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小學三年級的作文

時間:2024-08-31 20:33:45 三年級 我要投稿

小學三年級的作文5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級的作文5篇

小學三年級的作文 篇1

  一個下雨天的下午,我的心情也像天氣一樣,灰蒙蒙的,到了樓梯口,我的心情更灰暗了。

  那天的作業(yè)非常多,我別無辦法,死了心。我把衣服后面的帽子戴上,又把書包從背上拿了下來,抱在懷里,低著頭,眉頭緊皺,飛奔出去。

  令我感到奇怪的是,我跑著跑著,突然感到不下雨了,身子也溫暖了許多,回頭一看,原來是爺爺。我給他一個微笑,問道:“你怎么一直在追我?”他也給了我一個微笑,俯下了身子,摸著我的頭說道:“看你,也不知道雨落在脖子上會生病的,生病了又要花錢帶你去醫(yī)院看病了,你沒有看到我嗎?”我搖了搖頭,“下次在學校等吧!”我點頭說:“沒問題。”接著,我和爺爺手牽著手,一起走回了家。

  這就是我爺爺對我的愛意,其實這樣的`事情數(shù)不勝數(shù),看似平常但卻給人無限的溫暖,我為有這樣一個爺爺而感到自豪。

小學三年級的作文 篇2

  自從我讀了林清玄寫的《和時間賽跑》一文,我知道了這篇文章主要寫的就是“所有時間里的事物, 都永遠不會回來。”

  一文中的句子對我有很大的感想,其中有“明天它們可能沿著同樣的路線飛過,可時間已經(jīng)不就是今天,小鳥也不就是今天的樣子,它們一定也變了。”我的感想就是:“比如一個小嬰兒,他昨天還就是一個樣子,可今天卻和昨天一點也不一樣。”

  “雖然知道明天的'太陽還會升起來,但就是今天永遠不會再來了。”我的感想就是:“明天的太陽還會升起來,代表著新的一天的開始,這句話就是說我們不要把今天的事情留到明天去做,一定要珍惜每一天,珍惜時間。”

  ……

  所以時間就是多么的寶貴!有人說時間就就是金錢。其實它比金錢還重要。錢花光了,可以再掙,可時間過去了,就再也回不來了。有人常說過這樣一句話:“珍惜時間,就就是珍惜生命;珍惜時間,就就是珍惜青春;珍惜時間,就就是珍惜命運。”

  所以說我們一定要珍惜時間。

小學三年級的作文 篇3

  成長中有各種各樣的顏色:紅——勝利的喜悅;黑——失敗的痛苦;綠——奮進的希望……這些顏色伴隨著我不斷長大。

  黑——失敗的痛苦

  新學期過了近一個月,第一個月考又不知不覺地來到了我們的眼前了。我卻毫不在意,一路上哼著小調,天天晚上和同學們玩耍,學習一點也不上心。隨著月考的臨近,班上的氣氛越來越緊張,我反而越來越不在意。終于,考試降臨了。我飛一般地寫完答卷,繼續(xù)和一些同學玩、講話,也不檢查。

  考試結果一出來,我傻眼了。語文考了84分,數(shù)學81分。天啊!這什么分數(shù)!我猶如五雷轟頂,只覺得一直在做夢,現(xiàn)在才夢醒。回到家,父母就把我罵的`狗血噴頭、豬狗不如。

  綠——奮進的希望

  經(jīng)過反思,我發(fā)現(xiàn)自己考前不復習,考中做題粗心,還不檢查試卷。吃飯時,媽媽才緩緩開了口氣說:“算了吧!別傷心了,考試過去就過去了,下次記著教訓,不要在同一個地方摔第二次跤。下次認真復習,認真做題,認真檢查,考個好成績,否則后果很嚴重。”我狠狠地點了點頭,心中再一次注滿了奮進的綠色希望。

  紅——勝利的喜悅

  又過了一個月,第二次月考又即將與我們擁抱。我吸取了第一次月考的教訓,又經(jīng)過認真反思,我認真復習課文。我天天在早讀課時拿出語文或數(shù)學,讀語文課文、背數(shù)學公式,背不掉再背,背掉再背下一個。考試終于來了!我深吸一口氣,自信滿滿地進入了考場。我在試卷上“左沖右突”,終于答完了所有題目。我看了一下手表,還有半個多小時,我仔細檢查了一下語文試卷,看有沒有錯別字,又看了一下作文,發(fā)現(xiàn)了幾個錯字和不通順的地方,改正了過來。呼!我輕舒了一口氣。考試結果公布了。咦,我語文93分,數(shù)學98分!太棒了!我興奮地跳了起來。

  在我成長的道路中,我的這些豐富多彩的成長顏色,有的給了我教訓,有的給了我溫暖,有的給了我希望……我感謝這些成長的顏色。

小學三年級的作文 篇4

  今天,李老師組織全班同學在里觀看了由教育部和中央電視臺策劃的《開學第一課》節(jié)目。這別開生面的開學第一課生動有趣,富含教育意義。

  本期主題是——幸福是什么?以前,我認為,幸福就是穿名牌、吃大餐、坐汽車、住豪宅……還有用之不竭的富足的金錢,過著衣來伸手、飯來張口般少爺公主的生活。但觀看了這次《開學第一課》之后,我對幸福有了全新的認識。

  小男孩兒劉浩,他是不幸的,從小就失明的他,從不知道太陽是什么顏色。可是,一股奇妙的音樂天分在他的內心燃燒著他幼小的心靈。就在媽媽心灰意冷之際發(fā)現(xiàn),小劉浩雖然看不見,但聽覺過人。玩具琴、計算器、手機任何帶聲音的東西都是他的玩具,美妙的音樂能讓他擺脫孤獨。小區(qū)有個好心人指導他們的情況后,把家里的二手電子琴送給了劉浩。劉浩就用這臺電子琴學會了《藍精靈》、《波斯貓》、《鈴兒響叮當》等歌曲。音樂讓劉浩找到了讓心靈快樂的源泉!劉浩堅持不懈地練習彈琴,一分一秒都不想浪費,并用自己的真誠和勤奮打動了教他彈琴的老師。雖然劉浩不能像我們一樣用眼睛欣賞五彩斑斕的世界,可他的堅持不懈、自信和樂觀使他超越了自己,無時無刻不身處黑暗的劉浩笑得如陽光般燦爛。

  “快樂學習、超越自己是最大的幸福!”劉浩說。

  是啊,快樂學習是一個人成長路上的`潤滑劑。以前,我總是干什么事都不樂觀,做事喜歡把困難想到前頭,畏首畏尾,遇到困難就想退縮。比如學笛子,一開始興趣高漲,可隨著難度的增加,自己又不舍得付出,所以到后來就堅持不下來,半途而廢。而劉浩不但沒有被自己嚇倒,而是以樂觀、自信的健康心態(tài)堅持不懈的追求自己心中的夢想,終于登上了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的頒獎臺。樂觀堅強的劉浩是我學習的榜樣!

  幸福是什么?幸福是分享,是寬容,是付出,是超越,是努力,是奉獻……從今天起,我要幸福每一天,要堅韌、樂觀、積極、向上,每天超越自己一點點,學會對壓力說再見!快樂學習,幸福成長!

小學三年級的作文 篇5

  聽老師說,以前的菇溪是一條清得可以看見底的小溪。那時,老師經(jīng)常會去那兒,捉魚摸蝦,甚至直接飲用。老師說她每天都到河里赤著腳摸蝦,一天,老師去摸蝦,她悄悄地把石頭移開,一下子壓了下去,就把小蝦捉住了……

  可是現(xiàn)在……唉,大家把垃圾扔進了河里,垃圾在河里漂來漂去。記得一天晚上,我看見一輛大車子開到河邊,把一車的垃圾倒在河里。我的心一下子揪緊了……垃圾軍隊還在不斷擴大,水上幾乎都是垃圾軍隊在進攻。最可恨的要算一些工廠了,他們把“五彩軍隊”——工業(yè)廢水排入溪中。“五彩軍隊”的實力更大了,只要它“掃蕩”到的.地方,寸水不清!魚兒見了,更是恐懼不已,紛紛后退。可“五彩軍隊”向它跑去,魚兒飛快地游了。你聽,那黑色的石頭正在控訴呢,那死去的小魚張著一張大嘴巴,像在用最后一口氣說:“快救救我們吧!”

  令人高興的是,政府叫大家出來治理菇溪,讓菇溪擁有美好明天了。看著那一張張美麗的計劃圖,令人心潮澎湃!你看,那有一座美麗雄偉的觀光橋,上面走滿游人;那水飛快地流著,像一條藍色的布;那兩座高大的大壩,十分的堅固。兩岸樹木郁郁蔥蔥。從遠處看,像一朵綠色的花。

  我堅信美麗的橋頭,正在向我們微笑地招手呢!

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