【推薦】六年級助人為樂作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級助人為樂作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級助人為樂作文 篇1
在我的生活中,許多事給我留下了深刻的印象,有親身經歷的,有所見所聞的……
叮鈴鈴,放學了,我走在回家的路上,突然,我看到一個坐在石椅上的老爺爺,這個老爺爺看起來很累,他的腳邊放著一堆東西,有一把有點黃的油菜,一個已經被蟲子咬過的'胡蘿卜……我走了過去,輕輕地和老爺爺說:“老爺爺,您這么大歲數了還出來買菜?”老爺爺說:“我也是迫不得已的啊,唉……”老爺爺深深的嘆了一口氣我聽了,就和老爺爺說:“我來幫你拿吧,這樣你就不用那么辛苦了!”老爺爺望了望我,說:“你行嗎?”我說:“可以的。”說完,我把老爺爺剛買回來的菜拿了起來,還把老爺爺扶了起來。我問老爺爺:“爺爺,您家在哪兒?”老爺爺說:“我家住在七星公寓。”就這樣,我拿著菜,扶著老爺爺向老爺爺的家走去。只見老爺爺一拐一拐地走著,我使盡全身力氣,才扶穩了老爺爺。走著走著,東西太重了弄得我的手都麻了,我就換了一個手提,心想:那些我東西那么重,可老爺爺還是拿了一段路,真是不簡單啊!過了一會兒,我問老爺爺:“您今年幾歲了?”老爺爺說:“我老了,都快80歲了,手腳都變得不利索了。嗨……”老爺爺又深深地嘆了一口氣,我為了討好老爺爺,讓他不那么傷心。就說:“老爺爺,您說什么話呢?您怎么會是80歲呢,我看啊!就是50歲。”老爺爺聽了,果然笑了起來。
說著,到老爺爺家門口了,老爺爺叫我進去坐坐,我說:“老爺爺,不用了,謝謝您。”老爺爺見我多次拒絕,就不好意思叫我了,就說:“既然你不進去坐,我就不勉強你了,你路上小心啊,有空來坐坐,再見!”我說:“再見。”
這件事雖然過去已久,但我永遠也忘不了那甜甜的味道。
六年級助人為樂作文 篇2
生活中,什么感覺最好?我感覺是助人為樂。
有一次,朱若涵同學沒有找到自己的鋼筆,十分著急。我問她:“你怎么了?”她說:“我的鋼筆丟了,不能寫老師布置的.課堂作業。”我說:“你為什么不向別人借?”她聽了,更加著急了。她說:“別人只有一支筆,不愿意借給我。”正好那天我帶有兩支鋼筆,于是便借給了她一支,她直說:“謝謝你!”這時,我發現她笑了,笑的那么燦爛。看到她那么高興,我也覺得心里特別愉快,比吃了蜜還要甜,沒想到,助人為樂的感覺那么爽。
還有一次放學后,權家寶同學顯得六神無主,我問他:“你怎么了?”他焦急地說:“我一沒錢,二沒月票,無法坐車,怎么辦?”我爽快地說:“我這兒有一元錢,你拿去坐車吧。”權家寶高興地接過我給他的一元錢,直說:“你真好!”我聽后很高興。
助人為樂如此快樂,可有些人卻非常小氣,我真想對他們說:你們快改掉小氣的壞毛病吧,讓助人為樂成為我們的習慣吧!因為,助人為樂的感覺真好!
六年級助人為樂作文 篇3
一個冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風怒吼著,風把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧,久久不散。 這時,一位老奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個重重的菜籃,從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動著雙腳,一邊咳嗽著,并不時嘆道:“哎,人老了,連這點菜都提不動了。”說著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點走。”老奶奶剛想加快步伐,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時剛放學的小明看見了,他心想:這位老奶奶可千萬不能摔倒,我應該幫幫她。于是他就飛快地沖過去,把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說:“老奶奶,地上很滑,還是我幫你提吧!”老奶奶把菜籃子扯回來說:“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧。”小名又拉過菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了。”
老奶奶無可奈何地說:“看你這么熱心,那你就幫我提吧。”老奶奶一邊把籃子遞給小明,一邊親切地問:“你在哪上學呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問,“一直朝前走,不遠就到了。”老奶奶說道。 小明和老奶奶說說笑笑的,不一會就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的`手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進鎖孔。“奶奶,把鑰匙給我,還是我幫你開門吧。”小明接過鑰匙,把門打開后又把老奶奶扶了進去。“來喝點熱水暖暖身子吧”老奶奶說,“不了,不了,我要回家了,不然母親會擔心的,奶奶再見。”說完小明就走了。 小明一回到家,就聽見母親的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來,看他怎么修理你。”小明跑到母親面前,把事情的經過告訴了母親。
母親一把把小明摟進懷里,笑著說:“我的小明長大了,懂事了。等你爸回來,我告訴他,讓他好好獎勵獎勵你。”小明聽后心里樂開了花。
六年級助人為樂作文 篇4
世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個人卻總是出現在我的腦海之中,永遠銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。
那個星期天,我生病了,父親領我到了醫院,讓我坐在椅子上先等一會兒,他馬上就回來了,隨后,父親慢慢的走了。我無聊透了,正左顧右看之時,突然看見了一位中年人背一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌,穿過了中年人的臉頰,滲透了他的.灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫生做過來,面容嚴肅的對中年人說:還好及時搶救過來,否則就會出生命危險了,你說說,你這個兒子是怎么當的,不好好看你的老父親。醫院里的人也紛紛簇擁上去,指責中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個勁兒的說:都是我的錯,都是我的錯。老爺爺躺在病床上,被人們斥責的聲音吵醒了,大聲說:都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來救我的。圍觀者、醫生和護士們一切都明白了,都把目光轉向了那位中年人。急救室里頓時安靜了,就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場的所有人都留下個滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉我的手走了,我還不時的回過頭,看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學習。中年人,我一定要學習你這種精神!
六年級助人為樂作文 篇5
我們班有五十多個同學,他們各有優點,有的對人很友好;有的很有責任心;還有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮麗的短頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,老是忽閃忽閃的十分可愛,對人說話總是笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛笑,而且還很樂于助人。
有一次,上科學課前我沒有帶科學用具,看著同學們個個拿出準備好的材料,我十分著急不知道該怎么辦才好,眼淚都要流出來了,我用手輕輕地揉揉眼睛,就像頭上出現了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了,她見我這樣,便笑著對我說:“我們一起分工合作吧!”聽到這話,霎時,我的雨云上突然出現了一個太陽,我的救星出現了。
很快上課了,我們先打來一杯水放在桌子上,然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了,或者怎么樣。一開始,我們先往水中倒了一些膠水,根本沒有關心老師說的話,只是關心它的.顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味,于是蒲海萍沉不住氣了,嘩啦嘩啦地往水中倒醋,馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說:“可真像咖啡呀!”
蒲海萍笑著說:“像是像咖啡,我們可不能亂喝喲!”
我瞟了她一眼又說:“是呀!我們不能把醋當成咖啡喝。”說著我們又在水中加了許多酒精,變得又香又刺鼻。
時間總是過得很快,一轉眼,到了下課時間,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我還不知道怎么辦呢!
蒲海萍可真是又很愛笑,又很樂于助人的好同學啊!
六年級助人為樂作文 篇6
稚氣的瓜子臉,平坦的前額,彎彎的眉毛像月牙。一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆發光的黑寶石,炯炯有神,常滴溜溜地轉。紅潤的雙頰,一張櫻桃小嘴。你瞧,她像不像童話里的“白雪公主”?
你猜她是誰?她就是我的小伙伴汪璇。
汪璇不僅外表美,常助人為樂,只要遇到一些“小霸王”欺負別人,不用叫她就會替別人打抱不平。
這不,大課間,大家排著整齊的隊伍在操場上跑步。章登見我跑不動,便惡狠狠地對我說:“暴牙妹,你如果讓我抓住,下課后我就要懲罰你。”這下我可著急了:“如果被他懲罰一次,后果不堪設想。”于是,我沒命似地跑。
“嘿,許慧琳,太陽從西邊出來了,后面有鬼呀,跑這么快!”汪璇取笑我。
“唉,還不是那個章登,下課要懲罰我,我害怕。”我說著,差點哭出聲來。
“哼,這個‘章胎記’,就會欺負人。你不用怕,跑完步,我幫你出口氣,你就等著看好戲吧!”汪璇安慰我。
馬上就要跑完了,我氣喘吁吁,慢了下來。后面的章登看準時機,一下子就把我抓住了。“這個章登,他這是‘趁人之危’。不過,汪璇會幫我的。”我暗暗地想。
果然,汪璇不知從什么地方冒了出來,一把揪住章登的.衣領說:“章登啊章登,你今天可要倒霉了。敢在太歲爺頭上動土,找死啊!千不該,萬不該,你就不該惹我,看我怎么教訓你。你就馬上跪地求饒吧,我可以放你一條生路。”汪璇兇了起來,像狠毒的皇后。
別,別,”章登滿面笑容,討好汪璇,“汪璇大人,您宰相肚里能撐船,大人不記小人過,放我一馬,小弟愿為您效犬馬之勞。”
“真惡心,還要不要臉,剛才還氣勢洶洶的,現在倒跟只小貓似的,服服帖帖。”我白了他一眼。
“那好吧,下次再敢犯,我定不饒你。”汪璇捏起了拳頭。
“小人不敢,小人不敢了。”章登說。
看著章登那俯首稱臣的樣子,我笑出聲了。
“快滾!”汪璇的嗓門提高了八度。
“滾,滾,我滾。”章登狼狽地走遠了。
汪璇不但幫助同學,而且還幫助了許多陌生人。
有一次,我和汪璇坐同一輛公交車。剛上車,就聽見小孩的哭聲。我們急忙走過去,只見后排座位上,三個男孩在欺負一個小女孩,逼著她讓座。小妹妹見他們人高馬大,只好哭哭啼啼地讓了座。
汪璇“百米沖刺”般得跑了過去,拉著她的手:“不要哭,姐姐這就把你的座位奪回來。”
“你們這些壞蛋。為什么要搶小妹妹的座位。你們仗著自己塊頭大,就欺負弱小,不害臊嗎?她比你們小,你們應該把座位讓給她坐。再說,這是人家的座位,你們也不能搶著坐呀……”汪璇的口水四濺,把那幾個男生罵得狗血噴頭。
那幾個男生自知理虧,說了句“對不起”,就灰溜溜地走了。
汪璇有把小妹妹扶到座位上坐好。
“姐姐,你真好!”小妹妹甜甜地對汪璇說。
汪璇不好意思地笑了,笑得那么甜。
六年級助人為樂作文 篇7
在電視中,常常會放學習雷鋒的宣傳。其實,在生活中處處都有雷鋒的身影,比如最美媽媽吳菊萍。前不久,我也做了一次活雷鋒,雖然只是一件小事。
在一次西湖之旅時,我去洗手間,看見一個小弟弟因為人矮,夠不到烘手機,急得直跺腳,我想起小時候自己也夠不到烘手機而急得像熱鍋上的螞蟻,當時一位叔叔幫了我,臨走時,他說了一句話:“小朋友,以后要多幫助別人,做個活雷鋒。”當時我還小,不明白其中的含意。現在我領悟了它深刻的.內涵。
我二話不說,也顧不上在外等候多時的媽媽,走過去默默地抱起小弟弟。小弟弟詫異也回過頭來,我友好地說:“哥哥幫你。”
烘手機?嗡嗡:地響了起來,小弟弟的手翻來翻去,十分輕松。但我的手卻沉甸甸的,好像一不小心就會折成兩段,但我還是強忍著,因為我要做個樂于助人的學生。
小弟弟時不時的回過頭來看著我,他的眼神仿佛在說:“大哥哥,謝謝你,你真好!”我也強顏微笑,裝出一副輕松的樣子。
隨著“哄”也一聲,烘手機停止了。小弟弟把頭轉過來,對我說:“好了,大哥哥。”我把小弟弟放下來時,雙手有點僵硬,腰十分酸痛,但心中卻像溶了塊糖。
臨走時,小弟弟握著我的手,真誠地說:“謝謝大哥哥!”此刻我又想起了叔叔說得話,于是我撫摸著小弟弟的頭說;“以后要多幫助別人,做一個活雷鋒。”小弟弟似懂非懂地點了點頭。
當我走出來時,媽媽已經等得不耐煩了,開始訓斥我。但我并不為此感到難過,因為我體會到了助人為樂,樂在其中。此刻我的腦海中飄蕩著廣告中的雷鋒歌曲……。
六年級助人為樂作文 篇8
做好事,讓別人感覺到溫暖;做好事,使自己也感到快樂;做好事,不分國籍、種族,只要是真誠的付出,就都是一份無價又珍貴的關懷。
在一個風和日麗、藍天白云的早上,全家一起到公園野餐,想到為了這次的外出郊游,昨天晚上我、姐姐和媽媽在廚房準備食物、水果和點心,順便整理需要的物品以及地墊,整理完畢后我就高興的手舞足蹈起來。到了公園,天空依舊是那么的藍、云彩依舊是那么的白,那片翠綠的草地,數棵高大的龍柏,幾朵美麗的菊花,再搭上一顆耀眼的太陽,一派悠閑的模樣,讓我的心情也跟著輕松了起來。接著,爸爸拿出地墊鋪在地板上,坐在地墊上望向整個公園,小朋友們在玩溜滑梯、蕩秋千、搖木馬、翹翹板、鬼抓人、紅綠燈……
公園里充滿了孩子們的歡笑聲,而我也開始餓了。于是我拿出一盒炒米粉來吃,微風輕輕吹著彷佛媽媽的手溫柔的撫摸我的雙頰,舒服極了!這時我突然想上廁所,于是就放下炒米粉去找廁所;突然“哇~”,我往聲音那頭看去,原來是一個小妹妹從溜滑梯上摔下來了!看著她無助的眼神,我連忙跑過去把她扶了起來,也順手幫她拍拍衣服上的泥土。霎那間,她的臉上洋溢著幸福快樂的笑容,我也開心的笑了起來。隨即,她的爸爸、媽媽趕了過來,看到這一幕就急急忙忙地向我道謝,一股溫暖的力量涌上心頭,使我感到無比欣慰。好事,不分大小,包括當一個拯救世界的.英雄,挽救一個在存亡間徘徊的大國家,和當一個有公德心的好人,撿起一張在馬路上飄蕩的小紙屑,大大小小都是好事,只要有一顆善良的心,和一雙愿意付出的手,就可以做出很多偉大的好事。媽媽曾說:“做好事,可以給予人一股暖暖的動力;做好事,可以給予人一種放心的感覺;做好事,可以給予大家一個愉快的回憶!”這句話深深的感動了我。
我相信:只要我們愿意付出溫暖,持續地散播到世界上的每個角落,溫情就會彌漫你我四周,彷佛熱情的陽光照亮了整個社會。
六年級助人為樂作文 篇9
我們生活中一定有許許多多的事,有開心、傷心、快樂甚至心花怒放的事情。我就有一件事,即使我傷心,又讓我快樂。
記得那是一個星期五的下午,老師把昨天考的月考卷拿出來念了念分數,我竟然是78分!我既驚訝又傷心:“我竟連80分都沒上!”我差不多要哭了,眼淚差一點兒掉下來,因為考試前我胸有成竹,一定要得100滿分,其實卷子也很簡單。
走在回家的路上,我一邊責備自己、一邊傷心反思,忽然發現了一個腿腳不好,走路一瘸一拐的老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心里思么著“幫不幫她提呢?我現在心情不好,不幫吧。”但“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話立馬在我耳邊縈繞,同時我又想到了宋朝李昌齡寫的《太上感應篇》中說的'“敬老懷幼”。于是我抖了抖精神,過去幫助那位不方便的老奶奶,我說:“老奶奶,我能幫你把這袋米拿回家嗎?”老奶奶看看我說:“好啊,小朋友。我這腿不好走,謝謝你。”
于是我便提著那袋米,跟隨著老奶奶把米給她送回家。到家后老奶奶拿出糖給我吃,我說:“謝謝奶奶,我不吃糖。”然后迅速離開了,只聽見老奶奶喊:“你叫什么名字?”我大聲說:“再見,老奶奶!”
我繼續往家里走,這時我的心情不再那么悲傷了,因為我做了一件好事,幫助老奶奶提大米。心想著“雖然我沒考到滿分成績,但是這事我應該得滿分。生活處處有得滿分的卷子,噢耶!”我歡快地一蹦一跳回家了。
其實,不要小看我們所做的每一件小的好事,說不定哪一件就可以引導我們走向成功的道路,獲得人生的滿分。
六年級助人為樂作文 篇10
她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的`水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學。
記得上個星期二下午,突然刮起了大風,風呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風刮進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了,張玥走過來,關心地問:“于悅,上課時是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,這天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥。”張玥擺擺手,回到了自我的座位上。
是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間!
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