有關(guān)我的三年級(jí)作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
一天，我和爸爸一起去果園玩兒。
快了，快了，快到果園了！我興高采烈地向果園奔去。
我一進(jìn)果園，就聞到了梨的香味。我立即向梨園跑去。
我來到了梨園。看！那個(gè)叫香水梨的，橢圓形的個(gè)子，清甜可口才是它的特點(diǎn)；還有一種一碰就破的脆皮梨，雖然個(gè)子小了點(diǎn)，但它的味道還是不錯(cuò)的。接著又來到了蘋果園，一個(gè)個(gè)棒球似的蘋果掛在樹梢上，真像一個(gè)個(gè)小太陽。香蕉園里的香蕉既像彎彎的小船，又像彎彎的`月亮，真有趣。
我和爸爸看著看著，時(shí)間就到了。我戀戀不舍得再看了果園一眼，就和爸爸上了車。
秋天真是一個(gè)五彩繽紛、果實(shí)累累與豐收組合起來的美麗季節(jié)。
我的三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)寒假，我遨游了書的海洋，品嘗了“開心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂驛站”，觀賞了色彩斑斕的煙花，還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”，還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說，這個(gè)寒假過的十分的充實(shí)!
尤其是去松山湖，更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口，我們便下車，沿著馬路走進(jìn)松山湖境內(nèi)。“哇!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊，為了能夠制造出一個(gè)最自然，最優(yōu)美的松山湖，還特別不讓汽車開進(jìn)松山湖的境內(nèi)!目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此，在走進(jìn)松山湖境內(nèi)大概1000米的地方開始，就種了許許多多的花，有牽牛花……走著走著，我還發(fā)現(xiàn)多了許多車子，奇怪的是，車子并沒有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思，對(duì)我說：“這是環(huán)保車，環(huán)保車是不會(huì)排放尾氣的。這種車，既可以載人，還可以為環(huán)保出一分力!真不錯(cuò)!”哦!我茅塞頓開。咦?以前這里并沒有這么多松樹啊?怎么會(huì)?難道是后來種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的'!再往里走，我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路，多了幾間面包店……啊!看來，為了東莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來，松山湖一定是舉國聞名的，不，是舉世聞名的!
我還調(diào)查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日，真是不調(diào)查不知道，一調(diào)查就嚇一跳!原來，他們的生日有規(guī)律!比如說媽媽吧，媽媽的生日就在過年前的一個(gè)星期，即農(nóng)歷12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來都不知道的!有句花說的真好：“當(dāng)子女的不一定能夠記住父母的生日，但當(dāng)父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后，我一定要記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯，最溫暖的生日禮物!
不僅如此，我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書店為自己充電，為迎接畢業(yè)考而做出充分的準(zhǔn)備!
這個(gè)寒假，是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假，雖然只有28天，但是我過得很充實(shí)，很快樂，也讓我長了不少見識(shí)，使身心都得到了鍛煉。我想，這就是放寒假的意義吧。
我的三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)可愛并且天真的女孩兒。在學(xué)校時(shí)，我是一個(gè)勤快的人；可在家里我卻一副懶洋洋的樣子。
在家里時(shí)，我總是很放松的玩兒著電腦或看電視。不過，剛看沒幾分鐘。媽媽就會(huì)說："來，看著表妹，不準(zhǔn)讓妹妹跌倒。"有時(shí)，吃完飯媽媽讓我洗碗。可是我就是不想洗。于是，我和媽媽說："媽媽，我不想洗。"媽媽立刻就從笑臉變得嚴(yán)肅了起來我只好洗起碗來，可還是有點(diǎn)心不情愿。但是，還得照做。媽媽說："我看著你小妹妹，你掃地。"我只好撅著嘴完成。我媽媽出去時(shí)，每次都會(huì)給我布置許多任務(wù)：抹桌子、照顧妹妹、拖地、疊被子、整沙發(fā)等各種家務(wù)活。我在家里時(shí)不能隨心所欲，只能眉頭緊鎖。我有時(shí)不想做家務(wù)時(shí)，媽媽說我是一個(gè)懶洋洋的人。
在學(xué)校時(shí)，我卻截然不同。在學(xué)校時(shí)我總是覺得自己是最棒的，所以，我總是一步步地向初中邁進(jìn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不馬虎。總是，一句一句耐心地聽講。老師讓打掃衛(wèi)生時(shí)，我總是積極舉手參與。當(dāng)我和好朋友玩耍時(shí)，我總是他們當(dāng)中笑聲最大的'人，和同學(xué)們的關(guān)系轉(zhuǎn)變成了朋友。學(xué)校里認(rèn)識(shí)我的人，都說我是個(gè)勤快的人。于是，我在學(xué)校很愉快。
我是不是很可愛呢？但是，我總是有著兩面性，一面是白色的天使；一面是黑色的惡魔。
我的三年級(jí)作文 篇4
今天，我給大家推薦一本書，這本書的名字叫第七條獵狗。這本書的作者是沈石溪，這個(gè)人得過很多獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我給大家講一下這本書的內(nèi)容。這書上說有一個(gè)人叫召盤巴他養(yǎng)了6條狗，這些狗都很笨。他又養(yǎng)了第七條狗，這第七條狗很聰明給它取名叫赤利。他和這條狗有一次去抓獵物的時(shí)候，碰到一頭野豬，召盤巴差點(diǎn)被這頭野豬撞。他一直都沒看到赤利來幫他，所以不要自己的.狗了。其實(shí)那個(gè)時(shí)候因?yàn)樗暮竺嬗袟l毒蛇，赤利去咬那幾條毒蛇了。但是，召盤巴沒有看到這個(gè)情景。
有一天，召盤巴出去放牛，他沒有其它工具，只有一把弓箭。半路上碰見了一群豺，一共有12只。他趕緊拿起弓箭先射死了幾只豺，但是還有好幾只，這時(shí)他沒有弓箭了。突然他發(fā)現(xiàn)了自己養(yǎng)的狗赤利來了，他以為赤利是來攻擊自己的。可是，赤利確把那些豺給趕走了。赤利也受了很重的傷，召盤巴他抱著自己受傷的狗趕著牛回家了。
還有更多精彩的情節(jié)，大家有時(shí)間去看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇5
我喜歡忠誠的小狗，我喜歡萌萌的小兔，我喜歡有趣的小猴，但我更喜歡可愛的小貓。
一雙靈動(dòng)的`眼睛，一對(duì)尖尖的耳朵，一張小小的嘴巴，四條短短的腿，再加上一條長長的尾巴，湊成了可愛、機(jī)靈的小貓。你們想了解更多關(guān)于我家小貓的性格嗎？就讓我來告訴你吧！
我家的小貓有一身雪白的絨毛，所以我給她取名叫小白。
小白剛送來的時(shí)候，得喝牛奶，我就讓媽媽給她買一大箱牛奶。慢慢地，小白長大了，她就更喜歡吃小魚了。
小白非常的調(diào)皮。我每次進(jìn)家門的時(shí)候，她總會(huì)撲到我的身上，我被她嚇了一跳，我假裝不理她，她那雙傷心的眼神眼巴巴地望著我，我的心都被融化了，我就會(huì)陪她玩一下午。
小白很喜歡玩毛球。每次見到毛球，都會(huì)迫不及待地用爪子去抓它。她很享受這個(gè)時(shí)光，她一玩就能玩一整天。這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)在一旁看著她。
小白有時(shí)十分溫順。我放學(xué)回家寫作業(yè)，她就坐在一旁靜靜地看著我，我寫完作業(yè)就會(huì)陪她玩會(huì)兒。小白有時(shí)也很兇，一旦有陌生人接近她，她就會(huì)抓陌生人，直到把他趕走。
我喜歡小白，無論她是受傷、難過，還是開心，我會(huì)一直陪伴在她的身邊，來幫助她。我愛我家的小白。
我的三年級(jí)作文 篇6
有一天，老爸叫我把一個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里。我拿起一個(gè)雞蛋，并沒有馬上把蛋殼敲開，而是把蛋拿在手里玩了起來。不料，雞蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
我個(gè)子不高不矮，濃濃的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數(shù)字“3”，在我的鼻子下面還有一雙不大不小的嘴巴。很多人一定會(huì)認(rèn)為我很老實(shí)，但恰恰相反，我卻很調(diào)皮。就在昨天上午，我媽叫我去衛(wèi)府里買青菜，我很不情愿的'慢慢走到樓下，看見了外婆的電瓶車，我想：這稀奇古怪的啥東西呀，我瞟了它一眼，然后沖上前去用力一推，我就立刻跑開了。回到家后，媽媽問我：“你也太不小心了吧，推翻電瓶車不說，居然還讓我們白費(fèi)力氣。”前天上午，我剛剛到學(xué)校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室門口，想試探試探他們的注意力怎么樣。誰知，上課鈴剛剛打響，一大群同學(xué)向我擺放的香蕉皮沖了過來，前面的幾個(gè)同學(xué)踩中了香蕉皮，只聽“嗖”的一聲，這幾個(gè)同學(xué)全部都摔了個(gè)四腳朝天。這一幕使全班同學(xué)大笑不止，而我卻在一旁偷著樂。等老師上來的時(shí)候，老師見了他們幾個(gè)的臉，也忍不住笑了起來。原來，在他們摔倒的同時(shí)，臉也變成了大花臉。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
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