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五年級我的作文300字

時間:2024-09-28 07:18:11 五年級 我要投稿
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【實用】五年級我的作文300字集錦5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的五年級我的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級我的作文300字集錦5篇

五年級我的作文300字 篇1

  我問你,你認識陶彤彤嗎?那就是我,有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,就湊成了我。

  一天,我照常來到學校上課。第一節是科學課,我和往常一樣,聽著老師講課,可聽著聽著總覺得不對勁,因為老師問:“同學們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎?”頓時,教室里像炸開了鍋似的',答案五花八門:“大人的骨頭多。”“大人骨頭和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對,答案好像在什么書里見過,后來,才想到家里的《十萬個為什么》上有。

  回家后,我一個箭步沖到《十萬個為什么》前,翻開一看,呀!果真和大家說的都不一樣。第二天,我到了學校后馬上將書給王老師看,同學們知道后,都向我豎起大拇指,連老師也連連夸我,我學習的時候喜歡刨根問底,到這兒你可能會說我驕傲了吧!可我不這么認為,因為那是一種自信,擁有自信才能擁有成功,不是嗎?

  現在,大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢?

五年級我的作文300字 篇2

  我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“習”,肩負著沖刺名校的光榮使命,承擔著夢向未來的學習任務。我和同學們讀著相同的書,卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花,雖然大同小異,但各有特點。我就是班級里的一枝“奇葩”。

  我與眾不同,是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數,跟數學老師鑒賞文學,同英語老師討論科學,常常為老師們的熱情感動,被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數難題,她讓我稍微提示下,我很有“原則”地拒絕了,心里還一陣竊喜,心想總算把老師難倒了。其實我也清楚,老師工作很忙,還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數,是在給我創造交流的'機會,是一種獨特的關心和鼓勵。

  我也愛提問,敢于在課堂上質疑老師。記得有一次語文測試,老師的答案和我的不同,有幾位同學支持我的觀點,我就提出向語文組老師核實答案。雖然最后我們毫無懸念地錯了,但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態鼓勵我們去質疑,給了我們開拓思路的好機會。

  我身處一個積極向上的班級,一個開放奮進的學校,身邊有著一群關心愛護我們的好老師,寬松獨特的學習環境造就了獨特的我。

五年級我的作文300字 篇3

  在四年級的時候,一次數學考試,我沒拿尺子。

  我開始寫題了,一道、兩道……我全都會,太好了!我這次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的時候,突然出現了一道連線題,我打開筆袋,完了,沒拿尺子,怎么辦?我又一看題,是15分的題!不行,一定要做完。正在我心急如焚的時候,我看到前面的人好像帶尺子了,我和他說:“你拿尺子了嗎?給我用一下。”他說:“沒,我也沒有。”他這句話就像一個巴掌打在我的臉上,我該怎么辦呢?

  這時,我后面的同學好像聽見了,拿出了他的尺子,上面的標簽還沒撕,他一折將尺子折成兩半,說:“給你,你用吧,我還有。”

  我看到他那折成兩半的尺子,心里暖洋洋的'。他為了給我用尺子,把他新買的尺子一下子折斷了,還好像很不在意一樣,他絲毫沒表現出斷了一把尺子的傷心和怕被父母批評訓斥的擔憂。

  我感動極了,我說了聲謝謝,就趕緊扭回頭做我的題。做完題我把尺子還給他時,他說:“不用了,你拿上用吧,送你了。”

  那半截尺子到現在我都保存著,沒弄丟,它告訴我要做一個樂于助人的人,要做一個好心人。

  他的那半截尺子帶給我濃濃的友誼和難以忘懷的回憶。

五年級我的作文300字 篇4

  星空是在夜晚出現的,許許多多的人都喜歡這美麗的星空,我就是其中一個。

  記得有一天,我和好朋友在屋頂上玩耍,當我們抬頭仰望時,看見了那片星空,它是多么美麗啊!我們被這片美麗的星空所深深吸引住。

  夜空中的星星就像我們的眼睛,一眨一眨的,亮晶晶;那漫天的星星也像大地上的小草,密密麻麻,充滿生機。星星的顏色非常特別:這一塊是紅色的,那一塊是綠色的……五彩斑斕的星空就像彩虹一樣美麗。星星有許多充滿傳奇色彩的`神話故事,其中,牛郎與織女凄美的愛情故事在民間廣為流傳,據說那美麗的銀河就是王母娘娘用釵子劃出來的;那像勺子一樣的北斗七星會指引我們前進的方向……

  這時,一顆流星劃過天際,我們正沉迷在美麗的星空中卻忘記了許愿,正當我們傷心的時候,天空下起了流星雨,我們趕緊許下了美好的愿望:祝我們的家人、朋友都平平安安,健健康康!

  流星雨仍在不停的下著,我們開心的跳起舞來,美麗的舞蹈和美麗的星空正相配!

  過了一陣子,流星雨慢慢的停了下來,望著這片美麗的星空,我下定決心,長大了一定要去天空再看看這美麗的星空,去探索星空的奧秘!

五年級我的作文300字 篇5

  我,一名小學五年級的小學生,有著一張楚楚動人的臉蛋,鑲嵌著一雙明亮的眼睛,架著一個高高的鼻梁,再加上櫻桃小嘴。長相還算好的。說到我愛美的事例呀!你即便是加上腳趾也數不完。

  接下來,就把我愛美的形象與大家一起共幕吧! 愛照鏡子大概也是愛美之人的.舉動之一吧!說到照鏡子,已經成為了我的家常便飯。每當早晨的第一縷陽光升起時,我就會走到鏡子前,穿上自己心愛的裙子,看著自己的模樣,左轉轉,右轉轉。拿著自動水性筆,放在嘴邊,想象著自己現在舞臺上,拿著麥,觀眾力捧漂亮,然后我自己就會自言自語地說道:〞我知道我很漂亮啊,也不要說的那么大聲啊,真害羞。〞然后我還會假裝自己是王后,把普通的鏡子當作魔鏡,莊嚴的問它:魔鏡啊魔鏡,誰是世界上最漂亮的女人呀?于是自己擬聲道:還有誰呀,當然是王后你啦!你說,我愛美吧! 因為我太愛美了,所以看到了媽媽的化妝品也不免會心動。記得有一次,媽媽不在家,我拿著媽媽的口紅,小心翼翼地往嘴上涂,想不到效果還好呀,雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發光,看到自己如此美,心里樂滋滋的。

  你如果說我愛美,我可是有理由的,誰讓老舍爺爺說:愛美是人的天性呢。

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