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媽媽三年級作文

時間:2024-07-16 05:47:24 三年級 我要投稿

有關媽媽三年級作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的媽媽三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關媽媽三年級作文3篇

媽媽三年級作文 篇1

  媽媽,我想對您說:“對不起,那一次我欺騙了你!請您原諒我,好嗎?”

  今天期中考試的分數出來了,我的分數很不理想,得分很低。我并不想告訴媽媽,因為我似乎可以預料到,如果說出實情,將會迎來一頓訓斥,或是一頓“女子單打”。于是一回到家,我就做好了心理準備。果然媽媽開始詢問我的成績,我冷靜的對媽媽說:“我的分數還沒有出來!”其實我是不想告訴媽媽實情而已。媽媽覺得奇怪,繼續詢問道:“可是老師說分數已經出來了呀?”“老師肯定發錯了!”我連忙回答。但是我的心里卻頓時一驚:媽媽是不是已經知道了我考多少分,只是在故意試探我呢?但是我表面仍然不動聲色,專心坐在一旁寫作業。媽媽一看我并沒有理會她,于是也不再說話了。

  作業很快寫完了,媽媽幫助我檢查作業時,忽然說道:“單元測試,只是對學過的知識進行測試的一個過程。由于馬虎而寫錯題,沒得到理想的'分數,并不代表你就是學習不好。知錯就改,做題仔細檢查,還是可以考好的。”聽到媽媽這么一說,我忐忑不安的心,終于放松了下來。我低著頭,把測試的卷紙拿給媽媽看了看,媽媽認真的給我講解錯題。我看著媽媽的側臉,心里頓時心酸了起來……

  媽媽,我想對您說:“對不起,我不應該欺騙您。您的開導,讓我明白:無論做什么事,都應該誠實做人。只有付諸百分之百的努力,才會有百分之百的收獲!”

媽媽三年級作文 篇2

  “乖乖,起床了!”聽到這聲呼喚,我翻了個身,裝作聽不見,繼續睡。

  過了一會兒:“兒子,趕緊起床了,要遲到了!”我睜開眼睛,看了屋外一眼,還是不想動。

  終于:“任俊璽,你起不起來?”我一看架勢不妙,趕緊一骨碌爬了起來,洗臉、刷牙、吃飯、上學。這早晨三部曲在我家幾乎天天上演,而主人公則是我那嘮叨的媽媽。

  說起我的媽媽,那真是讓我歡喜讓我憂啊!讓我歡喜的是在平時和媽媽的相處中,媽媽那孩子一樣的性格。你瞧:說著就來了。看見我在寫作文,媽媽把頭伸了過來,一看題目,原本面無表情的臉立刻變得喜笑顏開,“兒子,在寫媽媽呀!那把媽媽寫好點啊,比如:我長得漂亮、性格溫柔、勤勞賢惠、孝順爹娘、尊重丈夫、關心兒子……。”看著媽媽在那里自言自語,一臉得意的表情,我翻了個白眼,忍不住澆了一盆冷水:“媽媽,你說的是你嗎?我怎么覺得除了孝順爹娘這一條符合之外,其余的都是在說別人呀!”媽媽一聽,不樂意了,趕緊拉起救兵來:“老公,你說我說的是不是我”?一直在旁觀的老爸先是看了看亂糟糟的客廳,然后又瞅了瞅媽媽那帶著威脅的目光,無可奈何的說了聲:“你是長的挺漂亮的。”媽媽一聽,開始挺高興,可轉眼間就陰云密布:“你的意思是說我除了漂亮就一無是處了?”爸爸一看勢頭不對,立刻收拾桌子去了。我看了媽媽一眼,無奈的搖了搖頭。媽媽一看我和爸爸這樣,立刻換上一副笑臉:“兒子,我給你做好吃的去啊!對了,你不是一直想要拼裝玩具嗎?等吃了飯咱就去買啊!那個能不能給媽媽寫的'好點呀?”看媽媽這“阿諛奉承”的模樣,我勉強的點了點頭,媽媽一看,樂滋滋的去做飯了。而我跟爸爸無可奈何的搖了搖頭。

  讓我憂的是媽媽也有嚴厲的時候,那就是在對待我的學習上,容不得一絲一毫的馬虎。有次考試,我錯了一個字,心想著先出去玩,等回來了再訂正,可是被媽媽看見了,問我作業完成了嗎?我滿不在乎的說就錯了一個字,先去玩,等回來了我在做,可媽媽不愿意了,非得讓我現在完成,無可奈何,我三下五除二把錯字寫了一遍就準備溜了,誰知媽媽一看,說寫的潦草,讓我重寫,就這樣,一個錯字我足足寫了十幾遍,媽媽才滿意。寫完后,媽媽又給我上了一堂“政治課”,這才罷休!也就是這一次,讓我從此以后能夠認真的對待學習!

  這就是我的媽媽,我喜歡她那孩子一樣的性格,讓我可以毫無壓力的與她相處;也喜歡她那嚴謹的學習態度,那讓我學會了如何對待學習中所犯的錯誤!

媽媽三年級作文 篇3

  我是一個“淘氣包,”當然少不了挨媽媽的批評。可她的“大法”也真有一套,那就是――想我當年……

  “你呀你,臉皮太厚了,想我當年哪有你這樣!”唉,這已是我自出生以來第888888次挨批了。不過,還是那一套。“媽,你能不能不說當年?”我搖搖頭蠻不服氣。“嘿!這不行,想我當年好聽話!”媽媽臉上的神色頓時揚了起來。“啊,你看你又說當年了。”我叫嚷著。“我不說了,不說了。想我當年那才叫幼稚,有一次……”媽媽像發表演說似的.搬了一大堆舊事。“媽,光憑你的演說就能得十個諾貝爾文學獎啦!”我半加諷刺地說。“恩,想我當年文學水準……”媽媽仍“沉迷”在自己的演說里。“我的媽媽呀,你為什么還在說當年呢?”我聽得不耐煩了。“哪里呀!想我當年那……”媽媽嘰喳喳地說得我都快“火山噴發”了。“喝水嗎?”我拿著水瓶倒了杯給媽媽。天啦!她還“不領其意”――喝了。繼續對我進行“思想教育。”媽媽呀媽媽你怎么改不過來呢?

  “廣大朋友們,你們有方法讓媽媽不說想我當年嗎?誰有!我請他(她)吃一包“可可豆!”

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