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四年級的作文

時間:2024-10-16 04:24:22 四年級 我要投稿

【必備】四年級的作文合集6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級的作文合集6篇

四年級的作文 篇1

  我的老家住在一個遙遠的小山村里,小小的院子里種著一棵大槐樹,這棵槐樹長的又高又壯,估計兩個我才能把它抱住,他像一名戰士時刻守衛著這個小院子。

  春天來了,大槐樹慢慢地吐出了嫩黃的小芽,過了幾天,你會發現,有一串串小花苞從枝條上鉆出來,不久就開放了,滿樹的槐花白花花的一片,整個院子都彌漫在香甜的槐花氣味之中,引來了成群的蜜蜂,嗡嗡地忙個不停。這個時候我的肚子也該好好地享受一頓了,奶奶給我做的槐花包子,槐花炒雞蛋。那叫一個香啊!

  夏天到了,槐樹正在茂盛的時期,好像把它的整個生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點縫隙。一大清早起來,就聽見小鳥們在上面練嗓子,有斑鳩,黑卷尾,灰喜鵲,布谷鳥。好不熱鬧,簡直就是“鳥的天堂”。

  秋天來了,大槐樹的'葉子慢慢變黃了,秋風吹過,金色的葉子紛紛揚揚地落下來了,像是在下一場“黃金雨”,美不勝收啊!

  冬天到了,槐樹上積滿了厚厚的雪,有時站在樹下,忽然覺得脖子一涼,原來是只小松鼠在上面上躥下跳,彈得雪花四處飛濺。

  啊!我愛小院的大槐樹,我愛我的家鄉!

四年級的作文 篇2

  “叮鈴鈴!”下課鈴一響,陳彥之就以便起身,一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見了,再看一看,他已在操場上灑水了,靈之這個文靜的女孩也站了起來,回頭看著葉君文再和他聊著什么,我只好拉著陳翀蹦蹦跳跳的出了教室,這是老師也站了起來,只見她把椅子往桌肚里一推,拍怕屁股,走出了教室不見了。而葉君文卻坐在自己的座位上,他一只手托著腮幫子,書平放在桌上,另一只手還不時的往后翻上幾頁,看你一下,像是要前后聯系一下們這時一個討厭鬼在他的.頭上做了一個兔耳朵,可他一點也不知情,仍舊在認真的的看著書。

  突然,有人撞了她一下,而她卻一點也不在意,看著書,搖搖手又看了起來,過了好一會兒,可能是坐的不舒服了,可是她連移椅子眼睛也盯著書,一刻也不愿意移開那本書,她就是我們班的小書蟲,要不然同學們也不會叫他“小書蟲!”。

四年級的作文 篇3

  腦海里似乎仍有那悲壯的場景,心海中仍有那高大的身影。然而,在昨天上午之時,我們進行了又一次見面——烈士陵園。

  昨天上午,我們班同學帶著快樂而嚴肅的心情乘著公共汽車向那里出發。隨著我們離目的地越來越近,我們的心情也越來越激動。

  這一定會是一次愉快的春游。

  過了好長時間,我們終于到了目的地。我們面對碑像,莊嚴肅穆立刻浮現在臉上。心里也充滿了哀痛。畢竟,他們是為了我們的祖國為了民族的尊嚴才犧牲的呀!如果日本侵略軍不來侵略中國,他們也許正在享受天倫之樂呀!不過,歷史是不會被逆轉的。他們終究還是走了。這些戰士的犧牲也是為了中國的發展呀!命運就是這樣,只要祖國需要,為祖國犧牲也是值得的,光榮的,神圣的。

  默哀之后,我們去了最具有代表性的'紀念園。里面各種當時混戰的情景令人觸目驚心,他們從拂曉到黃昏,與日本鬼子浴血奮戰,保證領導群眾勝利轉移。

  游覽的時光總是那么短暫,我們要走了。雖然我們走了,但它還是留給了我們快樂的回憶。烈士的英雄事跡將激勵我們努力學習。我們要繼承他們的遺志,學好本領,為祖國的宏偉藍圖奉獻自己的一腔熱血。

四年級的作文 篇4

  我有一個心愛的削筆刀,是姐姐送給我的。它的外形是一個塑料小房子。

  小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的,它有兩個橘黃色的小煙囪,房頂是用許多塑料瓦片鋪成的,還有一個非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的'門、黃色的窗戶,門口臺階上還站著一只可愛的小白兔,好像在迎接小主人似的。窗戶上方有一個小洞,是專門用來削鉛筆的,兩邊還有兩朵粉紅色的小花;房子后面有一個白色的把手,是削筆刀的手柄;房子兩側各有一個黃色的小窗戶,其中一個窗戶是存放鉛筆屑的小盒子。每當需要削鉛筆的時候,只需把鉛筆插進小洞里,順時針輕輕地轉動白色的手柄,這時就會看到鉛筆慢慢的往小洞里轉,等鉛筆不動了的時候抽出鉛筆,就會看到一只削好了的非常漂亮的鉛筆。

  當寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時候,我就會用我心愛的削筆刀將鉛筆削尖削細;當寫字時因用力過大鉛筆的鉛斷了的時候,我心愛的削筆刀就會挺身而出:“小主人,請讓我幫你削鉛筆吧!”。

  三年來,小房子削筆刀一直和我形影不離,默默地陪伴我、幫助我、鼓勵我,見證了我點點滴滴的成長和進步。

  我愛心愛的小房子削筆刀!

四年級的作文 篇5

  我看過張海迪阿姨寫的《輪椅上的夢》和《生命的追問》,深深為她不屈的意志所感動。今天再讀勵志故事《身殘志堅的張海迪》,又是一次震撼,他不愧為當代保爾。

  張海迪阿姨出生于1955年,5歲是因為患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。她無法上學,從此走上了一條頑強不屈的自學成材之路。她在家中自學中學全部課程,后來又自學大學英語、日語、德語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。

  活著就要做個對社會有益的人。即使跌到一百次,也要一百次的站起來。張海迪阿姨是這樣說的,也是這樣做的,她一共創作了100多萬字的作品,《生命的追問》還獲得過全國五個一工程圖書獎,據說這個獎項頒發給一部散文書還是第一次。張阿姨為了對社會做出更大的貢獻,先后學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了針灸等醫術,經常為周圍的群眾無償治療,贏得大家的'尊敬和愛戴。

  我常常在想,我們這些身體健康的人能像他一樣嗎?我們有她一樣面對挫折的勇氣嗎?我們又頑強的一值嗎?就說我自己,常常覺得學習是這樣的辛苦,總有偷懶的想法。雖然自己也有遠大的理想,但沒有實際的行動也是枉然。

  讀了《身殘志堅的張海迪》這個故事,我決心也要像張阿姨一樣,面對困難和挫折,勇敢地去戰勝它,戰勝了,我就是英雄,就是生活的強者。

四年級的作文 篇6

  有的愛是微風,有的愛是高山,還有的愛是細雨……而我擁有的愛如清泉,在我心頭靜靜流淌。

  春天,我立在水中,帶有生機的清泉令我跳躍。你給了我一條毛巾,說:“別累了,歇一會兒吧!”我深呼吸了一下,綠色芳香的味道進入了我的鼻孔。

  夏天,我躺在水中,清涼的水讓我入睡。你給了我一條葉子被,說:“睡吧,我的寶貝兒。”我深呼吸了一下,藍色清爽的味道進入了我的鼻孔。

  秋天,我坐在水中,甘甜的水令我快樂。你給了我一個蘋果,讓我體驗豐收的樂趣,我深呼吸了一下,黃色喜悅的味道進入了我的鼻孔。

  冬天,我漂在水中,溫暖的.水,令我快樂成長。你給了我一片雪花,說:“冬天是個銀白的世界。”我深呼吸了一下,紅色溫暖的味道進入了我的鼻孔。

  這愛叫母愛,她如清泉在我心田流淌,我為這種愛而驕傲陶醉!

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