【實用】六年級運動會作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級運動會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級運動會作文 篇1
今天早晨，紅日東升，霞光萬道，空氣特別新鮮，天空格外晴朗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，校園的操場上擠滿了人，這是要干什么呢？原來，今天學校舉行運動會，學生們都在為運動會喝彩呢！
比賽即將開始，操場上慢慢平靜下來。第一項是100米跑步比賽，楊老師一聲令下，三名運動員猶如四頭兇猛的老虎去撲食物，仿佛像打雷時的閃電，一掠而過，大家加油的吶喊聲連成一片，大地仿佛都要被震動，運動員們也好像被這吶喊聲助了一臂之力，跑得更快了，我們班的一名遠動員經過跟對方一番拼搏，終于沖到了終點，獲得了第一名。
拔河比賽更是人山人海，一年級、二年級……終于到了六年級，終于到了我們女生和男生比賽的時刻。楊老師一吹口哨，我們便用盡全身力盡往后拉，腳像被釘在地上一樣，身體往后傾斜著，旁邊的.人嘴里喊著：“女生加油，男生漏油；男生加油，女生漏油……”兩分鐘過去了，我們仍然沒有分出勝負。突然，男生用力一拉，我們還不知道怎么回事，旁邊的人有些嘆了口氣，有些高興的叫起來時，我們才知道女生輸了。
學校里跳高、跳繩、跳遠……這些比賽正在激烈的進行著，我們雖然輸了，但一片片笑聲仍然回蕩在校園上空，仍然都在為運動會喝彩。
六年級運動會作文 篇2
這是個萬里晴空、艷陽高照的大晴天，夢寐以求的運動會終于到來了。
運動會一開始，是我們學校獨一無二的舞獅，不久之后，就換我們的大會舞，大家都跳的手忙腳亂，不過跳完后，老師說我們跳的不錯，接下來團競，各班都不相上下，比賽結束，就回去吃美味可口的午餐，好為下午的大隊接力補充體力。
下午換我們的`大隊接力，大家都緊張萬分，一開始別班都遙遙領先，可是到后面，
我們班火力全開，沖到第一，得到亞軍，比完了，各各選手都汗流浹背，運動會接近尾聲了，開始頒獎典禮，我們班都得到不錯的成績，包括大隊接力、團競、整潔和秩序，真是讓我們班欣喜若狂。
在這次比賽中，我是不可欠缺的角色喔！如果缺我，這比賽就不成功，像是我在大隊接力里，可是強棒呢！要不是我，我們班就不會有好成績，雖然團競我沒投中，但我可是非常賣力的未班上加油。
這次的運動大會讓我留下許多美好的回憶，希望下一次的運動會能有更好的成績。
六年級運動會作文 篇3
步入初夏，天氣也漸漸熱了起來，沒有蟬鳴，有的只是猛烈的光線，炙烤著大地，如同浴火般�？墒牵@又算得了什么呢？我們的運動會舉辦得熱火朝天，盡管驕陽似火，仍泯滅不了同學們激昂的熱情，跟這比起來，這太陽，這光線又算得了什么呢······
學校舉辦的是田徑運動會，基本都是跑步。只是，運動員們能在這樣的天氣下，奮力拼搏，揮灑汗水，是一般人所不及的，背負著同學們的期望，帶著心中堅定的信念，一直跑下去，直到最后一秒，也不放棄，直到沖過終點，才遲鈍的意識到腿腳的酸痛，他們是為了班級的榮譽才奮力奔跑的，甚至打破了校記錄，但這難道是偶然嗎？不，這是必然。若沒有平時的奮苦訓練，現在也不會有這樣好的.成績······
現在是上午，繼昨天傍晚的運動會，繼續進行�，F在是男子200米跑步比賽，我們班是章哲去，他跑得可快了，不然這個“體育委員”的職位也不會由他來當。他穿著白色短袖和黑色的短褲——可能這樣適合跑步。他是站在第五跑道上的，最為明顯。同學們都擠到圍欄，一邊觀看，一邊給章哲吶喊助威�！案骶透魑�,預備——”老師這個“備”拖得很長，我們觀眾都屏氣凝神，神經緊繃，更別說運動員了——“跑！”
伴隨著槍響，老師終于喊出了這個字。運動員們立馬，如旋風一般，奔跑起來，差距也逐漸明顯，章哲如同一匹黑馬，橫空出世，跑在最前頭，僅僅只是幾秒鐘他便跑完了半個賽道，迅速沖向終點，把別人狠狠地甩在后面，兩條腿飛快地擺動著，快到看不清，手也隨之搖擺，就連衣服都擺動起來，如同追風少年一般，一副當仁不讓的模樣，他甚至連大氣都不敢出，嘴巴緊閉著，臉憋得通紅，他怕他呼吸的時間，會耽擱跑步的時間，于是，便勇往直前，如同沖鋒的戰士般，僅僅是在氣勢上，便比別人多出一大截。十多秒后，章哲一下沖過了終點，全班呼之雀躍，有的急忙跑去迎接章哲；有的趕忙跑去通知老師；還有的去拿了一瓶維他命水，遞給章哲······總之，全班都高興極了，連陳老師也露出了喜悅的笑容。
當然，除了像章哲這樣拿了第一的，還有不少同學成績并不好，但是，相比起我們這些“人滿為患”的拉拉隊員來說，他們是很勇敢的，他們至少勇敢的邁出了這一步，而我們卻沒有。盡管沒有得獎，但也是我們605班的英雄，永遠的英雄······
六年級運動會作文 篇4
“加油！加油！”從學校上空傳來一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書聲。原來，校園里正在舉行一年一度的運動會。
今天要舉行的是最激動人心的五年級男子4×100米接力賽。因為這是一個團體項目，所以加分率比較高，競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭取過來。于是，賽前一周我們進行了一輪魔鬼式的'訓練。一下課，我們四位選手就開始練習怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當陽光體育時，其他同學都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習。經過一周的強化訓練，我們終于胸有成竹了，對比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個緊張的時刻。“請參加五年級男子4×100米接力賽的同學速到檢錄處檢錄！”聽到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說：“太棒了，比賽終于要開始了！”我們早已摩拳擦掌，個個蓄勢待發。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時候，我們就在旁邊仔細觀察學習經驗。終于輪到我們這一組啦！只聽見槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會兒便占據了領先位置、一馬當前。他的臉上肌肉不停地顫抖著，頭發隨風飄揚。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽見同學們的吶喊聲和風的“嗖嗖聲”。這時，九班的一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態。突然，我聽見“啪”的一聲，扭頭一看，原來九班同學掉棒了。我瞅準這個空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒，猶如腳下踩著風火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關，腳下生風，用火箭般的速度沖向終點！頓時，全班同學歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個真理：機會，總是留給有準備的人的！
六年級運動會作文 篇5
在孩子們的強烈要求下,我們班于今天下午在小操場舉行運動會。比賽項目有踢毽子、跳繩、(單人、雙人、花樣)百米賽跑、接力賽。
第二節上課鈴打響了。我便帶著這支雄赳赳、氣昂昂的隊伍來到了操場。第一項踢毽子,只見王曉文脫掉了外套做好了準備。一個,兩個……毽子在空中飛舞著。禁不住內心的激動,我也拿起毽子踢起來。不瞞你說,我竟踢了八個呢!夠自信吧?
跳繩比賽開始了。這真是一場強者與強者的角逐。繩子在選手們手里,隨著手臂的轉動,一圈圈飛起、落下。用眼睛幾乎捕捉不到它的影子。速度太快了。范道闊竟然一分鐘之內跳了一百八十多下,賽場上響起了熱烈的掌聲。還有雙人跳,隊友之間配合的默契,簡直讓人目瞪口呆,這就是團結一心的力量吧。
最激動人心的還是百米賽跑,我一聲令下,選手們像離弦的箭一般向終點沖去。啦啦隊都在為自己看中的選手吶喊助威,都在心里捏了一把汗。短短的賽程上有拼搏,有超越,更多的我們看到了不服輸的`精神。
最后的接力賽更能體現那種拼搏的精神和團隊意識。我被這些小小的隊員們感動著。
比賽結束了,就像開始比賽時,我說的勝負并不重要,重要的是參與進來,是比賽帶給我們的思考和快樂。孩子們個個笑逐顏開,都沉浸在比賽帶來的興奮之中。這就夠了。
雖然是一次小小的比賽,也許會給讓某些在課堂上表現不太突出的孩子找到自信、找到那久違的滿足和幸福。只要孩子們幸�？鞓�,健康成長,為師的我不怕特立獨行。
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