聽鋼琴彈奏的曲子,我立即會神清氣爽,精神倍增。
這就是鋼琴,美麗的樂器之王,一件美麗而神奇的樂器。
神奇的三年級作文300字 篇5
在一個寧靜的夜晚,我夢見自己設計了許多奇妙的鞋子,給人們添加了許多樂趣。
我夢見人們穿上我設計的“任我行變速鞋”,在爬山涉水的時候就可以隨心所欲地玩了。速度可以時快時慢,并能自動的'轉換方向。這種鞋里有一個小型的遙控器,可以用大拇趾控制加速,用小拇趾控制減速。在風景優美的地方,只要用小拇趾輕輕一點,就可以走慢點,盡情地欣賞優美的大自然的風光、呼吸清新的空氣。如果看夠了那就用大拇趾按一下“快速鍵”,一眨眼的工夫,就可以又到另外一個景點了。穿上它可以日行千里,既方便又省力。
但是有一個問題我想了很久,如果沒電了,怎么辦?幸好我腦子機靈,靈機一動就想出了一個特別好的辦法,那就是在鞋面上安裝一個很小很小的太陽能裝置,把太陽能轉換成電能,既環保又節能。
這就成了一雙十全十美的鞋子了。
神奇的三年級作文300字 篇6
夜深人靜。我帶著對未來教室的想象,進入了甜蜜的夢鄉。
那是一位神秘的人,引領我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕,通過人臉識別進入室內。這是一個科技智能化的教室:屋頂上藍天白云,地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳,散發出誘人的`清香。講臺前的黑板不見了,老師也不用粉筆,輕輕按動電鈕,一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音,同時變成文字出現在屏幕上。講到春夏秋冬,山川河流,屏幕上同步顯現出美麗的大自然景色。
我們每個學生的課桌上都有一個小電腦,老師講課的重點和作業布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題,老師在電腦上解答。課堂作業完成后,鼠標一點就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學生,真是方便極了。
教室兩旁的窗戶就是天然的空調,不論是酷熱的夏季,還是嚴寒的冬天,教室里總是四季如春,溫度適宜。
這就是我們未來的教室,真是有說不盡的神奇,我在夢中高興地笑了。
神奇的三年級作文300字 篇7
今天中午我們第一實驗小學的小記者們齊聚在多功能廳,聽說今天有位超級“厲害”的老師要來給我們上課。我們簽好到,不一會兒那位“厲害”的老師來了,原來他是沈老師。
沈老師先介紹了他自己,接著就開始給我們做起了實驗。沈老師先拿出一個小瓶子,并往瓶子里加了三分之一的水,問我們:“這個瓶子里的水會倒出來嗎?”我們異口同聲地說“會!”接著沈老師又拿出紗布、牛皮筋、牙簽。他把紗布放在放在 ,然后用牛皮筋綁上,最后用牙簽戳了一個大洞,他大聲地問我們:“現在水會倒出來嗎?”“不會!”我回答道,“為什么不會倒出來呢?”沈老師接著問我,“表面張力把紗布吸住之后,杯子里面密閉空間,倒過來之后和大氣壓強是一樣的,不存在壓力差,所以就不會把水倒出來。”沈老師笑著點點頭。
過了一會兒沈老師拿著一只杯子正要喝,我們連忙說“沈老師,不能喝!”因為從科學的角度來講,不明物體是不能嘗的。接著沈老師拿來了一根吸管,蘸取了藍色的東西一吹,吹出了一個個又大又圓的藍色泡泡,真神奇。
通過沈老師一個個的'小實驗讓我知道了水的壓力、大氣的壓力等,真是太神奇了。
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