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六年級成長作文

時間:2024-08-27 04:29:16 六年級 我要投稿

【精品】六年級成長作文匯總九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】六年級成長作文匯總九篇

六年級成長作文 篇1

  幸福!幸福就是媽媽的呵護,爸爸的陪伴,爺爺奶奶的寵愛,全家人的期盼。幸福也是全家人每天團聚在一起的時刻。

  幸福是媽媽含辛茹苦,十月懷胎,一朝分娩把我帶到這個世界。“哇哇”第一聲啼哭,宣告我的到來,我成了全家的歡樂。從那開始,媽媽就從一個美女變成了一個不顧自己形象的女人,從那以后媽媽不再愛出去玩,而是把所有的時間和精力都放在照顧我上。在媽媽的溫暖懷抱,家人的愛護中,我從開始的“咿咿呀呀”到第一次喊“媽媽”。媽媽笑了,這是滿足的笑,幸福的笑,這個笑容是世間最純潔,最美麗的。即使媽媽對我百般呵護,我也難免生病,每一次發燒感冒,媽媽都急得焦頭爛額,恨不得痛苦難受的是自己;第一次學走路,被跌倒,媽媽也是把心提到嗓子眼,生怕把我這個“小東西”磕到碰到,從嬰兒到幼兒,媽媽都是在萬分緊張中度過的。

  到了上學的.年齡,媽媽又開始擔心我的學習情況,擔心我在學校的飲食起居。記得去年過年的時候,我報名參加去外地學校學習英語和實踐拓展,出發的前天晚上,媽媽給我整理學習用品和洗漱用品,一個勁的交待我:“孩子,出門在外,一定要安全第一,一定要注意身體,和其他的小伙伴團結友好……”我還一直笑話媽媽說:“媽,我也不小了,十幾歲了,會照顧好自己的,你就放心吧。”但是媽媽還是不放心:“這是你第一次一個人出遠門,父母又不在你身邊,又去十幾天……”說著說著媽媽的眼淚就流了出來。我趕緊拍著胸脯安慰媽媽:“媽,您放心,我會照顧好自己,別擔心,現在我是個男子漢。”。那一晚,我很晚才睡,想想自己從不懂事,到現在懂事,父母為自己操碎了心,都是把最好的,留給自己。給自己創造好的生活條件,好的學習環境,好的補習班,都是為了自己能有好的未來。我還有什么理由不好好回報我的父母。

  我的一步步成長,都承載了父母的關心和愛護。爸爸媽媽,我愛你們!

六年級成長作文 篇2

  大人們總說學習就是關鍵,學習就是成長,可我卻覺得在于朋友交集中也能成長,而且受到的啟發不亞于學習。

  我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童,爸爸和后媽在山東生活,很少來看她。我曾問過楚楚:“你不很你的親生母親拋下你嗎?”只見她風趣地說:“你不提,我都要忘了呢!我從來都不會恨她,反而感謝她,使我能認識你們這些朋友。這不是很好嘛?”我驚訝地望著楚楚,不免從心中產生出一種敬佩之情。我從她身上學到了樂觀。

  學校里,班長張崢各科成績總是名列前茅。不論試題有多難,她總能輕輕松松解決。作文、奧數、書法、繪畫這四個方面,她沒少拿過獎,得到老師的稱贊。我曾向她請教過:“張崢,為什么你的成績這么好?有什么原因嗎?”張崢也很大方地說道:“這很簡單,就是要自信。在考試時,你只要堅定地想,我一定能考滿分,這道題我肯定會!不信的'話,你可以試試!”我聽了之后,恍然大悟。從中,我學會了自信。

  學校要舉行一年一度的運動會了。我的朋友——運動健將陳文靜自然要參加運動會了。我們約好:我要到現場當拉拉隊,為她加油助威。那一天,運動員站在起跑線上蓄勢待發。隨著裁判的一聲令下,運動員們個個爭先恐后地向終點跑著。當然,陳文靜一馬當先,沖在最前面。可是好景不長,她不知怎的,狠狠地摔了一跤。大家見狀,紛紛跑上去將她扶起。可文靜卻推開他們,忍著疼痛,咬著牙要跑完。看到這一幕,我感動了,并懂得了堅強。

  瞧!我說得沒錯吧?在朋友身上,可以學到這么多優秀的品質,并受益匪淺。這不是比學習更有用嗎?

六年級成長作文 篇3

  我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識;我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。

  我在幼年時,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會;在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動,而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責;《三國演義》更是體現了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……

  在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高,這也激發了我對書本的向往。

  我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上,我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞,在清新宜人的`草坪上,我默看著《青銅葵花》,我發自內心地感嘆:世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書,我似乎就有無窮的力量;翻開書,我似乎就沉迷于書的世界;細細品讀,你會感覺到人生的酸甜苦辣。

六年級成長作文 篇4

  “最近有點煩,有點煩,有點煩……”周華健的這首《最近有點煩》真是唱到了我的心坎里。誰說小小少年沒有煩惱?其實,只是大人不懂孩子的心而已。自從上了六年級,我的煩惱又增加了。

  “看什么電視?快去給我做‘樹人’、‘梅嶺’的試卷去!”不用看臉,一聽聲音就知道是老爸的.“張式吼”。

  我悻悻地回到房間,看著桌上那層層疊疊的試卷,心里很是不愿意做。前幾天,才把十幾份試卷做完,瞧!今天又“搬”回來幾十份,什么時候才是盡頭?唉!父命難違,不愿意做也得做啊!我從一堆試卷中找到英語,便飛速地做了起來。二十分鐘,一份試卷終于完成了!

  我拿到老爸的房間里交差。誰知老爸卻說:“你怎么總是做英語啊?做做你的短處——數學卷,不行嗎?”

  我一聽,來氣了,說:“我做試卷已經很給你面子了,你還挑三揀四?你以為我是誰呀!我是鄭思嘉,還是劉梓杰?我的學習是班里的佼佼者嗎?你所說的‘樹人’、‘梅嶺’我考上的機率有多大,告訴你百分之0.000000001都不到。還有‘樹人’、‘梅嶺’它們考過的題目還會再考嗎?名校不會笨到這種程度的。”我一口氣說了這么多,嘴都渴了。

  老爸愣了一下,語重心長地說:“你不是佼佼者,不能努力成為佼佼者嗎?去超過鄭思嘉,劉梓杰呀!“樹人”、“梅嶺”這些好學校的題,題型是差不多的,只看你對這類的題目是否真正的了解,能不能靈活地套用上去。”

  “超過劉梓杰,鄭思嘉談何容易,在這短短的時間內是根本不可能的。”那些題對我來說真的太難了,我心里很煩躁。

  “那是你之前沒有努力,我不相信人家鄭思嘉,劉梓杰一生下來學習成績就好,人家肯定努力的。”

  我被老爸說得啞口無言,自己回到房間了寫起早已等著我的數學試卷,我望著這幾十份卷子,看著心里都有些害怕。

  最近真的很煩,不僅是因為有幾十份試卷等著我,還因為老爸這種望女成鳳的思想。

六年級成長作文 篇5

  童年如夢,那些情景在我心中牢牢定格、駐足:

  在我9歲時,父母離婚了。法院把我判給了爸爸,我小小的心中寫滿疑惑,“離婚”究竟代表了什么?第二天,媽媽把自己的東西都拿走了,讓我聽話。難道,離婚就是要爸爸媽媽的其中一人離開我么?不可以!我誰都愛,愛爸爸,愛媽媽。我便哭鬧不讓媽媽走,媽媽將我推開。我的心涼了一半。我想叫:“媽,不要走。”喉嚨卻怎么也說不出話,卡在那里。有種呼吸不上來的感覺。母親離去時的身影,在我的腦海里,揮之不去。

  我10歲,在同學眼里,我是一個開朗的女孩。在老師眼中,我是一個工作負責任,學習成績優秀的孩子。誰都不知道,開朗的我,有一個不完整的'家。再別人談論母親時,我總會找到合適的理由離開。我自尊心強,絕對不能讓別人知道,賈思琪,也有一個不完整的家。在我偷偷離開時,便討厭爸媽。是他們害得我如此狼狽。要命的自尊心變成了對母親的厭惡。我討厭家,討厭那個絲毫沒有溫度的家。

  我11歲,母親回來了。我詫異、驚喜,但是依然對母親冷冷的。直到那一次,父親看出了我對母親的不尊重,對我說:“一個無法原諒自己親人的人,是不會快樂的。”好像自打父母分開后的我,似乎沒有真正的快樂,難道,都是我對父母的恨么?我漸漸原諒了母親。

  我即將12了,一天,我突發奇想:假如我會72變,我愿變成一種藥水。喝了它,親人之間就不會有仇恨,世界不會有戰爭。人與人之間不僅會相互尊重,還會像親人那樣友好相處。

  時光如梭,我慢慢長大,也懂得了很多。這種經歷比什么都要寶貴。自己就這樣不斷成長。我不再后悔,變得學會感謝生活,也懂得了父母的蜜罐溫床,不能伴隨我一生一世,只有挫折,才能讓我漸漸地變成一只在天際翱翔的雄鷹,我在親歷痛苦中不斷變化,我在酸甜苦辣中懂得:人生七十二變,經風雨,抗挫折,才能見到成長途中的彩虹……

  在風雨中成長,在愛中成長,為成長喝彩!

六年級成長作文 篇6

  在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。

  那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的.別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學滑板可不容易呀!

  “別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領:前腳要踩穩,后腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉了一個大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠也學不會。”這時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續練,進過反復的練習,我終于克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。

  第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習,先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終于學會滑滑板了

  通過這件事,我不但感受到學會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。

六年級成長作文 篇7

  你,不一定美麗,但卻飽含內涵;

  你,不一定價值連城,但卻博大精深;

  你,不一定妖艷搶眼,但卻永垂不朽。你,便是書。

  我從小就與書結下了不解之緣:孤獨時,它陪我度過寂寞時光;快樂時,它給予我更多的陽光;傷心時,它撫慰我柔弱的心靈;感動時,它與我一起流淚,一起動容。

  生我的是父母,而真正走進我心靈的則是書。如果說父母賜我愛的力量,那么書便是讓我去學會愛。我愛它正如它愛我。

  書是人類進步的階梯,書是成功人士攀登的奠基石。當我一步步靠近它時,我感覺自己也在漸漸成長。回憶走過的艱辛與苦澀,成功與快樂,才發現,因為有書相伴,再多的坎坷也能過去,再難的問題也能解決。當因為精彩的言語獲得掌聲時;當因為優美的文章收獲碩果時;當因為在知識競賽中獲得證書時,我更加堅定了對書的渴望更增添了對書的'感激。

  經過重重磨礪,我更能堅定地說:書和一顆來書的心已是我所有的財產。我不再渴望,也不再奢望,只覺得在陽光明媚的午后,品一杯香茗,聽一曲妙韻,靜靜地走進書的世界去與心愛的文字交流,每有靈犀那真是人生的一種極致!夫復何求?

  從小到大,讀過的書不知有多少本,賞過的文也不知有多少篇。但最刻骨銘心的還是那寫盡女兒辛酸的《紅樓夢》。

  一代才女林黛玉,心思慎密的薛寶釵,冰清玉潔的妙玉常常游走在心,揮之不去。也有讓人扼腕嘆息,唏吁不已的另一類女子:跳井而死的金釧兒,上吊自殺的秦可卿,撞壁而死的司琪,含羞帶恨死去的晴雯……最打動我的當然是林妹妹了。她的悲吟,讓我知道“花柳繁華地,溫柔富貴鄉”的大觀園,在她眼中卻是“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”,知道了在蕭湘館,她過的是“青燈照壁入初睡,冷雨敲窗被未溫”,直到“不知風雨幾時休,已叫教淚灑紗窗濕”的凄涼長夜。

  我愛林黛玉的多才多藝,更愛她質本潔來還潔去的品質,因此我愛《紅樓夢》,又因為我愛《紅樓夢》,所以我更加喜愛我的知心朋友――書。我也象欣賞黛玉般欣賞著岳飛和曹操這樣的歷史人物。

  一首《滿江紅》唱響充滿昂揚激情的忠憤之音,一曲《短歌行》既悲涼又不失慷慨之氣。

  因為愛書我讀懂了李清照那“才下眉頭卻上心頭”的惆悵;

  因為愛書我領略到了東坡那“大江東去浪淘盡”的豪放;

  因為愛書我震撼于文天祥那“人生自古誰無死,留去丹心照汗青”的胸襟;

  書能你在孤獨時聽不見寂靜的聲音;

  書能使你在燥熱時聽見清泉流淌的叮咚;

  一生有書陪伴,這真是“茶亦醉人何必酒,書能香我不須花!”

六年級成長作文 篇8

  星期六,風和日麗,艷陽高照。媽媽把一輛布滿灰塵的“新”自行車從車庫里推出來,拿到水池邊沖洗。我看見了問:“媽媽,這是什么時候買的自行車呀?怎么有了摩托車還用自行車?”“這自行車是你小時候買的,是給你準備的呀!等你長大了要用。”我一聽樂了,現在我不是已經長大了嗎?我可以學自行車了。

  下午,我便纏著媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下,我好不容易爬上了自行車,雙手緊握著自行車車頭,雙腳勉強夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板,右腳用力一踩,嗨,車子動了,可是當踏板到了下半圈時,我的腳不夠長了,怎么辦,我只能將身子向右邊傾斜,這下可壞了,那車子也跟著我斜下了身。還好,媽媽早有準備,費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽說:“騎車要眼、腳、手并用,還要注意身體的重心。”聽了媽媽的話,我又一次坐上了車子。

  真是看起容易做起難哪,沒想到騎自行車也這么難。我不停地上車、摔倒,上車,摔倒……沒過半小時,媽媽已經累得滿頭大汗了。看著媽媽氣喘吁吁的樣子,我對著自行車說:“自行車老兄,多少給個面子我嘛!下次可別再倒了,不然我跟你拼命。”“加油,姜月濤。這次一定要成功。”我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車。這次,我終于踩了好幾下踏板,自行車平穩地向前進了好一優路程。媽媽悄悄地松開了手,我的心里更是樂開了花。可正當我開心時,車頭不聽使喚了,“啪”的一聲,我是連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊,第二天就腫了起來。但是我沒有放棄,我相信,終有一天我會學會騎車的。

  幾天后,我的腳好了許多,于是又開始了“騎車訓練”。這次,我又遇到了許多困難:手有時會起泡,腿常會被劃傷,腳三天兩頭會被壓到……總之,我付出了汗水,會出了心血,付出了艱辛,但我還是堅信,總有一天我會成功的。

  果然,功夫不負有心人。幾個星期后,我終于可以輕松地溜達好幾圈,我成功了!我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅,是成功的.喜悅,是品嘗到自己勞動果實的喜悅。

  第一次學騎自行車,讓我學會了堅持,學會了忍耐……我們的人生道路中,還會有許多的“第一次”,但是,我們不管做什么事情,都要持之以恒,不要遇到一點小困難就退縮。只要堅持,有恒心,就一定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。

六年級成長作文 篇9

  著名文學家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確,看書能帶給我們帶來許多好處。讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識,讓我們在讀書中快樂成長。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,書中數不勝數的故事,讓我深有感觸,受益匪淺。

  眾所皆知《三國演義》被列為“四大名著”之一,它確實無愧這一美譽,翻開它不錯哦 ,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者用十分精美的文字塑造了一個個栩栩如生的人物,用點點筆墨勾勒出一幅幅壯美的圖畫。其中最令我敬佩的是神機妙算的`諸葛亮。他在隆中細心觀察氣象,認真積累豐富的天文、地理知識,成為一位曠世奇才,是智慧的化身,他是我們學習的楷模,我們學習也是如此,誰也不可能一口吃成胖子。只要每天鍥而不舍地積累,一分汗水,一分收獲。成功屬于每一個勤奮的人。讀《三國演義》讓我領悟到:勤能補拙,笨鳥先飛。

  讀《三國演義》讓我懂得:歷史如同一面鏡子。我們要吸其精華,棄其糟粕。在讀書中快樂成長。在《三國演義》中諸葛亮在千鈞一發之際利用“空城計”,鎮定自如不用一兵一卒擊退敵人,令我心悅誠服,其實生活中處處有三國。有時,當你走進死胡同,想想張飛,不去與一觸即發的危險硬碰硬。處事不變,學會從容不迫。試著走另一條路,或許那里就通往勝利。當你遇到攔路虎時,你千萬不能自亂陣腳,而是需要冷靜思考,退一步海闊天空。這時就有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的意境。這就是讀書的收獲。《三國演義》像一盞奇特的燈,它照亮求知者的心靈,更照亮了我的人生。并與我內心深埋的理想交織,碰撞,產生共鳴,蕩滌我的心靈。激勵我為實現人生的價值拼搏、奮進……

  讀《三國演義》讓我懂得:生活就像這名垂千史的三國,點點滴滴都值得我們去品味,讓我們用心琢磨,去學習,去品味,去感受,讀懂生活中的三國。在讀書中茁壯成長。

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