實(shí)用的二年級(jí)春節(jié)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)春節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)春節(jié)的作文 篇1
過(guò)年了 ,我、爸爸、媽媽都回老家和爺爺奶奶一起過(guò)年,在老家過(guò)年真是太有趣了!
一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)奶奶給我準(zhǔn)備了香噴噴的梅干菜粽子,我就迫不及待的剝了一個(gè)往嘴里塞,可好吃了。
爺爺給我買(mǎi)了一大堆火炮:有一條小紅鷹火炮,一條奧特曼火炮,三盒煙霧淚和一盒三角炮。我和朋友一起玩火炮。我們把煙霧雷插在雪里,“咣”一聲響把雪炸了很大的'坑,雪飛的到處都是。我們又把小紅鷹火炮點(diǎn)著,扔在地上,用塑料杯蓋上,“嘭”一聲響杯子炸了個(gè)洞。我們一起把奧特曼火炮點(diǎn)著扔進(jìn)水里,“噗通”一聲把水炸了起來(lái),像噴泉一樣。
我還和爸爸一起到山上挖冬筍,和舅舅一起打小鳥(niǎo),到姑姑家做客,和哥哥一起玩游戲、一起睡覺(jué),這個(gè)春節(jié)過(guò)得真有趣!
二年級(jí)春節(jié)的作文 篇2
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我,一想原來(lái)今天是新的一年開(kāi)始了。起床后我們一家一起吃了湯圓,據(jù)說(shuō)是合家團(tuán)圓的寓意,接著我們就出去拜年了,第一站就開(kāi)往了爺爺奶奶家,我給他們拜年和祝福希望他們身體健康,萬(wàn)事如意!爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)健康!他們還給了我一個(gè)紅包,我正好用來(lái)學(xué)習(xí)怎樣管理錢(qián)物。
接著我們就到外公外婆家了,沒(méi)想到我們還是新年的第一批客人呢!我也給他們和老太一一拜了年,漸漸的來(lái)的人多了起來(lái)家里慢慢地?zé)狒[開(kāi)了真是歡樂(lè)的新年。∥乙彩恰按筘S收”,共收了十幾個(gè)紅包,這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的.笑容,
新的一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛,我們的生活會(huì)更加美好。
二年級(jí)春節(jié)的作文 篇3
今天是大年初一,過(guò)新年早上爸爸放炮竹,放完炮我說(shuō):“你放炮竹聲音太大了,我好害怕!痹缟掀饋(lái)媽媽給我穿上新衣服,我給奶奶拜年了:“爺爺奶奶新年快樂(lè),身體健康”。
奶奶給我發(fā)了壓歲錢(qián),讓我好好學(xué)習(xí),我很高興,我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興地吃餃子。
二年級(jí)春節(jié)的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……”句句名詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海中。知到幾天后是什么日子嗎?對(duì),就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)!
春節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日之一,春節(jié)也叫過(guò)年。關(guān)于年,還有一段故事呢!傳說(shuō)很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的.怪獸,在春節(jié)的時(shí)候經(jīng)常襲擊山腳下的村莊,掠奪人與牲畜,弄得人心惶惶,非常害怕。又要到春節(jié)了,大家非常恐懼,這時(shí),村子里來(lái)了一個(gè)乞討的人,村民見(jiàn)他可憐,就收留了他。村民們告訴他“年”的事,他對(duì)村民們說(shuō):“年怕紅色和響聲。”之后,便走了。于是村民們?cè)陂T(mén)上貼上了“福”和春聯(lián),在怪獸來(lái)的時(shí)候,村民們一起放了鞭炮,終于把“年”趕走了。
春節(jié),我們要貼春聯(lián),貼“!弊郑┬乱路@些是過(guò)年時(shí)的習(xí)俗,而我,就非常喜歡做貼春聯(lián)這項(xiàng)工作。
怎么貼春聯(lián),就由我來(lái)教你吧:貼春聯(lián)先要準(zhǔn)備好漿糊或膠帶和量尺。要先用量尺量好標(biāo)準(zhǔn),否則貼的春聯(lián)就會(huì)歪歪斜斜,不對(duì)稱。量好標(biāo)準(zhǔn)后,就開(kāi)始貼春聯(lián)了,先把漿糊涂在春聯(lián)上,再把春聯(lián)貼在門(mén)上,對(duì)好標(biāo)準(zhǔn),就ok了。其實(shí)只要用心,還蠻簡(jiǎn)單的。
我喜歡春節(jié),因?yàn)樗莻(gè)最幸福的日子。
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