【實用】三年級的作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
4月，到處都洋溢著春的氣息。小草探出了腦袋，花兒綻開了笑臉，小樹苗也從泥土里長了出來。
小河也蘇醒了過來，唱著歡樂的歌兒，繼續向前跑去。沉睡了一個冬天的小魚兒，也把小腦袋探出水來，一起歡樂地嬉戲，感受初春的溫暖。河邊堆積著許多異常光滑的鵝卵石，像一個個小娃娃，靜靜地躺在那里。小青蛙也從冬眠中醒了過來，在荷葉上跳來跳去，盡情地玩耍。一個個朋友也來到了河邊，呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的.美好。
田野里，農民伯伯們已經早早地插好了秧，種下了種。蚯蚓們也在地底下鉆來鉆去，幫助農民伯伯松土；一些不知名的小昆蟲在地上爬來爬去，似乎在為農民伯伯們喊“加油”，讓農民伯伯們快點兒干完活，回家休息；一大片一大片金黃的油菜花隨著風跳起了歡快的舞蹈，迎春花也把自己變成了一個“小喇叭”，仿佛在向人們報告春天到來的消息。一片萬物復蘇的景象，顯現在了人們的面前。
來到山上，空氣就變得越來越新鮮，讓人神清氣爽。滿山的映山紅，把一座座山點綴得漂亮無比，好像是給山穿上了一件漂亮的花衣。有許多美麗的花兒都盛開了，大家競相開放，真是“百花齊放，爭奇斗艷”啊！
春天是多么得美好啊！我真希望春天的時間變得慢一點兒，讓我再看一會兒美景，讓我再呼吸一口新鮮的空氣。
三年級的作文 篇2
小雨是一個不愛護眼睛的小朋友，你瞧。
周末，他動不動就在家里玩電腦，連午飯也沒吃兩口呢！
放學時，他就拿著漫畫書，一邊走，一邊看書。只聽咚的一聲，小雨撞到了樹上，周圍的人都哈哈大笑。
晚上，吃飯時，小雨動不動就揉一揉眼睛。
就這樣，小雨一點兒也不愛護他的眼睛。時間長了，他的眼睛越來越看不清楚了。
有一天，上課時，小雨的眼睛幾乎看不見黑板上的`字了。一檢查，發現小雨得了近視眼，需要戴眼鏡。
從此，小雨就有了一個雅號，叫小眼鏡。
三年級的作文 篇3
今天下午，天氣很好。媽媽、弟弟、外公和我一起去賈魯河玩。沒過一會兒，我們就走到賈魯河了。
賈魯河有一架寬大的彩虹橋，一到晚上，它會發出七彩光芒，漂亮極了！
賈魯河環境優美，賈魯河兩邊有好多荷花：圓圓的荷葉像一個個大碧綠圓盤，又像一把把小綠傘；含苞未放荷花像害羞的小姑娘、；蓮蓬包裹著的蓮子，可以食之，而且營養豐富……鮮艷的`荷花，碧綠的荷葉，讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這么兩句古詩。
賈魯河兩岸種了兩排垂柳：柳樹像一個個亭亭玉立的少女；而柳條則像少女披著滿頭的秀發，微風輕輕吹過，秀發隨風起舞，展現它婀娜的身姿，給人們帶去絲絲涼意，多么的舒服，多么愜意！
有了它們，我們吸收的空氣就會很好的。說到空氣，我覺得空氣比上一次更清新了。沒過一會兒，天就黑了，媽媽說：“我們該走了。”
我覺得賈魯河真的好美！好像一副美麗的圖畫！
三年級的作文 篇4
在動物王國中，生活著一種既可愛又愛打抱不來的動物，你知道它是什么嗎？———題記
它就是我家的小貓——乖乖。乖乖最初來我們家的時候，全身毛絨絨的，聽外婆說是熟人搬家不想要它，后來他送給我們的。
乖乖穿著一身黃色的大衣，上面有著黑色的斑點。乖乖的腦袋像一個皮球一樣，圓圓的；上面的小耳朵耷拉在腦袋瓜上。那水汪汪的眼睛周邊有一圈棕色的東西，像別人給它涂的眼影似的'，瞳孔很大，眼珠在光線弱的時候就像一顆瑪瑙。乖乖只要一撒嬌，就張開自己的小嘴，伸出長長的舌頭，往你身邊湊，真是可愛極了！
它剛來我家的時候，才六個月大，也總是對我們一家人不理不睬。現在，它長大了，懂得安慰人了。
放假了，和乖乖相處的時間也就多了，早晨很早，我拿著乖乖的早餐來到了它的窩里，將早餐放在了里面。它一聞到飯香味，就連忙伸出前爪舔了舔，然后洗了洗臉，才開始吃飯。吃完后，前爪和后爪就趴在地上伸了個懶腰，小屁股扭一扭地跑到我身邊，伸出粉嫩的小舌頭舔我，領著我來到了家門口，“喵喵”地叫著，似乎在懇求我：“我想要出去玩！”我明白了它的意思，把它帶到了公園。
剛到公園沒多久，突然傳來了一陣“汪汪……”的叫聲，我害怕地躲到了乖乖的后面。一只獵狗不知為何向我飛奔過來。我因為害怕，不自覺地往后退，慌忙之下，絆到了一塊石頭，于是“啪”地一聲坐在了地上，乖乖見狀，跑了過來，舔著我的手仿佛在安慰我，對我說：“別害怕，我不會讓它欺負你的！你放心！”于是，乖乖轉過身，瞪大著眼睛，拱起背，絨毛全部都豎了起來，“喵……”那只狗聽見乖乖一吼，一連退了好幾步。乖乖又伸出了鋒利的前爪，獵狗見狀，只好無奈地叫了一聲，然后落荒而逃。獵狗逃后，乖乖湊到我身邊，“喵喵……”地給我唱歌聽。
這樣的好景不長，后來由于搬家，我們不得不把它送給親戚，可我對它的愛卻永遠不會改變。
三年級的作文 篇5
在我的校園，風景優美，尤其是四季的景物，那就更美了！
春天，一走進校園就有一陣溫暖的春風，吹過樹梢。來到學校后門的一座花壇，花壇上盛開著各種各樣的花，紅的，黃的，紫的，藍的，五光十色！瑰麗無比！忽然，下起雨來了，春雨灑到花壇上，所有的花都央求著春雨姑娘多給它些香甜的雨水呢！
夏天是個炎熱的日子，操場上的樹在陽光下變得更綠了。一縷縷金色的陽光透過密密層層的枝葉，在地上形成斑駁的影子，就像美麗的地圖。孩子們在“地圖”上嬉戲，有的跳繩，有的`猜拳，有的捉迷藏，不知道有多開心呢！
秋天，有火紅火紅的葉子。那葉子，在樹上落下，在樹間飛舞，最后落到地上，就像在地面上鋪了一層紅紅的地毯，讓我情不自禁地想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。
冬天，風呼呼地吹，樹枝在風中搖搖擺擺，像跳舞的小精靈！
四季的校園真美麗，一年四季都有很美的景物，真是個風景優美的地方。
三年級的作文 篇6
媽媽對我說過：“人成了啞巴會很傷心、難受的，也會被別人的嘲笑。”當時我很好奇啞巴怎么會難受呢？
星期一，老師決定讓我們當一晚上啞巴，在晚上9：30之前不能說話，體會一下啞巴的感受。
放學回到家后，奶奶就急忙地對我說：“快洗個手，吃飯啦。”媽媽也興高采烈地說：“李靖宇，吃飯了。”我卻慢吞吞地走了過去，我本想說“我在學校已經吃過飯了，我要去寫作業。”可是我不會手語，只能指著嘴巴再搖搖手，媽媽生氣地說：“說話！”但是我不能說。我想著不理媽媽，直接去書房寫作業，但是剛走幾步，媽媽就暴跳如雷地說：“站住，為什么不說話？說清楚再走。”我抓耳撓腮地想：“怎么辦？如果我說話了就失敗了，如果不說話的話就會被媽媽罵，到底該怎么辦？”我堅持著，還是不說話直接走到房間繼續寫作業。媽媽則繼續不停的吼我：“一定要把這件事情弄的水落石出！”這時我的.眼淚就吧啦吧啦的流了下來。
就這樣，看著媽媽焦急的眼神，聽著媽媽急促的追問，一直保持到晚上9：30，我告訴了媽媽事情的原委，媽媽才露出了笑容，并向我道歉。
這次啞巴的扮演讓我知道作為一個啞巴是多么難受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑啞巴，要幫助他們，讓他們感到快樂！
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