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大自然的啟示四年級作文

時間:2024-08-21 22:08:16 四年級 我要投稿

實用的大自然的啟示四年級作文匯總六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的大自然的啟示四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的大自然的啟示四年級作文匯總六篇

大自然的啟示四年級作文 篇1

  大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。

  陽光明媚的春天,一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來,似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過了一會兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來,快速鉆進蟻窩,接著,一只強壯的螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來,原來這只小螞蟻是來找幫手的'呀!

  在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鐘過去了,小螞蟻他們終于迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結的。

  小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上抬,我看著螞蟻們這么辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下,這樣它們經很快就到達蟻巢了。

  經過這次觀察,我認為螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啟示:團結就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

大自然的啟示四年級作文 篇2

  大自然在不斷變化著,為我們人類提供大量資源的同時也帶給我們很多啟示。

  今天我在家里的一處角落里發現了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經過我的仔細觀察,我終于發現它在織網。一開始它先緩慢的吐絲,在一個角落固定好后,再拉著絲向對面的墻爬去。在空中架起一座“橋梁”后,它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘,它就把輪廓結好了,剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧,它結的越來越快,也越來越美觀,像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒,一個即細密又輕薄的網就好了。我心想:好精致的網啊!

  我從小蜘蛛身上學會持之以恒,只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學到了做事要做得完美,就要把基礎打牢,腳踏實地。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創造光明而輝煌的.道路。

  評語:本篇文章通過描寫觀察一只蜘蛛織網的過程,從中學到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網的過程刻畫得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動形象又很有趣哦!

大自然的啟示四年級作文 篇3

  大自然是人類的“老師”,科學家們可以在生物中得到啟示,發明許多便于人類的東西,我們又可以在大自然中懂得深刻的道理。

  今天,我放學回到家。因為今天練毛筆字,手上都是墨水,所以我就到水龍頭前去洗手。洗完手我又坐到沙發上看電視。半個小時過去了,“快寫作業吧。”媽媽說我。“我再看一會兒”。我答道。

  突然,我聽到“滴、滴、滴……”的聲音,一開始,我還以為是電視的聲音。我把電視關了,可聲音還有,我仔細聽,才知道了是衛生間里的聲音。我走進衛生間,驚訝道:“原來是水龍頭沒有擰緊。”水一滴一滴滴在水槽里,我趕緊擰好,水才不滴了。看著浪費掉的水,我不禁自責起來,想:水就這么浪費了,時間也一樣,我不能把一去不回頭的`時間再浪費掉,于是我就去寫作業了。

  看著水龍頭里的水,嘩嘩地流著,流向水槽,一去不回頭。這啟示我時間分分秒秒在我們指間流逝,從我們身邊偷偷溜走……一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間很寶貴,它是金錢買不來的,所以我們應該珍惜它。

大自然的啟示四年級作文 篇4

  每當炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

  這么小的蟬會有這么大的聲音,蟬是靠什么發聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發音的秘密,我準備實地去觀察蟬發音的秘密。

  第二天,我在幽靜的叢林里,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上,我發現了一只巨大的蟬,趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久,發現蟬發音時總是挺著胸、翹著尾,一副神氣十足的樣子。隨后,我決定把它抓來,回到家仔細地去觀察。

  回到家我把它發在盒子里,我用手把它的腹部捏住,突然發現蟬不會發音了,又把它的腹部放開,蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海里突然閃過一個念頭:蟬會不會是靠腹部發音的呢?于是,我二話不說,拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發現蟬真的不會發音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個薄膜的`“響板”,是雄蟬的特殊發音器,發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音,雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發音時為什么要挺胸翹尾了。

  通過今天的實驗我懂得了,其實大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發現!

大自然的啟示四年級作文 篇5

  一天,叔叔送給我們家一只寵物狗,這只小狗非常可愛! 有一次,我帶狗出去玩,小狗突然到處亂跑,我找不到它了,我回到家正想告訴爸爸.沒想到,小狗竟然回來了。這時,我想:小狗走了那么遠的路,竟然不會迷路,還能回來?我上網查閱了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便,就這樣,小狗無論走到哪里都不會迷路,因為小狗是用他自己拉的大小便的氣味給自己作線索,防止迷路。其實我們人類也采用過這種方法,如:用小刀在墻上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的.。因為被人們看見,會說你破壞公物,破壞環境,遭受人們責罵。所以我要發明一個“迷路克星”。 我想,這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的這個“迷路克星”能夠發表,全國通用。

大自然的啟示四年級作文 篇6

  今天看了《動物世界》這本書,我了解到啄木鳥和食蟻獸的習性,從中我想到一個問題,也得到一個啟發。

  首先,啄木鳥可以依靠它敏銳的眼力發現害蟲的蹤跡,食蟻獸也差不多。啄木鳥可以用自己的嘴巴把害蟲勾出來吃掉,食蟻獸可以用自己那有黏性的舌頭黏住他們,再吃掉。

  現在的果園里,害蟲經常會破壞樹木,農民為了保護樹木,只得不斷地噴灑農藥,但有時害蟲死了,果樹也跟著死了,有時還沒來得及把害蟲噴死,果樹就死了,而且在使用時,超標的.農藥使人望而生畏,在現代的農場里,也不會有那么多的啄木鳥和食蟻獸來消滅這些害蟲。

  大自然給了人類很多有益的啟示,比如,飛機是根據蜻蜓發明的,流線型的船身是模仿鯨的形狀來發明的,所以我想,可不可以模仿食蟻獸和啄木鳥來發明一種不僅簡便,而且好用的滅蟲機呢?這種滅蟲機可以準確無誤地用雷達探測到害蟲的蹤跡,發現病樹,然后辨別是不是白蟻,若不是白蟻,你只要按一下紅色的鍵,一個模仿啄木鳥的又尖又長的鋼管就會彈出,再將它吸進去,最后把它轉換為電源。若是它是白蟻呢?大家也不用擔心,你只要按一下綠色的鍵,一條像食蟻獸的舌頭就會彈出,它的雷達可以發現附近的白蟻,再把它死死的黏住,再把白蟻吸收,轉換成電源。

  這就是我從啄木鳥和食蟻獸身上得到的啟示,這就是我想發明的滅蟲機。

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