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六年級小學生作文

時間:2024-07-03 16:15:59 六年級 我要投稿

【必備】六年級小學生作文集合9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級小學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級小學生作文集合9篇

六年級小學生作文 篇1

  3月4日那天早上,大約八點多鐘的時候,我們聚在一起開始舉行結營儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。

  宋教授一上去,就給我們講了一個故事,故事情節是這樣:在中國,很多小孩嬌生慣養,不講文明,不講衛生。在中國游玩是,日本小孩沒有丟一塊垃圾,全部都是中國小孩丟的。在日本,那里冬天非常冷,還下了雪。在中國,中國小孩都穿了很多衣服,躲在家里,躺在床上。而在日本,下雪時,小孩們都穿短袖,短褲,再大雪下奔跑,以身體的熱度,掩蓋大雪的冷。聽了后,我的心非常不舒服。我想:日本小孩那么懂事,而我們只是稍稍站一下,我一定要堅持下去。聽完宋教授的故事后,班上兩名女同學掉下了眼淚。

  就在這時候,宋教授說了一句話:哪位同學愿意當班上的小領袖,這位小領袖將為班級上承擔全部責任。話音剛落,同學都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮文。教官指揮大家做動作,錯的同學,動作慢的,講了話的,自己舉起手向前邁一步,大聲說:”對不起,我錯了。“如果沒舉起手,被教官指出來,小領袖就要多跑一圈。這時候,錯的同學都舉起了手,教官算出要跑12圈。我們開始跑了,跑到第四圈,我非常口渴,但我想這:”我是小領袖,我必須為班上承擔責任,“我一定要堅持下去。這時候,同學們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來,說:”六圈夠了。教官讓我們去拍一拍同學的`肩膀,并安慰一下他們。我看這同學們哭著,我心里特別難受。我走過一個同學一個同學地拍著肩膀。有許多女生余我擁抱,說:“如果我能代替你就好了。”聽了這句話,我眼淚不禁地落下。這時候我感受到同學們對我的關心。跑到第三次,老師與我們一起跑。同學們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長輩,學會承擔責任。

  我想起了以前每次我想快點把作業寫完,我六點吃飯,媽媽每次都在喊吃飯了,可我總是沒回應,也不主動幫媽媽準備碗筷,就是一個小公主。

  通過了這次軍訓,我明白了,要學會自己的事自己做,承擔自己的責任。我決定以后一定要多幫父母干家務活,好好學習,吃飯不需要媽媽喊,如果有事應先跟媽媽講,不讓她再擔心。還應該學會獨立生活,多看課外書,使成績更好,不讓父母操心。做一個有責任心的好孩子。

六年級小學生作文 篇2

  暑假讀三星,我認識了一位可愛的同學,雖然短短的二個月,但是他給我留下的印象最深了。

  第一次見面時,他自我介紹:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學都哈哈大笑,因為他真是名副其實的`“Panda”啊。瞧他身體圓圓,頭圓圓,個子不高,身上的肉不少,走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意,也和我們一笑而過。

  Panda很活躍,很快就和大家熟悉起來,我們慢慢開始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因為每次上課他都會帶來一些稀奇古怪的東西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,還有魔術撲克和陀螺、爆丸……同時在下課的時候叫賣這些東西:“大家來買啊,正版爆丸15元一個,盜版10元一個”。幾個知道行情的同學小聲的嘀咕說他的價格很高呢!后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品,每次去上課我們都會有些期待,不知Panda又會給我們帶些什么新鮮的東西呢。

  整個夏天, Panda的生意也沒做成一筆,可是每天他都樂此不疲,不時拿來讓同學們玩,一遍一遍教不會玩的同學,后來大家叫他開心Panda了。

六年級小學生作文 篇3

  爸爸接了一個電話,來不及解釋,便匆匆拿起公文包,穿上西服,系上領帶,走了出去。他紅色領帶歪向左邊,并把左邊的白襯衫衣領壓在里面,這些沒有引起了他的注意。

  我急忙跑到爸爸那,想叫住他,誰想,正在家里拖地的媽媽叫住了他。她走近爸爸,用輕柔的動作解開爸爸的西服,松開領帶,拉出襯衫領,再把領帶拉到襯衫領的中間。媽媽的臉快貼近爸爸的臉了。我猜想,他們可以聽到對方的呼吸聲了。清晨的陽光燦爛,把他們的臉映得紅紅的。頑皮的風兒吹散了媽媽的頭發,飄到爸爸的臉上。她來不及管那頭發,左手捏緊領帶的蝴蝶結,右手緩緩上拉,輕輕地理正領帶,讓紅色蝴蝶結正好在白色的領帶中間,才再扣好西服。媽媽沖著爸爸甜甜的.一笑,輕聲說:“從容一點,注意安全。”爸爸也沖著媽媽點頭微笑說“謝謝!”

  我忽然感動世界好像在這幾秒完全停下來了,花兒為了這一刻而絢麗地綻放,陽光為了這一刻而照耀著大地,調皮的風兒也停了腳步,靜靜觀賞這一幅初夏的美圖。

  我依然倚在門邊,細心的揣測著他們那相視一笑中的含義,一個笑容,不需言語,他們就能清楚地知道對方的需要和想法,他們是那么互相了解,互相依賴。

  我突然感覺到自己是那樣的幸福,因為我有一個和諧的家。有了我們的互相了解,互相關愛,才使家庭更加美好、和諧!一個笑容,也充滿著關懷!

  似乎想到了什么,我立刻沖了出去說:“注意安全!晚上早點回來!”

  不知不覺中,我也笑了。

  這一幕像一輪溫暖的太陽,永遠照耀我前進。

六年級小學生作文 篇4

  廣州塔是我們廣州的地標性建筑之一,也是最高的塔。

  廣州塔,又稱“小蠻腰”,這樣叫它完全是因為它的外形。走 上前去,廣州塔的外形像個花瓶,下面是胖胖的,慢慢蜿蜒上去,中間越來越細,那是它最具有特色的腰。再上去就突顯出它豐滿的上半身,上面還有一個巨大的摩天輪,真應了那句話:“窈窕淑女,君子好逑。”這么完美、這么漂亮、這么華麗的建筑,怎么能不討人喜歡呢?

  每到傍晚時分,廣州塔便展現出變幻多端的身姿,美麗的燈光仿佛點亮了每個人的.心靈!燈光從塔底一直盤旋到頂端,如同一條條年少氣盛的蛟龍盤繞著,真是令人感嘆啊!

  美麗的廣州塔是我們的驕傲,大家有空也要去參觀一下吧!

六年級小學生作文 篇5

  自由鳥兒長出翅膀,是為了隨風飛翔;人類進化出雙足,是為了自由奔跑;大海變成液態,是為了破套洶涌。自由,每個生命或者事物,都需要自由。屈原,忍受著批判和國家失利,他要尋找自由,站在汨羅江岸,看著滾滾江水,長嘆一聲,縱身一躍,劃過一道美麗的弧線,遨游于江水中。太白,這盛唐牡丹上的一滴甘露,性命卻操控在君王手中。

  他心有不甘,他尋找自由,他高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋,為了黎民百姓的自由,也為了自己的自由,頭包紅巾,奮勇抗元。他不畏艱難,在別人嘲笑與無視中,奮起從千萬尸體上堅強的.站起來,大聲吼道:我才是強者。自由,才是我們生命所追求的。沒有了自由還活著干什么?豈不成了一條狗,但狗也有自由,他們奔跑、嬉戲自由,是創造力的前提。如果沒有了自由,如何去發現生活的疑點;如果沒有了自由,如何去發現生命的深度;如果沒有了自由,如何去尋找生命的真諦。

  只有自由,才能體驗到生活的美好。在清晨,看花落知多少;在正午,品荷花滿園香;在黃昏,賞月上柳梢頭;在夜晚,聽蛙聲一片鳴。

六年級小學生作文 篇6

  我是一個活潑開朗的中學生,內心中有一個很偉大的夢想,那就是像郭艾倫哥哥一樣去打CBA比賽,我知道籃球是一個靠腦子和體力的運動,這兩項恰恰是我最差的,所以我十分努力,爭取在未來的一天可以實現我的夢想。

  前幾日,媽媽在永城給我找了一個籃球教練,讓他幫助和督促我進行籃球訓練,剛去的第一天,我不知道那里的規矩,心里想運動量不會那么大,所以就沒放在心上,沒想到剛剛開始就要圍著籃球場跑八分鐘,我簡單的算了算八分鐘要跑三十多圈,運動員也跑不了這么多呀,何況我還是一個體重接近160斤的大胖子,我徹徹底底的崩潰了,我試著跟了跟,跑到第十圈我就開始四肢無力了,但看看同學們也在咬著牙堅持,我也跟了上去,八分鐘跑完了,在平時玩電腦手機時感覺八分鐘很快就過去了,但今天我卻認為像是過了四百年,單純的我認為就這樣就結束了,但是沒想到,教練還讓我們跑自殺(折返跑),聽后我都要自己上樹自殺了,終于跑完了,教練手把手教我們上籃,我認真的看著教練的'動作,在下面也一遍一遍的比劃,本以為自己已經會了,但沒想到我的動作竟然是錯誤最多的,我的心情很低落,座在休息區哭泣,教練從一邊走來跟我交流,告訴我錯誤的原因,還告訴我正確的動作,我又認真的學了一遍,終于我完美的完成了

  這個動作,我十分開心嗎,也在內心中感謝教練,謝謝他一遍一遍對我的督促我們每個人都有夢想,它可以色彩斑斕,靚麗多姿,也可以信馬由韁,肆意馳騁,就像我的夢想一樣,只有努力拼搏,到最后即使沒實現,也會感覺到值,我會努力完成追求夢想的準備工作,你們有一天一定會在遼寧隊,看到我的大名。

六年級小學生作文 篇7

  隨著人們生活的改善,汽車——走進了千家萬戶,我們家也跟了一把潮流,買了一輛嶄新的悅達起亞k3的汽車。

  這輛車剛走進我家時,可讓我欣喜若狂了好一陣——這輛車非常漂亮。紅色的車身,象征著它那旺盛的生命力;車頭上面長著一雙“大眼睛”更是炯炯有神,他們倆兄弟可以幫助人們在夜間行駛......它跑起來如離弦的箭一般快,因為它可長著四只“腳”呢,可不是一般人就能追上的。

  自從這輛車開進我家,我們外出時方便極了!以前,我和弟弟上學時還要步行,現在有了汽車,我的爸爸便開始“準時鬧鈴”了:“乖女兒,快來啊!該上學了!爸爸送你啊!”于是,我便背上書包,一蹦一跳地上了汽車。坐在汽車里時,真是愜意呢!可以一邊吃東西,一邊來點music,要不是因為上學,我巴不得就一直呆在那里面,不出來了呢!

  每天,老師都會給我們講他小時候的故事,講的最多的就是他上學的故事,而最令我記憶猶新的就是老師小時候上學的方式,跟我們現在簡直是天壤之別:“我們小時候呢,比較窮,科技不發達,買不起現在的汽車,只能步行去上學,要走五里路呢!但我們還是挺開心的',我們一邊走,一邊背書,走到學校時,正好書也背上了,節省了許多時間,真的很快樂......”每每聽見這些,我都會想:哼,有什么快樂的,那么苦,哪有我們現在幸福!幸虧我沒生活在那個時代!

  但,現在想想才恍然大悟,才明白那時候的快樂。

  現在雖然有汽車,不愁吃喝,但總覺得少了什么,仔細想想,原來少的是——環保。

  汽車帶來的有利也有弊。利當然是快捷,弊就是有浪費有污染。汽車排放的車尾氣不僅污染了環境,還傷害了人們的身體健康。汽車極耗汽油,要知道汽油這種資源在地球上可是少之又少了,如果人們再不珍惜,不要多久就會耗盡的。

  我真切地呼吁:“請大家在使用汽車的同時,注意一下節能減排吧!”

六年級小學生作文 篇8

  很久沒有聽到過這樣的聲音了,驪歌依依,沉淀太多故事……

  ——《城南舊事》

  林海音是傾情的,在城南的一隅,靜靜發生著傳奇……蘭姨娘,妞兒,宋媽,王秀珍……女性更善于塑造女性,黑白影片與照片很真實的反映著舊北平。可我更喜歡那首歌:“長亭晚,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”小學畢業時的驪歌以清麗的詞句,纏綿的曲調引發我眼淚決堤,心岸干枯已久了,從來都沒有那么平淡歌能流瀉那么深情地情。書的最后一頁是一幅照片,一個女孩模糊地立在屋檐下,身旁柳枝搖動,圍巾迎風飄動,舊瓦頹壁,極繪歲月的'深情。那個黑白的時代涌起的暗潮令人懷念。

  攢灰磁帶

  小學畢業時,我曾提議共唱《長亭晚》,可是舊時代的懷念被老師否決了,我至今還在想象斜暉下的異口同聲:“……一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”我跑了很多家音像店才買到一盒《長亭晚》想送給小學老師,但始終沒有送出,因為害怕老師冷酷的目光。已一年了,我找到了攢灰的磁帶,按下開關,卡帶了,永遠,也聽不見長亭晚了。

  可我的心分明在輕唱:“……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”別了,我永遠的長亭……

  嗚咽笛聲

  從沒想到與它的再次邂逅,自從我的長大,我從未聽過這首歌,也許它已經褪色在老北京的舊城墻下,泛黃的照片了。“……天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡,惟有別離多。”幽怨笛聲斷斷續續很不好聽,但卻撥動了我的心,新手學笛,卻非吹這一首,莫非……我不愿去猜測,因為淚水已經下來了。總有一絲若有若無的笛聲孤獨而地響著,我柔軟的枕頭淚濕了一半。

  很多東西是一輩子都忘不了的,我忽然有點懷念兇巴巴的小學老師來,于是我拿起電話:“黃老師,你還好嗎?我給你唱一首歌好嗎?長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

六年級小學生作文 篇9

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

  成長是會給我帶來不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。

  就好比現在的`我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  陽光走在風雨后,不經歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應該從容地面對它。

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