【推薦】四年級作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
“五一”勞動節來了，學校放了七天假。五一這天，為了讓每天上班辛苦的爸爸媽媽休息休息，我決定親自下廚，為爸爸媽媽獻上一頓午餐。
我走進廚房，心想：做什么菜好呢？哎，平時看媽媽做涼拌菜最簡單，就先學著做一個涼拌菜吧。看看冰箱里有青瓜，于是我把青瓜拿了出來，把它冼干凈后用刀小心地切成一塊塊小圓片，然后把其中的一小部分再對切，切成半圓形，加醋、加糖、加醬油調味后，把半圓形的一片一片擺在碟子的`周圍，把圓形的放在碟子中間，在最中心的地方再放上一枚紅艷艷的草莓，這樣一個作品就出來了。
媽媽還很愛吃青菜，于是我要再炒一個油菜，我拿出墨菜，小心地洗干凈，切成一段一段，然后打開火，等鍋熱了的時候放上一些花生油，再把菜倒進鍋里，然后不停地翻炒，炒呀炒，炒得我手都酸了，腿都麻了。我終于體會到，平時看媽媽做菜簡單，其實也很累的。菜熟了，我把它裝到一個小碟子上。
最后把昨天吃剩的豬耳朵熱一熱，這菜就有葷有素了。
我把所有菜都搬到了飯桌上，裝好飯，再把爸爸媽媽請過來，他們看到我一下子就把飯菜都做好了，連夸我能干，我說：“先別夸，嘗嘗味道再說吧。”爸爸媽媽嘗了嘗連聲夸贊：“好吃，真好吃！”我聽了，得意極了。
四年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，我載著時空飛船，穿越到了2417年。當時的科技早已跨進新時代，我是一名科學家，發明了一種方便的高科技廚房。高科技廚房不僅節能，而且附屬餐廳和烹飪房。
先來到餐廳。餐廳的地板是用特殊材料制成的，已不再需要人們每天辛苦的`打掃，只要地板上有垃圾，它就會立刻啟動清掃模式，不會放過一絲一毫的垃圾。餐廳的門是用水晶做的，非常的耀眼，看不到一點兒污漬。走進去，你會發現一個用大理石做的操控臺，它可以根據你的心意隨機調換室內布置及溫度。旁邊是一張桌子，桌子有兩個按鈕，按一下紅色按鈕，大桌子就會拆散成許多張小桌子，這樣就不怕客人來得太多沒位坐了。再按一下藍色按鈕，桌子就會更換材質，例如玻璃的、塑料的、不銹鋼的、木材的……
走進烹飪房，你會發現里面有一體機器，那就是教人做菜的設備，里面儲存了中餐、西餐、日本料理等的烹飪方法，還能親自示范如何控制火候。廚房里有一個抽油煙機，但是抽油煙機會把油煙輸送到地底下，以便于不會污染自然空氣。爐灶上有一個按鈕，只要輸入做的菜所需要的材料，就會從地下倉庫集裝箱里調運出來。你想問材料是否會發霉？我想告訴你，不會。因為地下倉庫集裝箱里有一種特殊的機子，這臺機子可以輸送出比平常空氣好上一千，甚至一萬倍的新鮮空氣，以此保證材料不會發霉。
怎么樣？高科技廚房是不是如我所說的非常方便、節能啊？
四年級作文 篇3
在未來的世界里，我希望我們學習的教室是現代化的、是有科技含量的、是萬能的、是適應四季生活的教室。
現在的教室里，使用的是電燈、電扇，木制桌椅等，一成不變，沒有新鮮感。我所設想的神奇教室要比現在的.更高級。教室所使用的電燈是智能的，可以根據天氣的變化來改變室內的光線。如果天氣晴朗電燈就自動關閉；如果是陰雨天電燈自動打開，調節室內的光線度；如果班級舉行活動時，電燈會根據音樂的節奏自動變成彩色的或是柔和的。教室里學生的學習桌應該是變化萬千的：它的內部構造應該根據學習用品進行分類，當你需要什么文具或書本時，只需按一下按鈕就會自動出現在課桌上；它也是舒服的，它可以自由伸縮，可以糾正我們的坐姿和握筆姿勢，保護我們的身體；它可以自動調節，當你放學之后它會自動合起來。
墻壁可以根據四季來調節室內的溫度和環境。兩邊的墻壁總是顯示當月盛開的鮮花等植物，同學們如同置身在大自然的環境中學習。前邊的墻壁上要有一塊大黑板和顯示屏，黑板的兩側是老師的教學區域，要有多媒體，方便老師的上課。后邊的墻壁上有一塊小黑板，是專門用來給學生學習用的，可以出題、出板報等，黑板兩側是高高的書架，還有電子書架，隨時滿足大家的閱讀興趣。
神奇的教室，讓我們學習起來更輕松、更方便，它不僅是學習的場所，也是同學們身心愉悅的場所。我所設想的神奇教室，等我長大了我一定要把它建造出來！
四年級作文 篇4
“哎呀！痛死我了！”不知道吃什么了，肚子這么痛，我雙手捂住小肚子，情不自禁地呻吟起來……
最后一節課是數學課，秦老師走進教室，評講起練習冊來，這堂課至關重要，因為下午就要進行第二單元的數學測試了。為了不耽誤課程，不影響下午的考生，我只好忍住鉆心的疼痛，咬住牙關伏在課桌上，一手抵住小腹，一手撐著腦袋，勉強地聽老師講課。可聽著聽著，我的眼前漸漸地模糊了。黑板上什么也看不清楚了，就像一片白茫茫灰蒙蒙的'遠景水墨畫。老師的說話聲和同學們的討論聲就像一群蜜蜂在我的耳邊嗡嗡作響。我緊鄒眉頭，扭動了幾下身子，同桌轉過頭，奇怪地問我：“您怎么了，干嘛老伏在桌上呀？”“我肚子痛。”我張了幾下干裂的嘴唇。“我幫你更老師說吧。”“不用，我還堅持得住！”同桌朝我塑了塑大拇指，無奈地轉過頭去。我抽動了一下臉部的肌肉，回了他一個苦巴巴的笑，嘴上這么說，其實肚子正跟我唱對臺戲呢，好像有個孫悟空在里頭翻筋斗似的，我終于體會到了“肝腸寸斷”的滋味了。我垂下腦袋，用雙手使勁兒按住了小腹，希望能減輕點痛苦，可肚子卻越來越“人來瘋”了。
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，我像得了救星一樣，一手捂著肚子，一手。收拾完本子，然后彎著腰，一瘸一拐地走出了教室……
四年級作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！母親節快到了，可您絲毫沒有感覺到，依然在為我操勞。不知不覺地，您的額頭上已經出現了幾條淡淡的皺紋。每當看到您額頭上的皺紋，我總覺得越看越像一個“愛”字，那就是您用給予我的一點一滴的愛寫成的。
記得一天中午，炎熱的太陽烤著大地。我翻了翻書包，準備看看我寫的作文，可把書包翻了個底兒朝天都沒找到作文本。這時，語文老師進來說：“下午要把四單元作文抄在卷子上。”這可把我給急壞了。我急忙沖進電話亭給您打了一個電話，讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來，可最終還是沒有找到。您懷疑是我帶了作文本的，可能沒仔細找。可為了安全起見，您還是從網上把我投的那篇作文打了下來，并給我送來了。您來到學校時，我發現您的臉被曬得通紅，背上已經濕了一片。看著您疲倦的身影，淚水順著我的面頰流了下來。
媽媽，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一針一線織成的。您的毛衣也已經舊了，您也想抽空給自己織一件。您織好我的毛衣后，就開始織自己的'。可自己的毛衣還沒織到一半，您又擔心我穿的毛衣太薄了，會著涼，就又開始給我織另一件毛衣。現在已經是夏天了，可您那件為自己織的毛衣還沒有完工呢。
媽媽，您真像一個不知疲倦的人。當我在玩耍時，您在給我洗衣服；當我在看電視時，您在給我做好吃的食物；當我在玩電腦時，您在打掃我的房間。
媽媽，您在母親節那天不要為我操心了。您要好好修養一下，家里的事我都能做。媽媽，我一定會讓您為有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲。
您的兒子：xxx敬上
20xx年x月x日
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